Казақстан Республикасы Статистика агенттігі Ақтөбе облысының Статистика департаменті


Халықтың жан басына шаққанда атмосфераны ластайтын зиянды заттардың тұрақты көздерінен шығарылуы



жүктеу/скачать 1.66 Mb.
бет32/33
Дата28.06.2016
өлшемі1.66 Mb.
#164523
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33


10.13 Халықтың жан басына шаққанда атмосфераны ластайтын зиянды заттардың
тұрақты көздерінен шығарылуы

Выбросы загрязняющих веществ от стационарных источников загрязнения
в атмосферу на душу населения


тонна тонн




2008

2009

2010

2011

2012

Ақтөбе облысы

0,295

0,305

0,163

0,153

0,157

11. БІЛІМ ЖӘНЕ МӘДЕНИЕТ
образование и культура

Біліммен қамтылуының жиынтық үлесінің көрсеткіші - әртүрлі типтегі оқу орындарындағы оқушылар санына – жалпы білім беретін мектептер, кәсіптік-техникалық мектептер, орта және жоғары оқу орындарындағы оқушылар санының 6-24 жастағы халық санына қатынасы. Егер де бұл көрсеткіш 100-ден асып кеткен жағдайларда, онда бұл контингентке теориялық жастағымен салыстырғанда жасы кіші немесе жасы үлкен оқушылардың болуымен түсіндіріледі.

Мектепке дейінгі білім беретін ұйым - әртүрлі бағыттарда мектепке дейінгі білімнің жалпы беретін бағдарламаларын іске асырылатын білім ұйымдарының типі. Мектепке дейінгі білім беретін ұйым 1 жастан 6 (7) жасқа дейінгі балаларды тәрбиелеу, оқыту, қарау, күту және денсаулығын жақсартуды қамтамасыз етеді. Мектепке дейінгі ұйымдар: бөбекхана, бөбекхана-балабақша, балабақша, мектеп балабақшасы типтеріне бөлінеді.

Жалпы білім беретін ұйым (жалпы білім беретін мектеп) – бастауыш, негізгі және орта жалпы білімнің жалпы білім беретін бағдарламаларын іске асырады. Жалпы білім беретін ұйымдар мемлекеттік және мемлекеттік емес (жеке, қоғамдық және діни ұйымдар) болуы мүмкін.

Жалпы білім беретін бағдарламалардың деңгейлері – жалпы білім беретін ұйымдар жалпы білім беру бағдарламаларының деңгейлеріне сәйкес үш сатыдан тұратын білім беру үдерісін жүзеге асырады:

бастауыш – бастауыш жалпы білімі (1-4 сыныптар);

негізгі – негізгі жалпы білімі (5-9 сыныптар);

жоғары – орта жалпы білімі (10-11(12) сыныптар).



Кәсіптік мектептер (лицейлер) – жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мен техникалық және қызмет көрсету еңбегінің білікті кадрларын даярлау жөнінде техникалық және кәсіптік білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны.

Колледждер – қоғамдық пайдалы кәсіптік қызметтердің негізгі бағыттары бойынша техникалық және қызмет көрсету еңбегінің білікті мамандарын даярлауға бағытталған, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мен техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны.

Жоғарғы оқу орындары – біліктілікті және (немесе) «бакалавр» академиялық дәрежесін бере отырып мамандар даярлауға, жоғары білікті ғылыми және педагог кадрлар даярлауға бағытталған, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны.

Кешкі (ауысымды) жалпы білім беретін ұйымдар – Қазақстанның барлық жастағы (жұмыс істейтін және жұмыс істемейтін) азаматтарына орта және негізгі жалпы білім алуына нақты мүмкіндік беретін білім беру ұйымдары. Жалпы білім беру бағдарламаларын күндізгі оқу, сырттай оқу, отбасылық білім, экстернат түрінде үйренеді.

Мемлекеттік емес білім беретін ұйымдар – мемлекеттік органдардың қаржыландыруына немесе қаржыландырмауына қарамастан, қандай да бір мемлекеттік органның қарамағанда болмайтын, оқу орындары. Мемлекеттік емес оқу орындары мемлекеттік органдардан қаржылай қолдау алу немесе алмауы мүмкін.

10 мың адамға есептегендегі жоғары кәсіптік оқу орындарының студенттері мен орта және бастауыш кәсіптік оқу орындары оқушыларының саны оқу жылының басындағы студенттер санының 0 жастан 90 жасқа дейінгі адамдардың санына қатынасы ретінде анықталады.

Оқу орындарына қабылдау – осы оқу жылында оқуға қабылданған адамдар санының көрсеткіші. Бекітілген ережелерге сәйкес жүзеге асырылады. Қабылданғандар санына екі жыл бір сыныпта қалған балалар және оқытуға қайта алынған адамдар қосылмайды.

Оқу орындарын бітірген түлектер – оқу орындарында оқыту курсын толық аяқтаған және тиісті білім (мамандық) алған адамдардың саны.

Жалпы білім беретін мектептер мен мектепке дейінгі ұйымдарды іске қосуға аяқталған құрылысты іске қосу және белгіленген тәртіп бойынша жалпы білім беретін мектептердің және мектепке дейінгі ұйымдардың пайдалануға берілуі кіреді.

Көпшілік кітапханалар санына әмбебап кітап қоры бар және халықтың әдебиетке деген жаппай сұранысын қанағаттандыра алатын кітапханалар жатқызылады.

Үйірмелік мекемелердің санына клубтар, мәдениет сарайлары және үйлері, шығармашылық қызметкерлер үйлері, мұғалімдер, дәрігерлер, агрономдар, ғалымдар, туристер, жастар, музыкалық мәдениет, техникалық шығармашылық үйлері, ұлттық мәдени орталықтар және халықтың белгілі кәсіптік, ұлттық, жыныстық, жастық және басқа да әлеуметтік-демографиялық санаттарының мәдени қызығушылықтарына бағыт беретін бос уақыт мекемелерінің басқа да түрлері жатады.

Театрлар бойынша көрсеткіштерге халықтың, әуесқойлық және жекеменшік театрлар бойынша деректер енгізілмеді.




Показатель совокупной доли охвата образование – отношение численности учащихся в учебных заведениях различного типа – общеобразовательных школах, профессионально-технических школах, средних и высших учебных заведениях к численности населения в возрасте от 6 до 24 лет. В тех случаях, когда данный показатель превышает 100%, - это объясняется наличием в контингенте учащихся, более младшего или более старшего возраста по сравнению с теоретическим возрастом.

Дошкольная образовательная организация – тип образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности. Дошкольная образовательная организация обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 1 года до 6(7) лет. Дошкольные организации подразделяются на типфы: ясли, ясли-детский сад, детский сад, школа-детский сад.

Общеобразовательная организация (общеобразовательная школа) – реализует общеобразовательные программы начального, основного и среднего общего образования. Общеобразовательные организации могут быть государственными и негосударственными (частными, общественных и религиозных организаций).

Уровни общеобразовательных программ – общеобразовательные организации осуществляют образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

начальной – начальное общее образование (1-4 классы);

основной – основное общее образование (5-9 классы);

старшей – среднее общее образование (10-11(12) классы).



Профессиональные школы (лицеи) – учебные заведения, реализующие общеобразовательные учебные программы общего среднего образования и профессиональные учебные программы технического и профессионального образования по подготовке квалифицированных кадров технического и обслуживающего труда.

Колледжи – учебные заведения, реализующие общеобразовательные учебные программы общего среднего образования и профессиональные учебные программы технического и профессионального, послесреднего образования, направленные на подготовку квалифицированных специалистов технического и обслуживающего труда по основным направлениям общественно-полезной профессиональной деятельности.

Высшие учебные заведения – учебные заведения, реализующие профессиональные учебные программы высшего и послевузовского образования, направленные на подготовку специалистов с присвоением квалификации и (или) академической степени «бакалавр», а также научных и педагогических кадров высшей квалификации.

Вечерние (сменные) общеобразовательные организации – образовательные организации, которые представляют гражданам Казахстана любого возраста (работающим и неработающим) реальную возможность получить основное и среднее общее образование. Общеобразовательные программы осваиваются в форме очного, заочного, семейного образования, экстерната.

Негосударственные образовательные организации – учебные заведения, которые не находятся в ведении какого-либо государственного органа, независимо от того, финансируется оно такими органами или нет. Негосударственное учебное заведение может получать и не получать финансовую поддержку от государственного органов.

Численность студентов высших и учащихся средних и начальных профессиональных учебных заведений в расчете на 10 тысяч населения определяется как отношение числа студентов на начало учебного года к численности наличного населения в возрасте от 0 до 90 лет.

Прием в учебные заведения - показатель численности лиц, принятых на обучение в данном учебном году. Осуществляется в соответствии с утвержденными правилами. В число принятых не включают второгодников и лиц, восстановленных на обучение.



Выпуск из учебных заведений – число лиц, полностью завершивших курс обучения в учебных заведениях и получивших соответствующее образование (специальность).

Ввод в действие общеобразовательных школ и дошкольных организаций включают ввод в действие законченных строительством и принятых в эксплуатацию в установленном порядке объектов общеобразовательных школ и дошкольных организаций.

К числу массовых (публичных) библиотек отнесены библиотеки, имеющие универсальные книжные фонды и удовлетворяющие массовые запросы населения на литературу.

К числу клубных учреждений отнесены клубы, дворцы и дома культуры, дома творческих работников, дома учителя, врача, агронома, ученых, туриста, молодежи, музыкальной культуры, технического творчества, национальные культурные центры и другие виды досуговых учреждений, ориентированные на культурные и других социально-демографических категорий населения.

В показатель по театрам не включены данные по народным, любительским и частным театрам.





11.1 6-24 жастағы халықты біліммен қамтудың жиынтық үлесі

Совокупная доля охвата образованием населения в возрасте 6-24 лет


пайызбен в процентах




2008/09

2009/10

2010/11

бар-

лығы всего
тұратындар проживающие

бар-

лығы всего
тұратындар проживающие

бар-

лығы всего
тұратындар проживающие

қалалық жерде

в городс-кой мест-ности
ауылдық жерде

в сельс-кой мест-ности
қалалық жерде

в городс-кой мест-ности
ауылдық жерде

в сельс-кой мест-ности
қалалық жерде

в городс-кой мест-ности
ауылдық жерде

в сельс-


кой мест-ности

Ақтөбе облысы

76,3

106,4

47,7

77,1

106,9

48,0

69,5

79,2

54,6

Жалғасы Продолжение




2011/12

2012/13

барлығы всего

тұратындар

проживающие
барлығы

всего


тұратындар

проживающие

қалалық жерде

в городской местности
ауылдық жерде

в сельской местности
қалалық жерде

в городской местности
ауылдық жерде

в сельской местности

Ақтөбе облысы

71,2

83,0

53,5

71,5

83,8

53,4


11.2 Тұрақты мектепке дейінгі ұйымдар (мемлекеттік және жеке)

Постоянные дошкольные организации (государственные и частные)


жыл соңына на конец года




2008

2009

2010

2011

2012




Барлық мектепке дейінгі ұйымдар

159

186

219

505

517

Всего дошкольных организаций

қалалық жерінде

59

65

72

114

121

в городских поселениях

ауылдық жерінде

100

121

147

391

396

в сельской местности

Балалар саны-барлығы, мың
19,0

21,4

24,3

35,1

39,5

Численность детей – всего, тыс.

қалалық жерінде

13,2

14,8

16,1

19,1

23,0

в городских поселениях

ауылдық жерінде

5,8

6,6

8,2

16,0

16,5

в сельской местности

Орындарды балалармен толтыру, (100 орынға келетін балалар)

113,4

115,4

114,7

112,1

118,1

Заполняемость местами детей, (на 100 мест приходится детей)

қалалық жерінде

119,5

122,7

126,6

118,2

131,5

в городских поселениях

ауылдық жерінде

101,5

101,7

96,8

105,5

103,5

в сельской местности


11.3 Мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін мектептер

Государственные дневные общеобразовательные школы


оқу жылының басына, бірлік на начало учебного года, единиц




2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13




Мектептер саны – барлығы

472

468

460

455

451

Число школ - всего

соның ішінде:
















в том числе:

бастауыш

70

66

64

62

63

начальных

негізгі

99

95

91

90

82

основных

орта

276

276

271

268

271

средних

даму мүмкіндігі шектеулі


балаларға арналған

5

5

5

5

5

для детей с ограничен-
ными возможностями в
развитии

тәрбиенің ерекше
жағдайына мұқтаж болған
балаларға және
жасөспірімдерге арналған















для детей и подростков,


нуждающихся в особых
условиях воспитания

«мектеп-балабақша»
кешені

22

26

29

30

30

комплекс «школа-
детский сад»

Түрлі пәндерді тереңдетіп оқытатын мектептер - барлығы

2

3

2

9

8

Школы с углубленным изучением различных предметов-всего

одан:
















из них:

лицейлер

1

1

1

3

3

лицеи

Түрлі пәндерді тереңдетіп оқытатын сыныптар бар болуы мектептер
119

125

118

142

143

Школы, имеющие классы с углубленным изучением различных предметов

одан:
















из них

гимназиялық сыныптар

13

14

17

14

13

гимназические классы

лицейлік сыныптар

2

2

1

-

-

лицейские классы


11.4 Күндізгі жалпы білім беретін мектептердегі оқушылар мен мұғалімдер саны

Численность учащихся и учителей в государственных дневных
общеобразовательных школах


оқу жылының басына, адам на начало учебного года, человек




2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13




Оқушылар саны -

барлығы


121 161

118 338

117 306

115 233

114 749

Численность учащихся - всего

соның ішінде мектептерде
















в том числе в школах

бастауыш

789

724

692

707

756

начальных

негізгі

6 952

5 220

4 894

4 824

4 231

основных

орта

108 897

106 859

106 338

104 729

104 966

средних

даму мүмкіндігі шектеулі


балаларға арналған

735

714

704

650

612

для детей с ограничен-
ными возможностями в
развитии

«мектеп-балабақша»
кешені

3 788

4 821

4 678

4 323

4 184

комплекс «школа-
детский сад»

Түрлі пәндерді тереңдетіп оқытатын мектептер-барлығы
11 807

12 787

12 525

17 136

18 090

Численность учащихся, углубленно изучающих различные предметы, всего

одан:
















из них:

гимназиялық сыныптар
2 997

2 453

3 292

7 418

7 209

в гимназиях и
гимназических классах

лицейлік сыныптар
177

429

319

-

-

в лицеях и лицейских
классах

Мұғалімдер саны –

барлығы


13 956

14 039

14 222

16 048

15 831

Численность учителей - всего



    1. Мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін мектептердегі оқушылар саны

    2. Численность учащихся в государственных дневных общеобразовательных школах


оқу жылының басына, адам на начало учебного года, человек




2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13




Барлық оқушылар

121 161

118 338

117 306

115 233

114 749

Всего учащихся

соның ішінде:
















в том числе:

қалалық жерде

65 463

64 242

64 280

64 182

63 894

в городских поселениях

ауылдық жерде

55 698

54 096

53 026

51 051

50 855

в сельской местности

бастауыш мектептерде– барлығы

789

724

692

707

756

в начальных школах -
всего

соның ішінде:
















в том числе:

қалалық жерде

18

20

22

26

-

в городских поселениях

ауылдық жерде

771

704

670

681

756

в сельской местности

Негізгі мектептерде– барлығы

6 952

5 220

4 894

4 824

4 231

в основных школах -
всего

соның ішінде:
















в том числе:

қалалық жерде

2 014

540

530

525

508

в городских поселениях

ауылдық жерде

4 938

4 680

4 364

4 299

3 723

в сельской местности

Орта (толық) мектептерде– барлығы

108 897

106 859

106 338

104 729

104 966

в средних школах -
всего

соның ішінде:
















в том числе:

қалалық жерде

61 508

61 069

62 119

62 020

61 786

в городских поселениях

ауылдық жерде

47 389

45 790

44 219

42 709

43 180

в сельской местности

арнайы түзету
ұйымдарында

735

714

704

650

612

в специальных коррек-
ционных организациях


11.6 Жеке жалпы білім беретін мектептер

Частные общеобразовательные школы


оқу жылының басынана начало учебного года




2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13




Жеке мектептер саны – барлығы

4

4

3

4

5

Число частных школ – всего

одан:
















из них:

бастауыш

-

-

-

1

2

начальных

негізгі

-

-

-

-

-

основных

орта

3

2

2

1

2

средних

«мектеп-бала-бақша»
кешені

1

2

1

2

1

комплекс «школа-детский сад»

Түрлері бойынша жеке мектептер саны
















Численность частных школ по видам:

гимназиялар

-

-

-

-

-

гимназий

лицейлер

-

-

-

-

-

лицеев

Жеке мектептерде оқушылар саны – барлығы, адам
445

370

344

429

528

Численность учащихся в частных школах – всего, человек

соның ішінде топтар
бойынша:
















в том числе по группам
классов:

1-4 сыныптар

201

161

157

222

308

1-4 классы

5-9 сыныптар

188

159

126

139

146

5-9 классы

10-11 (12) сыныптар

56

50

61

68

74

10-11 (12) классы

«мектеп-бала-бақша»
кешені

22

122

127

180

15

комплекс «школа-
детский сад»

Мұғалімдер саны – барлығы, адам
96

92

90

84

124

Численность педагоги-ческих работников – всего, человек






11.7 Кешкі жалпы білім беретін мектептер

Вечерние общеобразовательные школы


оқу жылының басына на начало учебного года




Мектептер саны

Число школ
Оқушылар саны*,

мың адам Численность учащихся*,

тыс. человек


соның ішінде:

в том числе обучающихся:
Мұғалімдер саны,

мың адам Численность учителей,

тыс. человек


1-9 сыныптарда

в 1-9 классах
10-12 сыныптарда

в 10-12 классах

2008/09

3

0,6

0,1

0,5

0,1

2009/10

3

0,6

0,1

0,5

0,1

2010/11

-

-

-

0,4

0,1

2011/12

3

0,3

-

0,3

0,1

2012/13

3

0,3

-

0,3

0,1

* Сырттай оқушыларды қосқанда.
Включая обучающихся заочно.


11.8 Меншіктің барлық нысанының кәсіпорындары мен ұйымдарымен жалпы
білім беретін мектептерді және мектепке дейінгі мекемелерді пайдалануға беру
Ввод в действие общеобразовательных школ и дошкольных учреждений
предприятиями и организациями всех форм собственности
2008

2009

2010

2011

2012




Жалпы білім беретін мектептер, оқушылардың орындары

2 720

2 114

1 010

1 940

2 810

Общеобразовательные школы, ученических мест

Мектепке дейінгі мекемелер, мың орындар

570

200

760

190

475

Дошкольные учреждения, мест


11.9 Жоғары оқу орындары және колледждер
Высшие учебные заведения и колледжи


оқу жылының басына на начало учебного года




2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13




Жоғары оқу орындары – барлығы

6

7

8

8

7

Число высших учебных заведений - всего

олардағы студенттер саны,
мың адам

23,2

24,3

25,3

26,9

24,9

в них студентов,
тыс. человек

10 000 адамдарға шаққанда жоғары оқу орындары
327,7

339,6

328,4

344,9

314,8

На 10 000 населения приходится студентов высших учебных заведений

Жалпы санынан – жеке жоғары оқу орындар

3

3

3

3

2

Из общего числа – частные высшие учебные заведения

олардағы студенттер саны,
мың адам

5,0

5,6

6,6

7,8

7,7

в них численность
студентов, тыс. человек

Колледждер саны – барлығы

24

25

27

27

41

Число колледжей - всего

олардағы оқушылар саны,
мың адам

32,6

32,4

31,5

32,8

38,3

в них численность учащихся,
тыс. человек

10 000 адамдарға шаққанда колледждердің оқушылары
460,5

452,8

408,8

419,6

484,1

На 10 000 населения приходится учащихся колледжей

Жалпы санынан – жеке колледждер

15

15

17

18

17

Из общего числа – частные колледжи

олардағы оқушылар саны,
мың адам

19,2

17,7

16,8

18,3

19,4

в них численность учащихся,
тыс. человек








11.10 Жоғары оқу орындары мен колледждерге қабылдау
Прием в высшие учебные заведения и колледжи
2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13




Жоғары оқу орындарға қабылданған студенттер, адам

6 211

7 575

8 381

8 480

4 912

Принято студентов в высшие учебные заведения, человек

Колледждерге қабылданған оқушылар, адам

10 332

9 748

10 181

12 214

13 245

Принято учащихся в колледжи, человек


11.11 Жоғары оқу орындары мен колледждерде мамандарды шығару
Выпуск специалистов высшими учебными заведениями и колледжами





2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13




Жоғары оқу орындарын бітіргендер,

мың адам


6,0

6,1

5,7

5,9

6,7

Выпущено высшим учебными заведениями,

тыс. человек

10 000 адамдарға шаққанда жоғары оқу орындармен шығарған мамандар
84,8

85,2

74,0

75,8

84,7

На 10 000 населения выпущено специалистов высшим учебными заведениями

Колледждерін бітіргендер, мың адам

7,9

8,3

9,6

9,6

11,3

Выпущено колледжами,

тыс. человек

10 000 адамдарға шаққанда колледждермен шығарған мамандар

111,6

116,0

124,6

122,6

142,8

На 10 000 населения выпущено специалистов колледжами


11.12 Үйірмелік мекемелер
Клубные учреждения
Барлық үйірмелік мекемелер Всего клубных учреждений

соның ішінде:

в том числе:
Үйірмелік мекемелердің орындар саны

Число мест в клубных

учреждениях


қалалық жерде

в городской местности
ауылдық жерде

в сельской местности

2008

202

21

181

38 303

2009

210

20

190

38 811

2010

213

20

193

38 943

2011

215

20

195

39 343

2012

215

20

195

39 313


11.13 Киноқондырғылар
Киноустановки


жылдың соңына на конец года




2008

2009

2010

2011

2012




Төлемақы көрсетуімен киноқондырғы саны

2

9

8

8

8

Число киноустановок с платным показом

соның ішінде:
















в том числе:

қалалық жерінде

1

8

8

8

8

в городских поселениях

ауылдық жерінде

1

1

-

-

-

в сельской местности

Киносеанстарға келушілер саны, мың адам

188,5

274,1

516,4

478,3

465,7

Число посещений киносеансов, тыс. человек


11.14 Мұражайлар
Музеи
2008

2009

2010

2011

2012




Мұражайлар саны - барлығы

17

17

18

18

19

Число музеев - всего

Мұражайларға келушілер саны, мың адам

208,7

225,3

234,8

260,4

268,2

Число посещений музеев, тыс. человек


11.15 Театрлар
Театры
2008

2009

2010

2011

2012




Кәсіби театрлар саны - барлығы

3

3

3

3

3

Число профессиональных театров - всего

соның ішінде:
















в том числе

оперы және балет

-

-

-

-

-

оперы и балета

драма, комедия және
музыкалық

2

2

2

2

2

драмы, комедии и
музыкальных

балалар және жас көрермен

1

1

1

1

1

детских и юного зрителя

Театрларға келушілер саны, мың адам

116,5

115,3

113,7

124,4

139,2

Число посещений театров, тыс. человек


11.16 Кітапханалардың жұмыс көрсеткіштері
Показатели работы библиотек
2008

2009

2010

2011

2012




Кітапханалар саны – барлығы

229

237

239

243

241

Число библиотек - всего

Барлық кітаптар мен журналдар, мың дана

4 014,7

4 078,3

4 141,2

4 204,8

4 082,1

Всего книг и журналов,

тыс. экземпляров

Оқырмандар саны, мың адам
239,1

249,2

240,6

244,7

245,1

Всего читателей,

тыс. человек

Орташа бір кітапханаға шаққанда кітаптар мен журналдар саны, мың дана

17,5

17,2


17,3

17,3

16,9

Число книг и журналов в среднем на одну библиотеку, тыс. экземпляров

Орташа бір оқырманға шаққанда кітаптар мен журналдар саны, дана

17

16

17

17

17

Число книг и журналов в среднем на одного читателя, экземпляров

Орташа бір кітапханаға шаққанда оқырмандар саны, адам

1 044

1 051

1 007

1 007

1 017

Численность читателей в среднем на одну библиотеку, человек

Орташа бір оқырманға шаққанда берілген кітаптар мен журналдар саны, дана

17

17


17

17

17

Число выданных книг и журналов в среднем на одного читателя, экземпляров





жүктеу/скачать 1.66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет