Курстың компоненттеріне қойылатын негізгі талаптар: берілген пән курсын оқу, оқу процес інде оқытудың белсенді формаларын, дисскусия өткізу, кейстер қолдау және т.б. Әр бір компонент бағалаудын өз категориясына ие. Сабақты жіберіп алу нәтижесінде сіз берілген бағаны алу мүмкіншілігін жоғалтасыз. Курсты оқуда мынадай формалар пайдаланылады: дискуссия, кросворд құрастыру, баяндама дайындау және оның презентациясы. Дискуссияға дайындалу кезінде қажетті әдебиетті оқу және берілген сұрақ бойынша өз ойыңызды негіздеуініз қажет. Дискуссияға барлық білімгер қатысады. Дискуссия кезінде белсенділік тіркеледі және аралық аттестацияға әсер етеді.
Эссені (шығарма жұмыс) құрастыру қаңдайда бір сұрақ жөніндегі ойын жеткізуді көрсетеді, жазбаша түрде тапсырылады, материал көлемі 1-1,5 беттен аспауы тиіс.
Сөзжұмбақты құрастыру „мемлекеттік реттеу” және „экономикалық жоспарлау” тақырыптарына қарастырылған және берілген тақырып бойынша терминдер мен түсініктерді қысқаша түсіндіруден тұрады. Баяндаманы дайындау және оның презентациясы ұсынылған тақырыптар тізімінен таңдалған. Бұл жағдайда бағалау критерийі ретінде: жақсы теорилық дайындық, қолданылатын әдеби қайнар көздері мен игеру қабілеттілігі, тақырыпты ашып көрсету терендігі және баяндаушының риторикалық қабілеттілігі болады. Баяндамаларды дайындау және презентация таңдалған бір тақырыпқа 5-ке дейін алуды көрсетеді, ал семестр бойында Сіз ең кем дегенде бір баяндама дайындауңыз тиіс. Кері жағдайда Сізге айып пұл (5 балл) салынатын болады. Алынған білімді бағалаудың маңызды критерийі болып курс бойынша курстық жұмыс табылады. Орындалған тапсырмаларды қорғау аудиториялық сабақтарда және қосымша консультацияларда және аудиториядан тыс уақытта іске асырылатын болады.
Барлық тапсырмалар уақытында тапсырылуы тиіс. Кешігіп орындалған тапсырмалар, автоматты түрде төмен бағаланатын болады. Берілген талаптарды орындау емтиханға кіруге рұқсатты қамтамасыз етеді.
КУРСТЫҢ ҚҰРАМДАС БӨЛІКТЕРІ ЖӘНЕ ОНЫ ИГЕРУДЕГІ НЕГІЗГІ ТАЛАПТАР:
Сіздер сабаққа дейін өтілетін тақырыпқа дайын болу үшін әрбір лекция болар алдында оның материалдары таратылып беріледі, онда тақырыптың негізгі жақтары көрсетіледі. Осы тұрғыда жасалған лекциядан кейін сіздердің оқығандарыңыздан түсінгендеріңізді, оқулықпен жұмыс істегендегі ой түсініктеріңізді сабақ соңында сұрайтын боламыз. Сол жерде сіздердің сұрақтарыңызға жауап береміз. Сіздердің дайындықтарыңыз жазбаша, ауызша немесе тест сұрақтары бойынша алдын ала ескерту жасамай-ақ тексеріп оның нәтижесі қортынды бағаға қосылады.
Сонымен қатар СӨЖ бойынша 30 сұрақ тапсырма қарастырылған және олардың орындалуы аудиториялық сабақтардан тыс түстен кейін өткізілінеді. Барлық тапсырмалар уақытылы орындалу керек, мерзімнен өтіп кеткендер үшін төмендетілген балл қойылады. Өткізілген тапсырмалар сізді емтиханға кіру рұқсатымен қамсыздандырады. Өтетін материалдар туралы сұрақ қойып және сол туралы әңгіме сөз құру үшін барлық сабақтарға дайындалып келулеріңіз керек. Осы тұрғыда да сіз балл жинайтындығыңызды естен шығармаңыз.
КУРСТЫҢ МАЗМҰНЫ:
№
|
№
ап
та
|
Т А Қ Ы Р Ы П Т А Р
|
Ескертулер
|
1
|
1
| Кіріспе сабағы | |
2
|
2
|
Нарықтық экономикадағы реттеу методологиясы
Дискуссия 1. Жоспарлы экономикадан нарықты экономиканың айырмашылықтары
|
|
3
|
3
|
Экономиканы мемлекеттік реттеу әдістері
|
|
4
|
4
|
Экономиканы мемлекеттік реттеу түрлері және оның принциптері
|
|
5
|
5
|
Стратегиялық жоспарлау
Эссе “Тактикалық жоспарлау”
|
|
6
|
6
|
Мемлекеттік реттеудің негізгі құралы –жоспарлау
|
|
7
|
7
|
Өндірістік инфроқұрылымды мемлекеттік реттеу
|
|
|
8
|
8
|
Өнеркәсіптің дамуын жоспарлау
Дискуссия 2. Тауар өндірушілерді кластерлі дамыту мәселелері
|
|
|
9
|
9
|
Ауылшылығының тұрақты дамуын мемлекеттік реттеу
Эссе “Ауылды қолдау жылдарының нәтижелері”
|
|
|
10
|
10
|
Республикамыздағы кәсіпкерлік қызметін жетілдіруді мемлекеттік реттеу
|
|
|
11
|
11
|
Мемлекеттік бюджетті мемлекеттік реттеу
Дискуссия 3. Салық түрлері және салық жеңілдіктері
|
|
|
12
|
12
|
Тиімді инвестициялық механизмдерді мемлекеттік реттеу
|
|
|
13
|
13
|
Ақша несие қатынастарын мемлекеттік реттеу
|
|
|
14
|
14
|
Аймақтардың әлеуметтік –экономикалық дамуын мемлекеттік реттеу
Дискуссия 4. Орталықтандыру мәселелері
|
|
|
15
|
15
|
Тиімді жұмыспен қамту және халықты әлеуметтік қорғауды мемлекеттік реттеу
|
ескерту
|
|
Баллдарды жинау кезінде СӨЖ маңызды рөл атқарады. СӨЖ жоспарлаудағы көмек ретінде оқу жылының басында оқытушымен берілетін СӨЖ тапсырмалары болуы тиіс.
