Ажмолдаева клара байжигитовна
жүктеу/скачать 1.78 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қызылорда, 2023МАЗМҰНЫ
|
Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті ӘОЖ: 34.01. Қолжазба құқығында АЖМОЛДАЕВА КЛАРА БАЙЖИГИТОВНА Болашақ биолог мұғалімдерді кәсіби даярлауда өлкелік компоненттерді пайдаланудың әдістемелік негіздері 6D011300-Биология Философия докторы (PhD) дәрежесін алу үшін дайындалған диссертация Ғылыми кеңесшілері: биология ғылымдарының докторы , профессор С.Ж. Ибадуллаева педагогика ғылымдарының докторы, профессор Ж.Б. Шілдебаев Шетелдік ғылыми кеңесші Орынбор мемлекеттік педагогикалық университетінің профессоры Тавстуха О.Г. Қазақстан Республикасы Қызылорда, 2023МАЗМҰНЫ НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР...............................................................................3 АНЫҚТАМАЛАР ......................................................................................................4 БЕЛГІЛЕУЛЕР МЕН ҚЫСҚАРТУЛАР......................................................5 КІРІСПЕ....................................................................................................................... 6 1 БОЛАШАҚ БИОЛОГ МҰҒАЛІМДЕРДІ КӘСІБИ ДАЯРЛАУДА ӨЛКЕЛІК КОМПОНЕНТТІ ПАЙДАЛАНУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1 Биолог мұғалімдерді кәсіби даярлауда өлкелік компоненттерді пайдаланудың педагогикалық және әдістемелік аспектілері..............................13 1.2 Болашақ биолог мұғалімдерді кәсіби даярлауда өлкелік компоненттерді пайдаланудын әдістемелік негіздері........................................................................25 1.3 Биологияны оқытуда өлкелік компонент ретінде Арал маңы өсімдіктерінің биоэкологиялық ерекшеліктерін зерттеу................................................................67 Бірінші бөлім бойынша тұжырым......................................................................... .82 2 ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА БИОЛОГ МҰҒАЛІМДРДІ ДАЯРЛАУДА ӨЛКЕЛІК КОМПОНЕНТТІ ПАЙДАЛАНУ ӘДІСТЕМЕСІ 2.1 ЖОО-да биолог мұғалімдерді даярлауда өлкелік компоненттерді пайдаланудың құрылымдық-мазмұндық-үрдістік моделі ...................................83 2.2 ЖОО-да биолог мұғалімдерді даярлаудың білім мазмұнына өлкелік компонентті ендіру жолдары....................................................................................89 2.3 Тәжірибелік-эксперименттік жұмыстың нәтижелері мен тұжырымдары..........................................................................................................105 Екінші бөлім бойынша тұжырым.....................................115 ҚОРЫТЫНДЫ.........................................................................................................117 ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ.......................................................123 ҚОСЫМША А - Ғылыми - зерттеу жұмысы нәтижелерін оқу үдерісіне ендіру актілері .....................................................................................................................124 ҚОСЫМША Ә -Сауалнама....................................................................................125 ҚОСЫМША Б – Білім мазмұны бойынша тақырыптық жоспар.......................................................................................................................126 жүктеу/скачать 1.78 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|