Тема : «ИЗ ИСТОРИИ ФЛОТА»
Цель: Должны увидеть и понять, что вся история флота была героической.
Мы с вами будем совершать экскурсии во времени, попадать в различные исторические эпохи. О каждой из них расскажет вам страничка нашего устного журнала.
Классный руководитель Марина Александровна Кузнецова читает стихотворение
« К К О Р А Б Л Ю»
Куда летишь? К каким пристанешь берегам,
Корабль ,несущий по волнам
Судьбы великого народа?
Что ждёт тебя? Покой иль бурей непогода?
Погибнешь, иль прейдёшь со славой к векам,
Потомок древних сосен.
Петра рукою мощной
Во прах низверженных в степях…
Пётр Вяземский.
И так мы попали к древним славянам.
«Флот на Руси был задолго до Петра Первого. Он же начал строить чисто военные корабли,
чтоб обеспечить государству выход к морям. Сие усердие и закрепила Боярская дума: считать Днём Российского Флота 28 октября 1696 года…»
С.П.Панюшкин
1.КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ СЛОВА?
2. ДОКАЗАТЬ, ЧТО ФЛОТ БЫЛ В РОССИИ ЗАДОЛГО ДО Петра Великого.
3.КУДА СОВЕРШАЛИ МОРСКИЕ ПОХОДЫ СЛАВЯНЕ?
4.НА КАКИХ СУДАХ СОВЕРШАЛИ ПОХОДЫ СЛАВЯНЕ?
5.КТО МОЖЕТ ВСПОМНИТЬ О САМЫХ ИНТЕРЕСНЫХ МОРСКИХ
ПОХОДАХ.
Вывод:
Славяне на своих судёнышках совершали трудные длительные походы по разным морям, сражались с врагами. Почти всегда выходили победителями.
И вот на конец мы попали на нашу родину 18 века..
Слава Руси закреплялась и походами купцов –мореплавателей… Садко и Афанасия Никитина. Приумножали славу открыватели: Иван Иванович Беринг и Алексей Ильич Чириков, подарившие России Русскую Америку; Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен и Михаил Петрович Лазарев, открывшие шестой материк Земли… Антарктиду; мореходы Семён Иванович Дежнёв, Фёдор Петрович Литке, Фердинанд Петрович Врангель, Юрий Фёдорович Лиснянский, Иван Фёдорович Крузенштерн, Фёдор Фёдорович Матюшкин (лицеист, друг Пушкина), Василий Михайлович Головин, уроженец рязанского села Гулынки, Геннадий Иванович Невельской… Почти все они адмиралы, участвовавшие в известных морских сражениях. Особую страницу побед Русского флота открыли братья Сенявины, поместье которых сохранилось в Конь -Колодезе
1.КОМУ ПРИНАДЛЕЖАЛО В ХУ// ВЕКЕ СЕЛО?
2.ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О Н.А.СЕНЯВИНЕ?
3.А.Н.СЕНЯВИНЕ.
4.Д.Н.СЕНЯВИНЕ.
КАК СВЯЗАНЫ ПЕТР 1 И СЕНЯВИНЫ С НАШИМ СЕЛОМ?
5.ПОКАЖИТЕ НА ФОТОГРАФИЯХ МЕСТА, СВЯЗАННЫЕ С СЕНЯВИНЫМИ.
6.ШЕСТЬ БРАТЬЕВ СЕНЯВИНЫХ.
 КАК СВЯЗАНЫ ПЕТР 1 И СЕНЯВИНЫ С НАШИМ СЕЛОМ?
Реликтовая сосна
В ерстовой столб
И вот, наконец , попутный ветер направил нас в Петровскую эпоху.
Место строительства кораблей в России было немало. И Алексей Михайлович, прозванный «Тишайшим», думал о военном флоте, с целью борьбы с разбоями, как на самой Волге, так и на Каспийском море». Пётр, великий реформатор, «Россию подняв на дыбы», ставил куда более значительную цель: « ногою твёрдой стать при море»…обеспечить свободное плаванье, чтоб торговать! А сие означает приумножать богатства Отечества. Его строительство военных кораблей… есть строительство Государства Российского. Опять же итоговая цель…не воевать, а торговать! И его исторический подвиг на Воронеж реке…ОСОБАЯ страница ,закреплённая Решением Боярской думы на века. Петровский военный флот… величественный подвиг русского народа, увенчавший венком славы тысячелетнюю историю Земли Русской .
1.С ЧЕГО НАЧИНАЛСЯ ФЛОТ ПЕТРА 1?
2.КАКИЕ РАССКАЗЫ ВЫ ЧИТАЛИ О ПЕТРЕ ВЕЛИКОМ И СТРОИТЕЛЬСТВЕ ФЛОТА?
3. «ВСЕ ВОЕННЫЕ РОССИЙСКИЕ КОРАБЛИ НЕ ДОЛЖНЫ НИ ПЕРЕД
КЕМ СПУСКАТЬ ФЛАГИ.»
(ИЗ КАКОГО ДОКУМЕНТА ВЗЯТЫ ЭТИ
СЛОВА?)
4.КОГДА ПОЯВИЛС АНДРЕЕВСКИЙ ФЛАГ? КЕМ ОН УЧРЕЖДЁН?
5.КАК НАЗЫВАЛИСЬ ОТДЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ КОРОБЛЯ ПРИ ПЕТРЕ 1 ?
6. ЧЕМУ МОЛОДЫЕ БОЯРЕ ЗА ГРАНИЦЕЙ УЧИЛИСЬ ?
И началась слава России прирастать морскими победами _... (битвы)
Азов, Ганугт, Чесма, Наварин, Синоп.
1.ПРОДОЛЖИТЕ ГЕРОИЧЕСКУЮ ИСТОРИЮ РУССКОГО ФЛОТА.
2.КОРОТКО, О КАКИХ БИТВАХ МОЖЕТЕ РАССКАЗАТЬ?.
Трудно сказать, как потянулись к морю выходцы из Российской сухопутной глубинки..
Ушаков, Нахимов, Корнилов, Лазарев, Головин, Истомин.., ставшие выдающимися
флотоводцами и морскими исследователями.
Фёдор Фёдорович Ушаков, братья Сенявины и Василий Михайлович Головин--- из наших
земель Подстепья.
1.НАЗОВИТЕ ИМЕНА ФЛОТОВОДЦЕВ , КАКИМИ БИТВАМИ КОМАНДОВАЛИ,НА КАКИХ КОРАБЛЯХ СРАЖАЛИСЬ?
КОРОТКО РАССКАЖИТЕ О НЕКОТОРЫХ ИЗ НИХ.
2.НАЗОВИТЕ ФАМИЛИИ И ПОКАЖИТЕ ИХ НА ФОТОГРАФИЯХ.
3.В ЧЁМ СОСТОЯЛО ВОЕННОЕ ИСКУССТВО Ф.Ф.УШАКОВА?
    
Вывод : Память об этих людях навсегда останется в наших сердцах.
Кто-то из них выжил, а кто-то погиб из-за бездарности высшего начальства.
Но история всё расставила на свои места.
Очень здорово об этом сказал в своём интервью капитан 1 ранга в запасе Березнев
Анатолий Тихонович- член регионального движения в поддержку военно-морского флота.
(видиофильм).
Большую славу сыскали не только люди, но и корабли- герои.
« К К О Р А Б Л Ю»
Куда летишь? К каким пристанешь берегам,
Корабль ,несущий по волнам
Судьбы великого народа?
Что ждёт тебя? Покой иль бурей непогода?
Погибнешь, иль прейдёшь со славой к векам,
Потомок древних сосен.
Петра рукою мощной
Во прах низвержённых в степях…
Пётр Вяземский.
1.ПОКАЗАТЬ КОРАБЛЬ, КАК ОН НАЗЫВАЕТСЯ, ИЗ КАКОГО СРАЖЕНИЯ?
2.НАЗВАНИЕ МОРСКИХ СУДОВ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ.
3.ОТКУДА ПОЯВИЛОСЬ СЛОВО КОРАБЛИК?
4.НАЗВАНИЕ МОРСКИХ СУДОВ ПЕТРА 1.
А ЗНАЕШЬ
ЛИ ТЫ?
1.КАКИЕ ВЫ ЗНАЕТЕ СТИХИ, ПЕСНИ О МОРЕ, О КОРАБЛЯХ, О СРАЖЕНИЯХ?
Слова А. Чуркина
Музыка В. Соловьева-Седого
1. Споемте, друзья, ведь завтра в поход
Уйдем в предрассветный туман.
Споем веселей, пусть нам подпоет
Седой боевой капитан.
Припев:
Прощай, любимый город!
Уходим завтра в море.
И ранней порой
Мелькнет за кормой
Знакомый платок голубой.
2. А вечер опять хороший такой,
Что песен не петь нам нельзя.
О дружбе большой, о службе морской
Подтянем дружнее, друзья!
3. На рейде большом легла тишина,
А море укутал туман.
И берег родной целует волна,
И тихо доносит баян.
Раскинулось море широко
Раскинулось море широко,
И волны бушуют вдали.
Товарищ, мы едем далеко,
Подальше от нашей земли.
Не слышно на палубе песен,
И Красное море шумит,
А берег суровый и тесен, -
Как вспомнишь, так сердце болит.
"Товарищ, не в силах я вахты стоять, -
Сказал кочегар кочегару, -
Огни в моих топках совсем прогорят,
В котлах не сдержать мне уж пару.
Пойди, заяви же, что я заболел,
И вахту, не кончив, бросаю,
Весь потом истек, от жары изнемог,
Работать нет сил, умираю!".
Товарищ ушел… Он лопату схватил,
Собравши последние силы,
Дверь топки привычным толчком отворил,
И пламя его озарило.
Окончив кидать, он напился воды, -
Воды опресненной, нечистой,
С лица падал пот, сажи следы, -
Услышал он речь машиниста:
"Ты вахты, не кончив, не смеешь бросать,
Механик тобой недоволен;
Ты к доктору должен пойти и сказать, -
Лекарство он даст, если болен!".
На палубу вышел… Сознанья уж нет.
В глазах его все помутилось…
Увидел на миг ослепительный свет…
Упал… Сердце больше не билось.
Проститься с товарищем утром пришли
Матросы, друзья кочегара,
Последний подарок ему поднесли -
Колосник горелый и ржавый.
Напрасно старушка ждет сына домой, -
Ей скажут, она зарыдает…
А волны бегут от винта за кормой,
И след их вдали пропадает. По морям, по волнам
Ты, моряк, красивый сам собою,
Тебе от роду двадцать лет.
Полюби меня, моряк, душою,
Что ты скажешь мне в ответ?
Припев:
По морям, по волнам -
Нынче здесь, завтра там,
По морям, морям, морям, морям,
Эх, нынче здесь, а завтра там!
Ты, моряк, уедешь в сине море,
Оставляешь меня в горе,
А я буду плакать и рыдать,
Тебя, моряк мой, вспоминать.
Припев.
Ты не плачь, моя Маруся,
Я морскому делу научуся,
И не стоит плакать и рыдать,
Меня так часто вспоминать.
Припев. Чайка
Чайка смело пролетела над седой волной,
Окунулась и вернулась, вьется надо мной.
Ну-ка, чайка, отвечай-ка - друг ты или нет?
Ты возьми-ка,
Отнеси-ка
Милому привет.
Милый в море на просторе, в голубом краю,
Передай-ка, птица-чайка, весточку мою.
Я страдаю, ожидаю друга своего.
Пусть он любит,
Не забудет!
Больше ничего.
Верь, мой сокол: ты далеко, но любовь со мной!
Будь спокоен, милый воин, мой моряк родной!
Чайка взвилась, покружилась, унеслась стрелой.
В море тает,
Улетает
Мой конверт живой. Плывут туманы за кормой, покрыты бирюзой.
Встает из моря голубой - Одесса, город мой.
Он песнею встречает и песней провожает,
Одесса-мама, город мой.
Припев:
Ах, Одесса, жемчужина у моря,
Ах, Одесса, ты знала много горя,
Ах, Одесса, родной, любимый край,
Живи, Одесса, живи и процветай,
Живи, моя Одесса, живи и процветай!
В Одессе есть такой маяк - он светит нам всегда.
Он говорит: "Зайди, моряк, хоть ночью, хоть когда!"
Там двери все открыты, бокалы все налиты,
И девочки танцуют до утра!
Припев.
В Одессе есть такой народ - он весело живет.
В Одессе весь такой народ - он пляшет и поет.
Кого вы не спросите - вам скажут одесситы:
"Такими уж нас мама родила!"
Припев. Песня о друге
Слова Г.Поженяна
Музыка А.Петрова
Из кинофильма "Путь к причалу"
Если радость на всех одна,
На всех и беда одна.
Море встает за волной волна,
А за спиной спина.
Здесь, у самой кромки бортов,
Друга прикроет друг.
Друг всегда уступить готов
Место в шлюпке и круг.
Друг всегда уступить готов
Место в шлюпке и круг.
Его не надо просить ни о чем,
С ним не страшна беда.
Друг мой - третье мое плечо -
Будет со мной всегда.
Ну а случится, что он влюблен,
А я на его пути, -
Уйду с дороги. Таков закон:
Третий должен уйти.
Уйду с дороги. Таков закон:
Третий должен уйти. Севастопольский вальс
Слова Г.Рублева
Музыка К.Листова
Тихо плещет волна,
Ярко светит луна,
Мы вдоль берега моря идем
И поем,
И поем,
И шумит над головой
Сад осеннею листвой…
Припев:
Севастопольский вальс, -
Золотые деньки;
Мне светили в пути не раз
Ваших глаз огоньки.
Севастопольский вальс
Помнят все моряки.
Разве можно забыть мне вас,
Золотые деньки!..
На Малахов курган
Опустился туман.
В эту ночь вы на пристань пришли
Проводить
Корабли.
И с тех пор в краю любом
Вспоминал я отчий дом…
Припев.
Мы вернулись домой
В Севастополь родной.
Вновь, как прежде, каштаны в цвету.
И опять
Я вас жду…
Вдоль бульвара мы идем
И, как в юности, поем…
Припев.
Слова С.Гребенникова и Н.Добонравова
Музыка А.Пахмутовой
Лодка диким давлением сжата…
Дан приказ - дифферент на корму!
Это значит, что скоро ребята
В перископы увидят волну,
В перископы увидят волну…
Припев:
На пирсе тихо в час ночной,
Тебе известно лишь одной,
Когда усталая подлодка
Из глубины идет домой…
Хорошо из далекого моря
Возвращаться к родным берегам,
Даже к нашим неласковым зорям,
К нашим вечным полярным снегам,
К нашим вечным полярным снегам…
Припев.
И уж так повелось, к сожаленью,
Вдалеке от родимой земли
Измерять глубиной погруженья
Глубину нашей чистой любви.
Глубину твоей чистой любви.
2.КОГДА И ГДЕ ПОЯВИЛСЯ РУССКИЙ МАЯК?
3.ЧТО ОЗНАЧАЕТ ТРИ БЕЛЫЕ ПОЛОСКИ НА ВОРОТНИКЕ РУССКОГО МАТРОСА?
4.ПЕРЕЧИСЛИТЕ ЭЛЕМЕНТЫ ОДЕЖДЫ МОРЯКА.
5.КАКИЕ НАШИ КРАЕВЕДЫ ПИШУТ О ФЛОТЕ?
6.МОРСКОЙ ЯЗЫК-ОСОБЫЙ ЯЗЫК.
НАЗОВИТЕ ХОТЯ БЫ НЕСКОЛЬКО НАЗВАНИЙ КОРАБЕЛЬНЫХ ПАРУСОВ И ПОКАЖИТЕ ИХ.
7.КАК НАЗЫВАЮТСЯ НА КОРАБЛЕ НАШИ ПРИВЫЧНЫЕ СЛОВА:
КОМНАТА-
СКАМЕЙКА-
ДЕЖУРСТВО-
ПОВАР-
8.КОРАБЕЛЬНЫЕ КОМАНДЫ.
Вывод: И так мы сегодня с вами убедились, что вся история флота была героической. Много
знатоков флота мы выявили. Итоги будут подведены на классном часе вместе с классным
руководителем, где вы получите призы.
СОШ села Конь-Колодезь
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ
« ГЕРОИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ ФЛОТА»
учитель истории
Тамбовцева Анна Николаевна
классный руководитель
Кузнецова Марина Александровна
2005 год
Достарыңызбен бөлісу: |
