Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының аға оқытушысы



Дата04.07.2016
өлшемі208 Kb.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3-деңгейдегі СМЖ құжат

УМКД

ПОӘК 042 -18-15-1.27/01-2013




«Публицистік шығармашылық шеберханасы» пәнінің студентке арналған оқу-әдістемелік кешені

18.09. 2013 жылғы

№ 1 басылым







5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған

«Публицистік шығармашылық шеберханасы » пәнінің

ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

СЕМЕЙ-2013



КІРІСПЕ
1 ҚҰРАСТЫРҒАН

Құрастырушы: ____________ Дәулет Сейсенұлы

Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының аға оқытушысы.

« 06 » 09 . 2013 жыл.


2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 Қазақ филологиясы кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама №1 « 06 » 09 . 2013 жыл.
Кафедра меңгерушісі: ___________ Каримова Б.Ж.

2.2 Гуманитарлық-заң факультеттің оқу- әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді.

Хаттама №1 « 17 » 09 . 2013 жыл.
Төрайымы: ___________ Кеңесбаева Ш.С.

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді.

Хаттама №1 « 18 » 09 . 2013 жыл.

Оқу-әдістемелік жұмысы жөніндегі проректор___________ Искакова Г.К.
4 20 ___ жылғы «____» __________ шыққан ПОӘК-нің

№ 4 БАСЫЛЫМЫ



Мазмұны

1. Қолданыс аясы.................................................................................... 1-3

2. Нормативтік сілтемелер...................................................................... 3-4

3. Жалпы ережелер................................................................................... 4-6

4. Пәннің оқу-әдістемелік картасы...........................................................6-8

6. Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы...............9-11

7. Әдебиеттер...............................................................................................11-12



1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

1.1. Оқытушы туралы жалпы мәлімет:

Дәулет Сейсенұлы

Кафедра:Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасы

Кафедраның мекен-жайы : Глинки,20; 913- бөлме

Ақпараттық қатынас: телефон : 44-29-30

Кафедрада болатын уақыты:

Сабақ өтетін орын: 801 аудитория

Кредит саны: 3


1.2. Пәннің қысқаша мазмұны

а) Басты мәселе:

Бұл пәнді оқыту барысында студенттерге бірінші кезекте шығармашылық ойлау және оны іске асыру жолдары түсіндіріледі. Шеберлік – бұл журналистік қызметтің жаңа әдіс-тәсілдерін игеру үшін қолданылатын термин екендігін ескерсек, журналистикадағы нақтылық ұғымының да соған сәйкес дамитындығы түсінікті. Студенттер бұл пәнді игеру үшін практикалық, семинар сабақтарында негізгі және қосымша әдебиеттермен танысып, қазіргі «Егемен Қазақстан», «Алматы ақшамы», «Астана ақшамы», «Айқын», «Түркістан» т.б. республикалық басылымдардағы саясат, тарих, экономика, ауыл мәселесі, нарық жағдайы туралы күнделікті жарияланған материалдарды талдап, журналистердің жеке даралық стилін қалыптасуына әсер ететін алғышарттарды анықтайды.

Қазіргі қазақ басылымдарының күнделікті сандары бойынша журналистік шеберлік әдістерін терең меңгеру үшін студенттерге жеке тапсырмалар беріледі. Шығармашылық байланыс жүйесінің қалыптасуы үшін студенттер мекемелерге немесе өндіріс орындарына интервью алуға жіберіледі. Интервьюде қойылатын сұрақтар жобасы алдын-ала дайындалады. Бұл ретте. Журналистің коммуникативтік рөлінің артуы үшін қолданылатын диалог формасындағы шеберлікті дамытып, қайымдасу (полемика), публицистік идеялар жүйесі, нақты ой, факті, деректік негізге құрылған өмір көрінісі оқырманға жеткізу жолдары қарастырылады. Аудиториямен белгілі-бір тақырып арқылы жүздесу, авторлық «Мен» және т.б. журналистік ізденістердің түрлерін жетілдіруге үйрету басты бағыт алады.



1.3. Осы курстың мақсаты:

«Публицистік шығармашылық шеберханасы» пәнін студенттерге оқытудағы негізгі мақсат:



  • Қазіргі ақпараттық кеңістікте қалыптасқан тенденцияларға баға беріп, теориялық жағынан байыптама жасау;

  • Қалыптасқан жанрлар жүйесінің өзіндік заңдылықтарын зерделеу;

  • Жекелеген жанрлардың өзіне тән эволюциясы мен ерекшеліктерін ажырата білу;

  • Әр жанрдың атқарар міндетін теория және практика жүзінде ұғыну;

  • Дәстүрлі жанрлар модельдерін толысу, даму процесінде көрсету;

  • Баспа өнімдерін рецензиялау және жарнамалау ісіне теория және практикалық істе үйрету.

- Журналистердің кәсіби шеберлігін арттырып, өзіндік творчестволық шыңдалуға жеткізу.

1.4. Курстың негізгі міндеттері:

Студенттердің мазмұндық жеке жазу стилі мен ойлау қабілеттілігін жоғары дәрежеге жеткізіп, творчестволық даму үрдісін жетілдіруге бағыттау;

Бүгінгі таңдағы жаңа методологиялық ізденістерге толы журналистика саласын қазіргі кезеңге сай шебер журналистермен толықтыруға бірден-бір үлес қосу. Сол мақсатта қазіргі қоғамдағы шебер журналистердің жазу ерекшеліктері үңіле отырып, олардың шығармашылық даралық әдісі мен шеберлігін арттыру формаларына назар аудару;

Студенттерді қазіргі қазақ журналистерінің ғылым, өнер, әдебиет, экономика тақырыптарына жазған мақалаларын жинақтап, талдап, стиль даралығы тұрғысынан бағалау. Әсіресе сараптамалық тұрғыда жазылған мақалаларға ерекше көңіл бөлу;

Саяси тақырыптарға жазылған мақаларларға сараптама жасау;

Журналистік шығармашылықтың проблемалық-тақырыптық ерекшеліктерін анықтау.



1.5. Курстың соңында студент мыналарды білуі керек:

Нәтижесінде студенттердің теориялық білімдерін тәжірибемен орнықтыру. Яғни пәнді өту барысында студенттер түрлі хрестоматиялық мәні бар әдебиеттерді міндетті түрде оқып, конспектілеумен қоса, өздері де бүгінгі күннің көкейкесті мәселелері бойынша туындылар жазып, оны талдауға тартылатын болады.



ә) Білім, машық, дағды және компетенция тізбегі.

Теория мен практикада байланыс болмаса істің нәтижесіне нұқсан. Шетел журналистерінің озық тәжірибелерін, телерадиохабарлары материалдарын талдай отырып, студентгер өз бетінше ізденіп, арнайы тапсырма алады. Пәннің табиғатына сай материал жасауға пайдаланады


1.6. Курстың пререквизиттері

Журналистикаға кіріспе,Тележурналистика, Қазақ журналистикасының тарихы.



1.7. Курстың постреквизиті:

Стилистика және редакциялау, Журналист психологиясы мен социологиясы, Журналистік шеберлік


2. ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚТАРЫ
ОӘК жоғары оқу орындарында оқытылатын Публицистің шығармашылық шеберханасы курсының типтік бағдарламасына негізделіп жасалды.
3. КУРС САЯСАТЫ МЕН ФОРМАТЫ
Курсты оқу барысында алынған ұпай жинақталып. жалпы саны шығарылады. Жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырма, сабаққа қатысуы, СӨЖ, ОСӨЖ тапсырмаларын, тиісті жаттығу жұмыстарын орындағаны жөніндегі ұпай жиынтығы,кезеңдік, қорытынды бақылау нәтижелері т.б. түгел ескеріледі. Берілген тапсырманы уақытында орындау қажет. Тиісті тапсырмалар сессияның соңғы аптасына дейін өткізілуі тиіс. Орташа ұпай жинақтай алмаған студент емтиханға жіберілмейді. Әрбір тақырыпты өтеу міндеті , өтілген материалды меңгеру деңгейі тест, жатқа жазу,бақылау түрінде тексеріледі.Себепсіз сағат босатсаңыз қосымша шығармашылық жұмыс беріледі.Сабақтан екі рет кешігу бір рет сабақ босатқанға теңгеріледі.
4. БАҒАЛАУ САЯСАТЫ


Әріп

бойынша


баға жүйесі.

Ұпайдың

санды


баламасы

Пайыздық

баға


Дәстүрлі

жүйе


бойынша

баға.


1

аттестация



Студенттердің

жинайтын


ұпайы



А

4,00

95-100

Үздік

22-7

91-93,5

А-

3,67

90-94

Өте жақсы

20-21

86-90

В+

3,33

85-89

Жақсы

18-19

81-85

В

3,00

80-84

Жақсы

16-17

76-80

В-

2,67

75-79

Жақсы

14-15

71-75

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық


13

66-70

С

2,00

65-69

Қанағаттанарлық


12

61-65

С-

1,67

60-64

Қанағаттанарлық

11

56-60

Д+

1,33

55-59

өту ұпайы

10

51-55


Д

1,00

50-54

өту ұпайы

9

48-50

Ғ

0,00

0-49

өту ұпайы

8

47


5. ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САҒАТТАРДЫ САБАҚ ТҮРІНЕ ШАҒУ
2 Кесте – Пәннің мазмұны. Сағаттарды сабақ түріне шағу


Тақырыптың атауы




Дәріс

Тәжір

Баға.к. (балл)

СӨЖ

1

2

3

4

6

1-дәріс. Көрнекті журналист, қаламгерлердің шығармашылық жолға келуі

1




5




№1 – семинар. Тақырыбы: Әр журналист, қаламгердің шығармашылыққа келу жолындағы ерекшеліктері




1

3

0.5

2-дәріс: Журналист шеберлігіне қойылатын талаптар мен міндеттер

1




5




№2 – семинар. Тақырыбы: Қоғамдық мәселелерді айқындаудағы журналистік көзқарас




1

3

0.5

3-дәріс: Әдеби сын мен көркем шығарма

1




5




№3 – семинар. Тақырыбы: Қаламгер шығармашылығы мен шеберлігінің әдеби сынға әсері




1

5




4-дәріс: Әдеби басылымдар және көркем әдебиет мәселелері

1




5




№4 – семинар. Тақырыбы: «Қазақ әдебиеті» газетінің әдеби жарияланымдары мен тұрақты айдарлары




1

5




5-дәріс: Тақырып – көркем туынды идеясының жалпы көрінісі

1




5




№5 – семинар. Тақырыбы: Көркем шығарма мен тақырыптың өзара байланысы




1

4




6-дәріс: Әзілхан Нұршайықовтың публицистикалық шығармашылығы

1




4




№6 – семинар. Тақырыбы: Ә.Нұршайықовтың күнделік,хаттарының тәрбиелік мәні




1

4

0.5

7-дәріс: Сапар Байжановтың редакторлық шеберлігі

1




4




№7 – семинар. Тақырыбы: С.Байжановтың «Лениншіл жас» газетіндегі журналистік қызметі




1

3

0.5

8- дәріс: Камал Смайыловтың публицистикалық шеберлігі

1




4




№8-семинар. Тақырыбы: К.Смайыловтың «Оянған ойлар» еңбегіндегі тарих, мәдениет және ана тілі мәселелерінің ұлттық сана-сезімге әсері




1

3




9-дәріс: Шерхан Мұртазаның редакторлық, басшылық қызметі

1




3

0.5

№9 – семинар. Тақырыбы: Ш.Мұртазаның «Қазақстан» телерадио компаниясындағы басшылық қызметі




1

2




10 дәріс: Сейдахмет Бердіқұловтың спорт журналистикасындағы қолтаңбасы

1




2




№10 – семинар. Тақырыбы: Сейдахмет Бердіқұловтың спорт тақырыбындағы өзіндік қолтаңбасы




1

2

0.5

11-дәріс: Олжас Сүлейменов публицистикасындағы азаматтық болмысы

1




2




№11 – семинар. Тақырыбы: 1960ж. О.Сүлейменов шығармаларының негізгі тақырыбы




1







12-дәріс: Оралхан Бөкеев шығармаларының көркемдік деңгейі

1




2




№12 – семинар. Тақырыбы: О.Бөкеев публицистикасының бастаулары




1







13 дәріс: Сағат Әшімбаев – публицист, сыншы

1




2

0.5

№13 – семинар. Тақырыбы: С.Әшімбаевтың алғашқы публицистикалық мақалалары




1







14-дәріс: Сауытбек Абдрахманов публицистикасының сырлы сипаты

1




2




№14 – семинар. Тақырыбы: С.Абдрахмановтың алғаш қалам тартқан жанры




1







15 дәріс: Жанболат Аупбаевтың журналистік шеберлігі

1



3

0.5

№15 – семинар. Тақырыбы: Ж.Аупбаевтың журналистикаға келу жолдары




1







Барлығы:

