Игра путешествие «Лес чудес» Разработана учителем географии моу номженской сош

-Развитие творческих способностей у детей

-Сплочение детского коллектива

-Создание хорошего настроения в школьном оздоровительном лагере

-«Загадочная поляна»

-«Музыкальная поляна»

-«Веселая поляна»

-«Целительная поляна»

Время пребывания на одной поляне – 5 минут.

По окончании путешествия подводятся итоги, дети снова выстраиваются на линейку, вручаются грамоты.
(появляются ведущие в образе Бабы Яги)
Баба Яга 1:Привет, Бабуся!

Баба Яга 2: Привет Ягуся!

Баба Яга 1:Как же мы с тобой давно не виделись!

Баба Яга 2: Да, давно. Почитай лет ( считает по пальцам) 500 прошло. Как же все здесь изменилось, переменилось

Баба Яга 1: А ты тоже переменилась, очень изменилась. Как же ты похорошела!

Баба Яга 2: А как же ты помолодела!

Баба Яга 1: Что используешь: « Черный жемчуг», « Серебряную росу», «Чистую линию»?

Баба Яга 2: Все использую, что в лесу найду, то и использую: то водичкой ключевой умываюсь, лягушками с мухоморами объедаюсь и целый день в ступе по лесу катаюсь, воздухом лесным дышу. А ты как молодеешь?

Баба Яга 1: С утра росой травяной умываюсь, пиявками и шишками питаюсь, на метле летаю, лес обозреваю, частушки распеваю.

Баба Яга 2: Как говорят в народе, надо быть ближе к природе.

Ведущий: Как я вижу, Бабки – ежки пришли к нам из леса чудесного, очень даже интересного, А нельзя и нам в ваш лес попасть?

Баба Яга 1: Можно и даже нужно

Баба Яга 2: Мы не только в лес чудес вас приглашаем, но и путь – дорожку укажем

Баба Яга 1: Карты вам специальные вручим, чтобы вы не заблудились, А называются эти карты маршрутными листами.

Баба Яга 2: Командирам вручить маршрутные листы.

Баба Яга 1:Отправляйтесь в путешествие по нашему лесу.

Баба Яга 2: Там вы увидите, услышите и узнаете много интересного.

Баба Яга 1: А как в лесу побываете – так сюда возвращайтесь, нам свои маршрутные листы с оценками приносите.

Баба Яга 2: И тогда я с Бабусей…

Баба Яга 1: А я с Ягусей посчитаем все ваши оценки и узнаем , какой отряд самый сообразительный, самый веселый, самый дружный, самый лучший

Баба Яга 2: Отправляйтесь в дорогу, ребята!
Станция «Веселая поляна»
Петрушка: Встречает вас Петрушка!

Настоящий, не игрушка!

Подходите, ребятишки:

И девчонки, и мальчишки!

Вопросы у меня к вам заковыристые, необычные.

Но уверен, что знания у вас отличные!

Так что давайте

Быстрее отвечайте.

1. Самое большое млекопитаюшее на Земле? ( Кит)

2. Кем в будущем станет головастик? (Лягушкой)

3. Как называется встреча двух петухов? (Петушиный бой)

4. Кто такой гиппопотам? (Бегемот)

5. Бык, в названии которого всего две буквы ? (Як)

6. Как называют ребенка овцы и барана? (Ягненок)

7. Какое животное больше всего похоже на человека? (Обезьяна)
Петрушка: Вообще, про человека говорят, что он обезьянничает, когда он кривляется. А хотите немножко пообезьянничать?

Давайте пообезьянничаем.

Какие звуки издают воробьи, лягушки, гусята, вороны, козлята?

Давайте все вместе дружно почирикаем, поквакаем, погогочем, покаркаем, поблеем.

( Дети выполняют)

Петрушка: Отлично получается! А теперь покажите, как двигаются эти животные?

( Дети изображают)

Петрушка: Прекрасно! А теперь покажите мне и голосом, и движением!

( Дети изображают)

Петрушка: Молодцы! Ребята, а танцевать вы умеете? Я предлагаю станцевать танец маленьких утят.

( Дети танцуют)

Петрушка оценивает, как ребята занимались на этой станции.

Медуница: Ребята, вы пришли на поляну с необычным названием « Целительная». А что означают слова « целить», « исцелять»?

Целить, исцелять – значить лечить. А лечит нас кто? ( Целитель, врач, доктор, знахарь)

Сейчас я загадаю вам загадку про одного доктора.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор….( Айболит)

А вы знаете, ребята, что многие растения лечат людей: и деревья, и кусты, и травы, и цветы. Только нужно уметь их правильно использовать. Вот послушайте загадку об одном таком растении

Она весну встречает,

Сережки надевает.

Накинута на спинку

Зеленая косынка,

А платьице в полоску.

Ты узнаешь? ( Березка)

Какими же целительными свойствами обладает береза?
А теперь следующая загадка:

Тонкий стебель у дорожки, На конце его сережки,

На земле лежат листки-

Махонькие лопушки.

Нам он как хороший друг

Лечит ранки ног и рук (Подорожник)

Сверху листик гладкий,

Но с бархатной подкладкой. (Мать-и- мачеха)
Отгадайте, что это за растение?

Весной растет,

Летом цветет,

Осенью осыпается,

Зимой отсыпается.

А цветок – то медок.

Лечит от гриппа.

Кашля и хрипа. (Липа)

Эту загадку, я думаю, все отгадают, отвечайте хором:

Обжигает без огня

И тебя, и меня. ( Крапива, используется как общеукрепляющее средство)

А какие растения можно использовать для заваривания чая? (душица. Чабрец, Листья малины, земляники, цветы боярышника, липы)

В лесу есть много растений, которые лечат людей. Но лучше все- таки не болеть. А для этого нужно заниматься спортом, физкультурой.

( Подводятся итоги, ставятся оценки за работу на этой станции)

Лесовушки: Лесовушки мы сказочные,

Существа загадочные.

И поэтому, ребятки,

Загадаем вам загадки.

Я начинаю,

Что это за ягода?

Ой, это черная!

Нет, это красная!

А почему белая?

Потому что зеленая. (Смородина)

Красноватый огонек

Чуть поляну не прожег!

Он краса лесных полян,

Родич курицы…..(фазан)

На зеленых ветках-

Детки в беретках.

Спрыгнули с веток-

Глядь без береток! ( Желуди)

У родителей и деток

Вся одежда без монеток ( Рыбки)

Ты от нее, она за тобой,

Ты за ней- она от тебя (Тень)

Ни вода, ни суша:

В лодке не проплывешь,

И пешком не пройдешь ( Болото)

Один пастух тысячу овец пасет ( Месяц, звезды)

За пнем бугорок, а в нем городок ( Муравейник)

Бежит без ног, рукава без рук ( Река)

Медуница: Молодцы, ребята. А теперь загадайте и вы нам загадки

( Играют в игру « Небо, земля, вода»)

Подводятся итоги и оценки на этой станции.

Ведущий: В прекрасном мире веток и теней

Все то, что живо, музыкою дышит!

И каждый, кто захочет, тот услышит

Свою мелодию в шуршании лесном

Вопросы команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке? (Песенка Красной Шапочки)

2.Песня о содержимом головы, которая для маленького медвежонка не составляет особой ценности ( Песенка Вини- Пуха)

3.Песенка о деревянном человечке ( Буратино)

4.Песенка о чудо –острове ( Чунга- Чанга)

- У природы нет плохой ….( погоды)

- Мимо белого яблока луны ( мимо красного яблока заката)

- Во поле береза стояла ( во поле кудрявая стояла)