Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларына арналған

жүктеу/скачать 142.5 Kb.

бет	1/2
Дата	08.01.2024
өлшемі	142.5 Kb.
	#488654
түрі	Бағдарламасы

1 2

үйден окыту кмж

Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларына арналған
6- сыныптары үшін «Геграфия» пәнінен жаңартылған мазмұндағы
үлгілік оқу бағдарламасын жүзеге асыру бойынша ұзақ мерзімді жоспар
Оқу жүктемесі жылдық 17 сағат

р/с	Ауыспалы тақырыптар	Тақырып, мазмұны	Оқыту мақсаты		Сағат саны	Күні	Ескерту
	1-тоқсан
1	1.1 География нені зерттейді	География –Жердің табиғаты, тұрғындары мен олардың шаруашылығы туралы ғылым . Күн мен табиғаттың өзгеруі мен биіктігін бақылау. Жыл мезгілдерінің белгілері	6.1.1.1 география Жер табиғатын, халықты және оның шаруашылық әрекетін зерттейтінін білу 6.1.1.2 Күнің биіктігінің және ауа-райының өзгерістеріне бақылау жүргізу; ауа-райы компоненттерін: жауын-шашынды, желді, бұлтты білу және атау, жыл мезгілдерінің белгілерін атап шығу		1
2	1.2 Аймаққа бағдарлану	Көкжиек. Көкжиек сызығы Көкжиек бағыттары	6.1.2.1 көкжиекке анықтама беру, көкжиек жақтарын атау 6.1.2.2 Күн, жергілікті белгілер мен табиғи объектілер боынша көкжиек жақтарын анықтау		1
3	1.3 План және карта	Заттың суреті мен жоспары Жоспардағы шартты белгілер	6.1.3.1 суретті және заттың планын ажырату 6.1.3.2 жер планының шартты белгілерін түсіну; шартты белгілер бойынша қарапайым белгілерді оқу		1

4		Физикалық картаның шартты түстері	шартты түстер мен физикалық картадағы белгілерді түсіну (шекаралар, қалалар, теңіздер, өзендер, арықтар, жазықтар, таулар)		1
					4


5	2-тоқсан 1.4 Жер бетінің формалары	Тегіс және адырлы жазықтарды ажырату; теңіз деңгейінің биіктігі бойынша жазықтарды ажырату (ойпат, қырат, үстірт). Физикалық картада жазықтардың орналасуын көрсету Таулар . Биіктігі бойынша ажырату	6.1.4.3 тегіс және адырлы жазықтарды ажырату; теңіз деңгейінің биіктігі бойынша жазықтарды ажырату (ойпат, қырат, үстірт) 6.1.4.4 таулар биіктігі бойынша ажыратылатынын түсіну	1
6	1.5 Жер бетіндегі су	Мұхиттар мен теңіздер. Олардың картадағы орналасуы	6.1.5.1 өмір сүру үшін Жер бетіндегі судың маңызын айту 6.1.5.2 табиғаттағы су айналымын сипаттау	1
7		Өзендер.Олардың бөліктері. Картадағы орналасуы.	6.1.5.3 өзен бөліктерін атау, қасиеттері бойынша таудағы және жазықтағы өзендерді ажырату; адамның өзендерді пайдалануы туралы айту	1
		Таудағы және жазықтағы өзендер. Оларды пайдалану және қорғау
8		Көлдер, су қоймалары, тоғандар; балықтарды, құстарды өсіру	6.1.5.4 өзен бөліктерін атау, қасиеттері бойынша таудағы және жазықтағы өзендерді ажырату; адамның өзендерді пайдалануы туралы айту	1
	3-тоқсан			4
9	1.6 Жер шары	Жер формасы	6.1.6.1 Жер, Күн, Ай туралы жалпы түсініктерінің болуы 6.1.6.2 планета ретінде Жер туралы түсінігінің болуы; Жердің шар тәріздес екеніне дәлелінің болуы	1
10		Глобус – жер шарының үлгісі ; глобуста экваторды, полюстарды белгілеу.	6.1.6.3 жер шарының үлгісін ермексаз немесе саздан жасау, онда экватор мен полюстарды белгілеу 6.1.6.5 глобус – жер шарының үлгісі екенін түсіну; глобуста экваторды, полюстарды көрсете білуі; глобуста құрлық пен суды бейнелеу ерекшеліктерін түсіну	1
11		Материктер. Еуразия, Африка, Солтүстік Америка, Оңтүстік Америка, Австралия, Антарктида	6.1.6.9 контурлы картада материктер мен мұхиттарды белгілеу	1
12
		Жер бетін Күнмен жарықтандыру және қыздыру (тік, көлбеу және жылжымалы күн сәулелерін Ауа райы. Климат.Климаттың негізгі типтері	6.1.6.10 Жерде өмір сүру үшін Күннің маңызын түсіндіру; жер бетін Күнмен жарықтандыру және қыздыру (тік, көлбеу және жылжымалы күн сәулелерін) ерекшелігін түсіну 6.1.6.12 ауа райынан климатты ажырату; климаттың негізгі типтерін сипаттау	1
13	1.7 Қазақстанның физикалық картасы	Қазақстан меніңОтаным Қазақстанның глобустағы, картадағы орналасуы	6.1.7.1 өмір сүретін елін, өз Отанының астанасын атау 6.1.7.2 Қазақстанның орналасуын глобуста, жартышар картасында, физикалық картада көрсету	1
14		Каспий теңізі Арал теңізі	6.1.7.5 Қазақстанның физикалық картасында Каспий теңізін, Арал теңізін көрсету және атау 6.1.7.5 Қазақстанның физикалық картасында Каспий теңізін, Арал теңізін көрсету және атау	1
	4-тоқсан			6
15	1.7 Қазақстанның физикалық картасы	Қазақстанның жер бетіне жалпы сипаты Қазақстандағы ірі кен орындары	6.1.7.7 Қазақстанның жер бетіне жалпы сипаттама беру (жазықтар, қыраттар, таулар) 6.1.7.6 Қазақстандағы ірі кен орындарын картадан көрсету	1
16		Шығыс-Еуропа жазығы Батыс-Сібір жазығы Тұран жазығы	6.1.7.8 Қазақстанның физикалық картасында Шығыс-Еуропа жазығын көрсету және атау 6.1.7.8 Қазақстанның физикалық картасында Батыс-Сібір жазығын көрсету және атау 6.1.7.8 Қазақстанның физикалық картасында Тұран жазығын көрсету және атау	1
17		Қазақстан жер бетінің сипаты Орал таулары Алтай таулары Жоңғар Алатау таулары Солтүстік Тянь-Шань таулары	6.1.7.7 Қазақстанның жер бетіне жалпы сипаттама беру (жазықтар, қыраттар, таулар) 6.1.7.10 Қазақстанның контурлы картасына зерделенген объектілердің атауларын түсіру	1
Бар лығы				3 17

Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған 6-9 сыныптары үшін «География» пәнінен жаңартылған мазмұнындағы үлгілік оқу бағдарламасы
7-сынып
Оқу жүктемесі жылдық 17 сағат

1-тарау.
Жалпы ережелер 1. Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған 6-9 сыныптары үшін «География» пәнінен жаңартылған мазмұнындағы үлгілік оқу бағдарламасы (бұдан әрі – Бағдарлама) «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 6) тармақшасына сәйкес әзірленген. 2. «География» оқу пәнінің мақсаты – білім алушыларға қолжетімді географиялық түсініктерді және оларды күнделікті әрекетте пайдалану біліктерін қалыптастыру. 3. Негізгі міндеттер: 1) білім алушыларға айналадағы әлемнің табиғи объектілері мен территориялық әркелкілігі туралы қарапайым мағлұматтарды қалыптастыру; 2) жеке табиғи құбылыстар арасындағы; адам мен табиғат арасындағы байланысты түсіндіру; 3) табиғатқа диалектикалық, ғылыми көзқарастарын қалыптастыру; 4) табиғатты және табиғи құбылыстарды жүйелі бақылау көмегімен білім алушылардың жеке тәжірибесін байыту; 5) білім алушылардың табиғатты қорғау сезімдерін тәрбиелеу; 6) білім алушылардың көрнекі-бейнелік және сөз-логикалық ойлауын дамытуға, сөздік қорын кеңейтуге, байланыстырып сөйлеуін дамытуға себептесу
2-тарау. Бағдарлама «Айналадағы әлем» пәні шеңберіндегі білім алушылардың 2 бұрынғы дайындығын ескере отырып құрылған. География курсын зерделеу процесінде «Жаратылыстану» (топырақ, пайдалы қазбалар, су ресурстары), «Тарих» (біздің өлкеміздің тарихы) курстарымен, сондай-ақ ана тілімен, әдебиетпен, математикамен пәнаралық байланыс орнатылады.
3-тарау.
7-сыныпқа арналған «География» оқу пәнінің базалық мазмұны: 1) физикалық картадағы ТМД шекаралары. ТМД-нің жердегі және судағы шекаралары. ТМД рельефінің ерекшелігі. ТМД ірі өзендері мен көлдері. Табиғи аймақтар; 2) арктикалық шөл аймағы. Картадағы орналасуы. Теңіздер мен аралдар. Климат. Оның табиғат жағдайына әсері. Арктиканың өсімдіктер мен жануарлар әлемі. Арктикалық аймақтың тұрғындары, олардың негізгі кәсібі. Солтүстік теңіз жолы; 3) тундра аймағы. Картадағы орналасуы. Аралдар мен түбектер. Климат. Тундра суайдындары. Өсімдіктер әлемі.Тундраның жануарлары. Тұрғындары мен негізгі кәсіптері. Тундра қалалары. Табиғатты қорғау; 4) орман аймағы. Картадағы орналасуы Орман аймағының беті мен пайдалы қазбалары. Климат. Орман аймағының табиғат ерекшелігі. Өзендер, көлдер, каналдар. Өсімдіктер мен арша орманы. Аралас және жапырақты орман. Орман аймағының жануарлары. Орман аймағының тұрғындары, олардың негізгі кәсібі. Орман кәсібі. Аңшылық. Балық аулау. Орман аймағының қалалары. Орманды қорғау. Ормандағы тәртіп ережесі; 5) дала аймағы. Картадағы орналасуы. Жер беті мен пайдалы қазбалар. Климат. Өзендер. Сумен қамту проблемасы. Даланың табиғат ерекшелігі. Даланың өсімдік әлемі. Даланың жануарлар әлемі. Тұрғындары мен негізгі кәсіптері. Дала аймағының қалалары. Дала аймағының табиғатын қорға; 6) шөл және шөлейтті аймақ. Картадағы орналасуы. Жер беті. Пайдалы қазбалар. Климат. Өзендер. Сумен қамтамасыз ету мәселесі. Шөл даланың табиғат ерекшелігі. Өсімдік әлемі. Жануарлар әлемі Шөл даладағы қалалар. Шөл аймағының табиғатын қорғау; 7) субтропиктер аймағы. Картадағы орналасуы. Жер беті. Климат. Субторопиканың табиғат ерекшелігі. Өсімдіктер мен жануарлар әлемі. Субтропик аймағының тұрғындары, олардың негізгі кәсібі. Субтропика 7 аймағының курортты қалалары. Табиғатты қорғау; 8) таулы аймақтар. Картадағы орналасуы. Тегіс беті. Пайдалы қазбалар. Климат. Таудағы биіктік белдеулігі. Таудың өсімдіктер мен жануарлар әлемі. Тұрғындары, олардың негізгі кәсібі. Қалалары. Табиғатты қорғау. Қорықтар; 9) Қазақстан табиғаты. Тәуелсіз Қазақстанның құрылуы. Саяси және физикалық картадағы орналасуы. Рельефтің негізгі формалары. Пайдалы қазбалар. Рельефтің табиғатқа, шаруашылыққа және адам өміріне ықпалы. Ішкі сулардың ерекшеліктері. Өзендерді Қазақстан территориясына бөлу. Өзендер мен көлдерді шаруашылықта пайдалану. Суларды қорғау. Өсімдіктердің алуан түрлілігі. Табиғаттағы және адам өміріндегі өсімдіктердің мәні. Қазақстанның табиғи аймақтары: орманды-далалық, дала, шөлді және таулы аймақ.

жүктеу/скачать 142.5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2