15

15

161

9,5

6. ОСӨЖ ЖӘНЕ СӨЖ МАЗМҰНЫ

3-Кесте ОСӨЖ және СӨЖ жоспарлары




ОСӨЖ

СӨЖ

Аудиториялық

Аудиториядан тыс

1. Әзілхан Нұршайықов очерктерінің көркемдік сипаты

1. Ә.Нұршайықовтың журналистік пайымдарындағы шындықтың көрінуі

1. Қазақ журналистерінің шығармашылыққа келу жолдары

2. Сапар Байжановтың журналистік шеберлік мектебі

2. С.Байжанов очерктерінің тақырыптық, мазмұндық, проблемалық ерекшеліктері

2. Бүгінгі жастар поэзиясындағы жаңашылдық және БАҚ

3. Камал Смайылов публицистикасының тілі мен стилі

3. К.Смайыловтың «Жолданбаған 27 хатының» саяси астарындағы қоғамдық, ұлттық мүдде

3. Қазақ баспасқзінде тәуелсіздік пен демократия мәселелерінің жазылуы

4. Шерхан Мұртазаның редакторлық шеберлігі

4. Ш.Мұртазаның «Жұлдыз», «Жалын» журналдарындағы редакторлық шеберлігі

4. Бүгінгі жас журналистердің шығармашылық ерекшеліктері

5. Сейдахмет Бердіқұловтың спорт журналистикасындағы қолтаңбасы

5. С.Бердіқұловтың «Жұмыр жерде теңбіл доп», «Мұңайып оянған қала», «Үшінші подьезд», «84 жылдың теңдессіз 16 күні» публицистикалық шығармаларындағы стиль даралығы

5. Қазақ әдеби сыны және баспасөз

6. Сағат Әшімбаевтың сыни публицистикасы


6. Сағаттың қазақ теледидарындағы басшылық қызметі

6. Бүгінгі және кешегі әдеби басылымдардың жанрлық ерекшеліктері

7. Оралхан Бөкеев көркем шығармаларындағы публицистикалық сарын

7. Оралханның «Құм мінезі» очеркінің стильдік ерекшелігі

7. Журналист шеберлігі және оқырман

8. Олжас Сүлейменовтың публицистикасындағы дәуір үні

Олжастың «Ази Я», «Сөз төркіні», «Тарихқа дейінгі түркілер» зерттеулерінің ғылыми сипаты

8. Бүгінгі жаһандану дәуіріндегі БАҚ-тың рөлі

9.Сауытбек Абдрахмановтың саяси публицистикасы

8. САбдрахмановтың әдебиет, өнер тақырыбындағы публицистикасы

9. Қазақ журналистерінің шеберлік мектебінің қалыптасуына негіз болған басты критерилер

10. Жанболат Аупбаевтың журналистік шеберлігі

10. Ж.Аупбаевтың публицистикалық мақалаларының тақырыптық, стильдік ерекшеліктері

10. Журналистік зерттеу мен сараптама жүргізу тәсілдері


7 «Публицистің шығармашылық шеберханасы» ПӘНІ БОЙЫНША ОҚУ ҮРДІСІНІҢ КАЛЕНДАРЛЫҚ КЕСТЕСІ
4-Кесте «Публицистік шығармашылық шеберханасы» пәні бойынша оқу үрдісінің календарлық кестесі


Апталар

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Бақылау

түрі


Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

АБ1



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

С



Д

Д

АБ2



Балдар

5+5

5+5

5+5

5+5

5+

5


5+5

5+5

5+5

5+5

5+5

5+

5


5+

5


5+5

5+

5


5+

5





Каталог: ebook -> umkd
umkd -> «Dream Wiver және Front Page негізінде желілік ресурстар жасау»
umkd -> «Ақпараттық технологиялар» пәнінен оқу-әдістемелік кешені
umkd -> 5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған
umkd -> «шетел тарихнамасының жаңа бағыттары»
umkd -> Тарих кафедрасы
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Жоғары оқу орындарында тарихты оқыту әдістемесі»
umkd -> Жұмыс бағдарламасы Дәрістер конспектісі Практикалық және семинарлық сабақтар Зертханалық практикум
umkd -> Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
umkd -> Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
umkd -> Сабақ түрлері бойынша пәннің мазмұны және сағаттарын бөлу


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет