ЖҰмыс бағдарламасы «Латын тілі» пәнінің мамандығының 050607

ӘК төрайымы: ___________________Е.Н. Жуманкулова

КЕЛІСІЛГЕН

ЖжӘҚБ бастығы_____________ Варакута А.А.. «__»_________200__ж

Осы пәннің мақсаты студенттерде тілдік мәдениеттанушылық пен қоғамдық – саяси формациялардың ежелгі өркениеті негізінде тіршіліктің алғашқы кезеңі туралы анық түсінік қалыптастыру; бірқатар гуманитарлық ғылымдардың, бағыттар мен аспектілердің, соның ішінде биологияда кездесетін лексикалардың ұғымын түсіндірудің ең ауқымды тәсілін қамтамассыз ету

Студенттерді биологиямен байланысты пәндердің тұтас қатарын жүйелі зерттеуге дайындау

- грамматикалық талдау жасай алу, оқуға арналған грамматикалық және лексикалық материалдардың жеткілікті көлемін игеру, аса қиын емес және орташа қиын латын мәтіндерін аудару;

- латын тілдері деректерін ана тілі немесе қазіргі заманғы оқылатын тілдің барабар құбылыстарымен салыстыра білу;

- қазіргі заманғы қоғамдық өмірдің кейбір құбылыстарынан көнелік мұрасын көре білу;

- әдебиеттен мәтінді қазақ немесе орыс тіліне аудара білуге тиіс;

- лексико- грамматикалық тест жаза білуге тиіс;

- қанатты сөздерді жатқа білу;

- әрбір студент орфографиялық және грамматикалық зандылықпен зерттеп оқуды менгеруі керек;

- жат жазуды жаза білуге тиіс.

Пәннің тақырыптық Нысан

Үндіеуропа тілдер семьясындағы латын тілі. Еуропа мәдениеті тарихы мен халықаралық ғылыми терминдердің қалыптасуындағы латын тілінің ролі Филолог- студенттерді филологиялық және жалпы тілдік тұрғыдан дайындаудағы латын тілінің мәні

Латын әліпбиі. Дауысты және дауыссыздардың айтылуы Дауыстылардың (дифтогтардың) тipкeciмi. Дауыссыздардың тipкeciмi. Созылыңқы және келте буындарға түсініктеме. Екпін ережесі. Heriзri фонетикалық зандылықтар.

Латын тілінің сөздік қорының негізгі сөздерін оқыту. Латын тіліндегі қанатты сөздерді оқыту

Зат eciм. Латын тілінің флективті ерекшелігі. Жақ және родтың грамматикалық категориясы. Септеу жүйесі. Ablativus, оның негізгі үш түрлі қызметі. Зат eciмді септелу және род белгілеріне қарай бөлу. Зат eciмнің сөздік формасы. Зат есімнің I және II септелу формасындағы парадигмалар.

Зат есімнің грамматикалық категориялары. Зат есімнің үш септеуі. Зат есімнің бірінші септеуі. Зат есімнің екінші септеуі. Зат есімнің үшінші септеу формасындағы дауыссыз, дауысты және аралас тибі. Сөздік формасы. Номинативтің құрылу ерекшелігі. Парадигмалардың септелуі Зат eciмді септелу және род белгілеріне қарай бөлу. Зат eciмнің сөздік формасы. Зат есімнің септелу формасындағы парадигмалар

Сын есімнің грамматикалық категориялары. Сын есімнің классификациясы. Сын есімдердің зат есімдер септелу үлгісі бойынша септелуі.Бірінші және екінші септіктегі сын есімдер.Сын есімнің үш септеуі (бір, екі және үш жалғаулы) Сын eciмнің шырайлары. Шырайлардың супплетивтік деңгейлері

Есімдік категориясы. Олардың қолданылу ерекшелігі. Синтаксистегі септіктер жайында мағлұмат; предлогтар және олардың қолданылуы

Латын етістігінің грамматикалық категориясы. Жақты және атау формалары. Негізгі форма және үш етістікті негіз (Tү6ip). Инфект негізінің қатысына қарай жіктеу типтеріне бөлінуі. Етістіктің сөздік формасы. Инфект және перфект жүйесі. Мезгіл мағынасы.

Латын тіліндегі сан есімнің топтары. Сан есімдік үстеулер. Сан есімнің септеуі. Синтаксистегі латынша есептік сан eciмi. Рим цифрі

Дара және туынды үстеу.Үстеудің морфологиялық типтері. Үстеудің шырайлары Үстеулерден сын есімдердің жасалуы

Предлогтардың септіктермен латын тіліндегітіркесімінің қиюласуы. Аккузативпен қолданылатын предлогтар. Аблативпен қолданылатын предлогтар Аккузативпен және аблативпен қолданылатын предлогтар. Аблативус абсолютус оралымы Салыстырғыш және сақтастырғыш шылаулар.Шылауларды маңызы бойынша топтастыру

Жай сөйлемнің синтаксисі. Бастауышты білдіру тәсілдері. Жай және құрама баяндауыш.Жіктеу есімдігінің бастауыш рөлінде қолданылуы. Жай сөйлемдегі сөздер тәртібі. Септіктердің синтаксисі. Етістіктің синтаксисі. Инфинитивтің синтаксистік қызметі. Атрибутивті және предикативті есімшелердің қолданылуы. Бірінші супиннің қолданылуы. Инфинитивтік оралымдар. Аблативус абсолютус оралымы.

Үндіеуропа тілдер семьясындағы латын тілі. Еуропа мәдениеті тарихы мен халықаралық ғылыми терминдердің қалыптасуындағы латын тілінің ролі Филолог- студенттерді филологиялық және жалпы тілдік тұрғыдан дайындаудағы латын тілінің мәні

Латын әліпбиі. Дауысты және дауыссыздардың айтылуы Дауыстылардың (дифтогтардың) тipкeciмi. Дауыссыздардың тipкeciмi. Созылыңқы және келте буындарға түсініктеме. Екпін ережесі. Heriзri фонетикалық зандылықтар.

Латын тілінің сөздік қорының негізгі сөздерін оқыту. Латын тіліндегі қанатты сөздерді оқыту

Зат eciм. Латын тілінің флективті ерекшелігі. Жақ және родтың грамматикалық категориясы. Септеу жүйесі. Ablativus, оның негізгі үш түрлі қызметі. Зат eciмді септелу және род белгілеріне қарай бөлу. Зат eciмнің сөздік формасы. Зат есімнің I және II септелу формасындағы парадигмалар.

Зат есімнің грамматикалық категориялары. Зат есімнің үш септеуі. Зат есімнің бірінші септеуі. Зат есімнің екінші септеуі. Зат есімнің үшінші септеу формасындағы дауыссыз, дауысты және аралас тибі. Сөздік формасы. Номинативтің құрылу ерекшелігі. Парадигмалардың септелуі Зат eciмді септелу және род белгілеріне қарай бөлу. Зат eciмнің сөздік формасы. Зат есімнің септелу формасындағы парадигмалар

Сын есімнің грамматикалық категориялары. Сын есімнің классификациясы. Сын есімдердің зат есімдер септелу үлгісі бойынша септелуі.Бірінші және екінші септіктегі сын есімдер.Сын есімнің үш септеуі (бір, екі және үш жалғаулы) Сын eciмнің шырайлары. Шырайлардың супплетивтік деңгейлері

Есімдік категориясы. Олардьщ колданылу ерекшелт. Синтаксистеп септштер жайында маглумат; предлогтар (кемеыш сездер) жене олардьщ колданылуы,

Латын етістігінің грамматикалық категориясы. Жақты және атау формалары. Негізгі форма және үш етістікті негіз (Tү6ip). Инфект негізінің қатысына қарай жіктеу типтеріне бөлінуі. Етістіктің сөздік формасы. Инфект және перфект жүйесі. Мезгіл мағынасы.

Латын тіліндегі сан есімнің топтары. Сан есімдік үстеулер. Сан есімнің септеуі. Синтаксистегі латынша есептік сан eciмi. Рим цифрі

Дара және туынды үстеу.Үстеудің морфологиялық типтері. Үстеудің шырайлары Үстеулерден сын есімдердің жасалуы

Предлогтардың септіктермен латын тіліндегітіркесімінің қиюласуы. Аккузативпен қолданылатын предлогтар. Аблативпен қолданылатын предлогтар Аккузативпен және аблативпен қолданылатын предлогтар. Аблативус абсолютус оралымы Салыстырғыш және сақтастырғыш шылаулар.Шылауларды маңызы бойынша топтастыру

Жай сөйлемнің синтаксисі. Бастауышты білдіру тәсілдері. Жай және құрама баяндауыш.Жіктеу есімдігінің бастауыш рөлінде қолданылуы. Жай сөйлемдегі сөздер тәртібі. Септіктердің синтаксисі. Етістіктің синтаксисі. Инфинитивтің синтаксистік қызметі. Атрибутивті және предикативті есімшелердің қолданылуы. Бірінші супиннің қолданылуы. Инфинитивтік оралымдар. Аблативус абсолютус оралымы.

2 Етістік жайлы жалпы мағлұмат

3 Зат есімнің бірінші септеуі

4 Жіктеу есімдіктері

5 Зат есім мен сын есімнің екінші септеуі

6 Ырықсыз етіс

7 Предлогтар. Префикстар

8.Бірінші индикатив активтің имперфектумы жән футурумы

9 Зат есім мен сын есімнің үшінші септеуі

10 Септіктердің синтаксисы

11 Инфинитивтік оралымдар

12 Аблативус абсолютус оралымы

13 Перфект жүйесі шақтары (шолу)
Әдебиеттер:

1 К.С.Ислям Латын тілі.-Павлодар, Кереку 2007

2 Ярхо В.Н. и др. Латинский язык. М., 1983
3.5 Студенттің өздік жұмысының мазмұны

№	СӨЖ түрі	Есеп беру формасы	Бақылау түрі	Сағат көлемі
1	2	3	4	5
1	Дәріс сабақтарына дайындық		Сабаққа қатысуы	24
2	Аудиториядан тыс орындалатын жұмыстар Қанатты сөздер мен лесиканы жаттау	ауызша жазбаша	Сұрақ-жауап Жат жазу	46
3	Бақылау шараларына дайындық	тест	МБ 1, МБ 2	20
Барлығы				90

жұмыс бабындағы оқу ПМУ ҰС Н 7.18.1/10

жоспарынан үзінді көшірме


Мамандықтың (тардың) жұмыс бабындағы оқу жоспарынан үзінді көшірме: 050607 «Биология»

Пәннің атауы : «Латын тілі»

№

Оқу формасы

Бақылау формасы

Білім алушылардың жұмыс көлемі, сағатпен

Курс және семестр (сағаттарды) бойынша сағаттарды бөлу

емтихан

сынақ.

кп.

кж.

РГР

бж

Барлығы

лек

тәж

СӨЖ

сөж

тәж

сөжМ

жалпы

ауд

сөж

1.

Күндізгі ЖОБ негізінде

5

90

30

60

5 семестр

15

15

60

5 Әдебиет

Негізгі әдебиет:

1 Ислям К.С. Латын тілі. Павлодар: Кереку, 2007 – 112б

2 Ислям К.С. Латын тілінің шығу тарихы. Павлодар: Кереку, 2007 – 80б.

3 Кацман Н.Л., Покровская З.А. Латинский язык. Учеб. для вузов. –5-е изд.- М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС , 1999. – 456 с.

4 Ярхо В.Н. Латинский язык. Под общ. Ред. В.Н.Ярхо. М.: Просвещение, 1983. - 319 с.

Қосымша әдебиет:

5 Боровский Я. М. Учебник латинского языка для гуманитарных факультетов университетов. Изд. 4, доп. М., «Высш.школа».1975.

6 Винничук Л. Латинский язык: Самоучитель для студ. Гуманит. Фак. Ун-тов и пед. Вузов. – М.: Высш. Школа, 1980 – 325 с.

7 Городкова Ю.И. Латинский язык. М.: Медицина, 1982 – 255 с.

8 Дворецкий И.Х. Латино-русский словарь (50 000 слов) М., 1978-1980

Пәннің жұмыс бағдарламасын Нысан

келісу парағы ПМУ ҰС Н 7.18.1/11

Пәннің жұмыс бағдарламасын келісу парағы

«Латын тілі»
2009- 2010 оқу жылына

КЕЛІСУ ПАРАҒЫ
Мамандандырушы кафедра	Кафедра меңгерушісі А.Ж.Т.	Қолы	Келісімдеген күн
1	2	3	4

Пәннің әдістемелікпен қамтамасыз ету картасы

050607 «Биология»

Құжаттың атауы	Автор	Әзірленген жылы	Ескерту
1	2	3	4
«Латын тілі» пәнінің жұмыс бағдарламасы	доц. Ислям К.С.	2009 ж.
«Латын тілі» пәнінің студентерге арналған бағдарламасы	доц. Ислям К.С.	2009 ж.
«Латын тілі» пәнінің дәріс комплексы	доц. Ислям К.С.	2009 ж.
«Латын тілі» пәнінің тәжрибелік жұмысына әдістемелік нұсқау	доц. Ислям К.С.	2009 ж.
«Латын тілі» пәнінің өздік жұмысына әдістемелік нұсқау	доц. Ислям К.С.	2009 ж.
«Латын тілі» пәнінің тестері	доц. Ислям К.С.	2009 ж.
«Латын тілі» пәнінің әдістемелік құралдармен қамту картасы	доц. Ислям К.С.	2009 ж.
«Латын тілі» пәнін әдебиетпен қамту картасы	доц. Ислям К.С.	2009 ж.

Пәнді оқу және оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету картасы «Латын тілі»

Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі (атауы, авторы, баспасы, шыққан жылы)	Семестр	Даналар саны
		С. Бейсембаев атындағы ҒК	Кафедра		Қажеттілік
1	2	3	4		5
Негізгі әдебиет
1 Ислям К.С. Латын тілі. Павлодар: Кереку, 2007 – 112б	4	50		10
2 Ислям К.С. Латын тілінің шығу тарихы. Павлодар: Кереку, 2007 – 80б.	4	50		10
3 Ярхо В.Н. Латинский язык. Под общ. Ред. В.Н.Ярхо. М.: Просвещение, 1983. - 319 с.	4	75		2
Қосымша әдебиет
4 Боровский Я. М. Учебник латинского языка для гуманитарных факультетов университетов. Изд. 4, доп. М., «Высш.школа».1975. Мельниченко Г.Г. Хрестоматия по русской диалектологии. – М., 1985	4			1
5 Винничук Л. Латинский язык: Самоучитель для студ. Гуманит. Фак. Ун-тов и пед. Вузов. – М.: Высш. Школа, 1980 – 325 с.	4			1
6 Городкова Ю.И. Латинский язык. М.: Медицина, 1982 – 255 с.	4			1
7 Дворецкий И.Х. Латино-русский словарь (50 000 слов) М., 1978-1980	4			1
8 Кацман Н.Л., Покровская З.А. Латинский язык. Учеб. для вузов. –5-е изд.- М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС , 1999. – 456 с.	4			1