Орындаған:Қасымбай Д.Н
Тексерген:Тлеукабылов.М.К
Қазақстанда қазақ күресінің дамуы
Қазақстан Республикасының Ғылым және Жоғары Білім Министрлігі Логистика және Көлік Академиясы
Алматы 2022
Жұмыс жоспары Кіріспе 1. ҚАЗАҚ КҮРЕСІНІҢ ТАРИХЫ ЖӘНЕ ҚАЗІРГІ ҚАЗІРГІ ДАМУ КЕЗЕҢІ 2. ҚАЗАҚ КҮРЕСІНІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ 2.1 Қазақ күрес әдістерінің негізгі ұғымдары 2.2 Балуандарды салмақ және жас ерекшеліктеріне қарай бөлу 2.3 Балуандардың оқу-жаттығу процесін ұйымдастыру және жүргізудің теориялық және әдістемелік негіздері 3. ОҚУ-ЖАТТЫҒУ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ЖҮРГІЗУДІҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ 3.1 Күрес оқытушысының психология-педагогикалық қызметi 3.2 Қазақ күресінің тактикасы мен техникасы 3.3 Қазақ күресі әдістерінің классификациясы 3.4 Күреске оқытып-үйрету оқытушылар мен үйретушілердің қызметтері ҚОРЫТЫНДЫ Зерттеудің өзектілігі: Зерттеудің өзектілігі:
Баланың ағзасының жан-жақты дамуының негізі, тәрбие көзі дене тәрбиесі болып табылады. Табиғи, дұрыс өсіп келе жатқан бала тұрақты түрде қозғалғысы келіп тұрады. Оның осы қозғалыс әрекетін жанұяда, бала бақшасында дұрыс ұйымдастыру оның жүрек-қан тамырлары, дем алу, жүйке жүйесі, зат алмасу жүйесі қызметтерін жақсартады, қозғалыс-тірек аппараттарын нығайтады. Баланың ауруға қарсылық күшін, ағзаның қорғаныс күшін күшейтеді. Қозғалыс арқылы бала өмірді, табиғатты тани бастайды, оның психологиясы, ерік-күші, өзіндік қасиеттері дамиды. Бала көбірек қозғалыстарды білген сайын оның таным, түйсік, қабылдау, сезім, қабілет және басқа да әр түрлі психикалық мүмкіншіліктері кең көлемде дамиды.
Зерттеудің мақсаты мен міндеттері
студенттерге заманға сай білім беріп және оларды тәжірбиелі бапкер болуға үйрету, қазақ күресімен айналысатындардың әдістерін шынықтыру бөлімінің тапсырмалары: оқу-жаттығу жұмыстарын, игі шаралар және турнирлерді ұйымдастыру.
Зерттеудің әдісітері
медицина-биологиялық, психологиялық-педагогикалық, статистикалық әдістерін зерттеу;
дене тәрбиелеуді қалыптастыру, спорттық дайындығын (физикалық, техникалық, тактикалық, психикалық және функционалдың) жоспарлау және бақылау;
оқуға, физикалық жаттығуларды жасау техникасын, (демострацияның) спорттық тактикалық әрекеттерін;
құралдардың қолдануымен, оқу әдістерін және жаттығуды жас айырмашылығына, жынысына, спорттық деңгейін ескере отырып өткізу;
спорттық іріктеулермен, болжау әдістердің жаттығу процесінде иннервациялық және интерактивтік әдістерін қолдану.
Күрестің негізгі мақсаты (еркін, грек-рим, қазақ күресі) – дене тәрбиесі және спорттың түрлі құрылымында өздік жұмыстарына керекті кәсіби-педагогтық білімді, дағды мен шеберлікті қалыптастыру. Күрестің негізгі мақсаты (еркін, грек-рим, қазақ күресі) – дене тәрбиесі және спорттың түрлі құрылымында өздік жұмыстарына керекті кәсіби-педагогтық білімді, дағды мен шеберлікті қалыптастыру. Қазақ күресінің тарихы Күрес – ұлттық мәдениетіміздің маңызды бір саласы болып табылады. Қазақтардың жыл он екі ай далада өмір кешіп, үнемі қозғалыста болу тірлігі, жас баладан бастап еңкейген кәріге дейін дене-күш дайындығына ерекше талап қойды. Қазақ елінде ат үстінде еркін отырудан бастап, садақ ату, күрес, жекпе-жек айла-тәсілдерін меңгеру ұл мен қызға бірдей қойылатын талап деңгейіне көтерілді. Жарысқа қатысушылар жас ерекшеліктері бойынша төмендегідей топтарға бөлінеді: - Жарысқа қатысушылар жас ерекшеліктері бойынша төмендегідей топтарға бөлінеді:
- Жеткіншектер (12-13 жас);
- Кіші жастағы жасөспірімдер (14-15 жас);
- Ересек жастағы жасөспірімдер (16-17 жас);
- Жасөспірімдер (18-19 жас);
- Ересектер (20 жастан жоғары).
Жарысқа қатысушылар жас ерекшеліктері бойынша төмендегідей топтарға бөлінеді:
Қазақ күресінің киімі
ХҮІІІ ғ киімі
ХХІ ғ киімі
Қорытынды Қазақ күрес өнерінің мәнділігі онымен айналысушыларға тән техникалық шеберлікпен бағаланатынын таға да тәлімгерлерге ескертуді жөн деп таптық. Сол сияқты әрбір күрес түріне байланысты жаңа техникалық шешімдердің пайда болатыны күрес өнерін арнайы жарыстар өткізудің ережесіне және оған енгізілген өзгерістер мен жаңа құжаттардың талаптарына да тәуелді болатыны хақ.
Достарыңызбен бөлісу: |