Жер шарына саяхат
жүктеу/скачать 133.39 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Көрнекілігі
- 2-тур. Картадан обьектілерді табу
- Бұғаз Теңіз
- 3- тур. Адасқан әріптер /
- 4-тур. Пайдалы қазбалардың шартты белгілерін жасырып, ребус шешу
- 6-тур. "Ең, ең, ең........."
- Сайыс сабақ Тақырыбы : "Жер шарына саяхат"
- Дамыту
- Болжамдап отырған нәтиже
- Сабақтың әдісі
- Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
- IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ-жауап. V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру.
- ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. 1.
- ІІІ . Жаңа сабақ .
- Антарктида
- Аустралия Оңтүстік Америка Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту.
| Сайыстың тақырыбы: "Жер шарына саяхат".
Мақсаты: өткенді пысықтау арқылы білім сапасын арттырып, оқушылардың пәнге деген қызығушылығы мен іскерлігін, іздемпаздығы мен байқау қабілеттерін дамыту; Көрнекілігі: карта, атлас, кесте, ребус, кеспе қағаздар. І.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгелдеу, белгілеу. Оқушыларды сайыстың мақсаттарымен таныстыру. ІІ. Негізгі кезеңі. Жер шарына саяхаттай отырып, сайыстың негізгі бөлімдеріне тоқталу. Оқушылардың сайысқа деген дайындықтарын сергіту сәті арқылы бастау. Әр оқушы сайысқа жеке-дара ат салысады. Оқушылардың алған ұпайларын есептеп отыратын әділ қазылар алқаларын сайлап алу. 1-тур. Сұрақ-жауап 1. Желдің бағытын өлшейтін құрал /желбағар/ 2. Қазақтың тұңғыш ғалымы, географы /Шоқан Уәлиханов/ 3. Күн жүйесінде қанша планета бар? /8/ 4. Күнге ең жақын орналасқан планета /Меркурий/ 5. Телескопты ойлап тапқан кім? /Г.Галилей/ 6. Қазақтың тұңғыш ғарышкері /Т.Әубәкіров/ 7. 12-сәуір қандай күн? /ғарышкерлер/ 8. Жер шарының көп бөлігін не алып жатыр? /су/ 9. Жердің дәл үлгісі /глобус/ 10. Кез келген картада жоғары жақ көкжиектің қандай бағытын көрсетеді? /с/ 11. Жердің өз осінен айналуға кеткен уақыты /24 сағат немесе 1 тәулік/ 12. Литосфера қандай қабық? /тас/ 13. Жан-жағын 4 мұхит қоршап жатқан материк /Еуразия/ 14. Жердің ішкі құрылымы неден тұрады? /ядро, мантия, жер қыртысы/ 15. Дж ең үлкен арал /Греландия/ 16. ҚР орналасқан материк 17. Тау жыныстары неше топқа бөлінеді? /3/ 18. Топырақтың құрамындағы құнарлы зат қалай аталады? қарашірік немесе гумус 19. Гидросфера- ол...... 20. Тынық мұхитының терең шұңғымасы 21. Өзеннің басталар жері /бастау/ 22. Экваторлық, субэкваторлық, тропиктік, субтропиктік климаттық белдеулер кесіп жатқан материк /Африка/ 23. Гондвананың құрамында болған материктер 24. Қысымды өлшейтін құрал 25. 870-950 жж аралығында өмір сүрген, Отырар қаласында дүниеге келген ойшыл ғалым 2-тур. Картадан обьектілерді табу
3-тур. Адасқан әріптер /жасырылған терминдердің анықтамасын айту/ Барометр- трмоераб Арктика-тиаркка Биосфера-феосраби Глобус-лоусбг Орбита- таорби Сарқырама- қырмаасар Термометр-мометертр Экватор-ваэкрот Шығанақ-қағаныш Түбек-кетүб 4-тур. Пайдалы қазбалардың шартты белгілерін жасырып, ребус шешу ̓▲̓̓̓̔̔ - ̓▬ - ̓■ -
◘ - ◊ -
5-тур. Кім жылдам? /Кестені солдан оңға, оңнан солға және жоғарыдан төмен, төменнен жоғары қарай оқып, Қазақстанның өзендері мен көлдерін табу/
6-тур. "Ең, ең, ең........." ІІІ. Қорытындылау. Оқушылардың алған ұпайларын жариялау. Жеңімпаз оқушыны анықтау. Марапаттау. Көлденең - Темір негізгі мектебі Сайыс сабақ Тақырыбы: "Жер шарына саяхат" 5-сынып Дайындаған: Калмагамбетова С.С. 2015-2016 оқу жылы Тақырыбы: Оңтүстік жарты шар материктері. Мақсаты: Білімділік: оқушыларға оңтүстік жарты шар материктері, ұқсастықтары, айырмашылықтары жөнінде түсіндіру. Дамыту: өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: оңтүстік жарты шар материктерін меңгеру. Сабақтың типі: жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 2. Әңгіме-дәріс. 3. Тірек-сызба. 4. Венн диаграммасы. Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б. Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. 2. Тірек-сызбамен жұмыс. 3. Венн диаграммасы. Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ-жауап. V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. 1. Солтүстік Америка халқы? 2. АҚШ? 3. Канада? 4. Орталық Америка елдері? 5. Солтүстік Америка елдері қандай аймақтарға бөлінеді? Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады. 2. Тірек-сызбамен жұмыс. Тірек-сызба арқылы солтүстік жарты шар материктерінің пайда болуын түсіндіру. Пангея Солтүстік Америка, Еуразия. Оңтүстік Америка, Африка, Антарктида, Аустралия. Гондвана Лавразия 3. Венн диаграммасы. Венн диаграммасы арқылы Солтістік жарты шар материктерінің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын түсіндіру. Антарктида Африка Экватор сызығы қимайды,өте суық, суыққа төзімді жануарлар мекендейді. Оңтүстік жарты шарда орналасқан, антарктида мен аустралиядан басқасын экватор сызығы қиып өтеді, антарктидадан басқасы өте ыстық. Экватор сызығы қиады, ең ыстық материк, халқының басымы негройдтар. Экватор сызығы қимайды,ең кіші материк, энде мик өсімдіктер мен жануарлар мекендейді. Экватор сызығы қиады, суы мол құрлық, суы мол амазонка өзені орналасқан. Аустралия Оңтүстік Америка Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ-жауап. 1. Оңтүстік жарты шар материктерінің пайда болуы? 2. Оңтүстік жарты шар материктері? 3. Оңтүстік жарты шар материктерінің географиялық орны? 4. Оңтүстік жарты шар материктерінің жер бедері? 5. Оңтүстік жарты шар материктерінің климаты мен табиғат зоналары? V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Оңтүстік жарты шар материктері жүктеу/скачать 133.39 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|