Жоба рефераты (абстракт) Зерттеу әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-да орындалып жатқан «Айналаңды нұрландыр!»

1. 
   Жоба тақырыбы атауы
   

2. 
   Жоба рефераты (абстракт)
   

Жоба Қазақстан Республикасы масс-медиасында көрініс тапқан ұлтаралық қарым-қатынастардың тілдік сипаттарын – жағымды, жағымсыз этностереотиптерді, оның ішінде авто- және гетеростереотиптерді, тілдік суггестия мен тілдік манипуляцияны зерттеуге бағытталады. Жобаның өзектілігі, біріншіден, медиа ресурстерінде көрініс тапқан этностереотиптердің Қазақстан халықтары тарапынан қабылдануын тұжырымдау, индивидтің тілдік санасындағы этностереотиптермен олардың сәйкестілігін, өзара ықпалдастығын анықтау, масс-медианың этникааралық қарым-қатынастар бойынша қызметтерінің жетілуінде маңызды болып табылатын ғылыми мәліметтермен қамтамасыз етуі тұрғысынан танылады. Екіншіден, масс-медиа қызметі барысында туындаған этникааралық қақтығысты мәтіндердегі этникааралық араздықты қоздыратын тілдік белгілерді, өлшемдерді анықтауымен. Үшіншіден, жоба нәтижесінде күтілетін ғылыми-әдістемелік құралдың ұлтаралық қақтығыс мәтіндерін лингвистикалық талдау барысында мамандар тарапынан басшылыққа алынатын бірден бір дереккөз болып табылуымен. Төртіншіден, Қазақстан халықтары арасындағы этникааралық, мәдениаралық үйлесімді қарым-қатынастардың орнауына, бастысы, масс-медиа қызметкерлерінің этникааралық мәселелер бойынша ақпараттар легінде ұлтаралық араздықтың алдын алуларына, этникааралық қарым-қатынастарды реттеуге қосатын үлесімен анықталады. Жобаны жүзеге асыру үшін сауалнама жүргізу, ассоциативтік эксперимент, контент-талдау, компоненттік талдау әдіс-тәсілдері қолданылады. Жоба нәтижесінде күтілетін ғылыми-әдістемелік құрал масс-медиада, ақпараттық ұлтаралық қақтығысты мәтіндердің лингвистикалық талдауында, филология, журналистика және заң факультеттерінде оқу құралы ретінде пайдаланыла алады. Жоба нәтижесі масс-медиа қызметкерлеріне, лингвист-мамандарға, журналистер мен заңгерлерге бағытталады.

3. 
   Жоба мақсаты мен міндеттері. Жобаның мақсаты: этникааралық және мәдениаралық қарым-қатынастар үйлесімінде, сондай-ақ, ақпараттық қақтығысты мәтіндердің лингвистикалық талдануы үшін маңызды өлшемдердің бірі ретіндегі медиа ресурстері этностереотиптерінің рөлін анықтау, оқу-әдістемелік құрал шығару.
   

4. 
   Кілт сөздер