СӨЖ БОЙЫНША БЕРІЛГЕН ТАПСЫРМАЛАРҒА ҚЫСҚАША ШОЛУ
Р/с
|
СӨЖ тақырыптарының аттары
|
Тапсырма
түрлері
|
Тапсыру
мерзімі
|
Көлемі және тап-
сыру түрлері
|
1
|
Экономиканы мемлекеттік реттеу түсінігі және түрлеріне байланысты баяндама
|
Үйде
орындайтын
жұмыс
|
5 апта
|
Тақырып бойынша конспект дайындау. Көлемі (3 – 3,5 бет)
|
2
|
Экономиканы мемлекеттік реттеу тақырыптарына байланысты баяндама
|
Үй тапсырмасы
|
12 апта
|
Тақырып бойынша конспект дайындау. Көлемі (3 – 3,5 бет)
|
|
Бақылау сұрақтары: -
Жоспарлаудың мәні мен мазмұны.
-
Жоспарлау ерекшеліктері және түрлері.
-
Жоспарлаудың методологиялық негіздері.
-
Стратегиялық жоспарлау.
-
Тактикалық жоспарлау.
-
Жоспарлау - мемлекеттік реттеудің негізі.
-
Әлеуметтік жоспарлау негіздері.
-
Әлеуметтік жағдайды жақсартуға байланысты елімізде жүргізіліп жатқан әлеуиеттік реформалар.
-
Жұмыссыздықтың әлеуметтік жағдайға әсері.
-
Ана мен баланы қорғау саясаты.
-
Әлеуметтік реттеу саясатының ерекшеліктері.
-
Жүргізіліп жатқан жұмыспен қамту шаралары.
-
Аймақтық реттеудің әлеуметтік жағдайға әсері.
-
Болашағы жоқ ауылдарды орталықтандыру саясатының ерекшеліктері.
-
Негізгі жоспарлау обьектілері.
ДӘРІС КОНСПЕКТІЛЕРІ
Тақырып 1. Нарықтық экономикадағы мемлекеттік реттеу методологиясы.
Кез келген жоспар іске асатын өндірістік нарықтық жүйелер мен оның қоршаған ортасының ішкі және сыртқы өзгерістеріне өмірге қабілетті және икемді болуы тиіс. Нарық жағдайынкда реттеу – экономикалық, ұйымдық, басқару, әлеуметтік және басқа да функцияларды іске асырудың негізі болып табылады. Реттеудің мәні – объективті экономикалық заңдылықтар жүйесін, экономикалық теорияның негізгі ережелері мен шаруашылық практикасын дұрыс пайдалану негізінде жоспарлы құжаттар жүйесін қолдану аркқылы халық шаруашылығының дамуына ғылыми негіхделген басшылықты қамтамасыз етумен тұжырымдалады.
Реттеу басқарудың әр түрлі деңгейлері мен иорархияларында іске асырылады. Макроэкономикалық жоспарлаудың ғылыминегізі болып – жоспарлау теориясы табылады.
Реттеу теориясы – алдағы әлеуметті-экономикалық даму, техникалық, экономикалық, әлеуметтік саясатты жүзеге асыру құралы, елдің аумағында өндірістік күштерді орналастыру және оның сыртқы экономикалық байланыстары туралы шешім қабылдау жүйесі ретіндегі жалпы мемлекеттік жоспарлау мазмұның анықтайды.
Нарық жағдайындағы жоспарлау – көптеген әр түрлі экономикалық
ұйымдық, басқару, әлеуметтік және басқада функциялар негізі ретінде қызмет етеді, ол қазіргі өңдірістің даму дәрежесін сипаттайды.
Негізгі экономикалық функциялар және әрбір кәсіпорынның алдында тұрған мақсаттардың жоспарлау процесіндегі оның дамуы, таңдап алынған шаруашылық қызметімен тығыз байланысты және қысіқа мерзімді, ұзақ мерзімді жоспарларда толық көрсетіледі.
Барлық фирмалардың жоспарлы қызметтеріне тікелей жататын ұйымдық- басқару функциялар жүйесі төмендегідей: мақсаттарды негіздеу, сратегияны қалыптастыру, жұмысты жоспарлау, операцияларды жобалау, процестерді ұйымдастыру, жұмыстарды үйлестіру, қызметті ынталандыру, жұмыс барысын бақылау, нәтижелерді бағалау, мақсаттарға түзету және жоспардарға өзгеріс еңгізу және т.б.
Тақырып 2. Жоспарлау әдістері.
Достарыңызбен бөлісу: |