7.3. Критерии деятельности позволяют оценить реализацию
управленческих
функций
классного
руководителя
(организация
воспитательной работы с обучающимися; взаимодействие с педагогическими
работниками, работающими с обучающимися в
данном классе и другими
участниками образовательного процесса, а также учебно-вспомогательным
персоналом общеобразовательного
учреждения, родителями (иными
законными представителями) обучающихся и общественностью по
воспитанию, обучению, творческому развитию обучающихся).
7.4. Эффективным можно считать труд классного руководителя, в
результате которого в равной степени достаточно
высоки показатели по
обеим группам критериев.
7.5. Слагаемыми эффективности работы классного руководителя
являются положительная динамика в:
состоянии
психологического
и
физического
здоровья
обучающихся класса;
степени
сформированности
у
обучающихся
понимания
значимости здорового образа жизни;
уровне
воспитанности учащихся, уровне сформированности
классного коллектива;
проценте участия и посещаемости внеурочных мероприятий;
уровне участия в деятельности РДШ;
степени реализации проектов;
проценте занятости обучающихся в
различных формах
внеурочной деятельности;
рейтинге активности классного коллектива и отдельных
обучающихся в мероприятиях школы и города;
степени участия классного
коллектива в работе органов
ученического самоуправления.
7.6. Администрация школы включает в график внутришкольного
контроля мероприятия по изучению эффективности реализации функций
классного руководителя.
Эффективность деятельности по классному
руководству повышается
по мере продвижения к результатам более высокого уровня.
Достарыңызбен бөлісу: