Кировская государственная медиинская академия

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Институт профессионального образования

УТВЕРЖДАЮ

ректор ГБОУ ВПО

Кировская ГМА Минздрава России

_________________ И.В.Шешунов

«______»__________________2015 г.

Кафедра АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ ИПО

Лекции ___8___ (час)

Самостоятельная работа __48__ (час)

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) разработана на основе:

1. 
   ФГОС ВО по специальности 31.08.01 АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ, утвержденного Министерством образования и науки РФ «_25_»__августа 2014_г.
   

2. 
   Учебного плана по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология, одобренного ученым Советом ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава России «_27__» ___февраля____ 2015 г. Протокол № 2
   

кафедрой «__3_» _____марта_____ 2015 г. Протокол № _4____

Заведующий кафедрой, проф. _________________ /__Хлыбова С.В._/

Советом ИПО «_5__» _______марта 2015 г. (протокол № _2__)

Председатель проректор ДПО, д.м.н, проф. Муратова Н.Г. /___________________/

Центральным методическим советом «___5_» ____марта 2015 г. (протокол № _5___)

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) разработана на основе:

2. 
   ФГОС ВО по специальности 31.08.01 АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ, утвержденного Министерством образования и науки РФ «_25_»__августа 2014_г.
   

2. 
   Учебного плана по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология, одобренного ученым Советом ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава России «_27__» ___февраля____ 2015 г. Протокол № 2
   

кафедрой «__3_» _____марта_____ 2015 г. Протокол № _4____

Заведующий кафедрой, проф. _________________ /__Хлыбова С.В._/

Советом ИПО «_5__» _______марта 2015 г. (протокол № _2__)

Председатель проректор ДПО, д.м.н, проф. Муратова Н.Г. /___________________/

Центральным методическим советом «___5_» ____марта 2015 г. (протокол № _5___)

Дисциплина «УЗИ в акушерстве и гинекологии» относится к Блоку 1, дисциплины по выбору Б1.В.ДВ2 ФГОС ВО по специальности 31.08.01 акушерство и гинекология.

• 
   готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1).
  
• 
  готовность к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия,
  
• 
  готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2);
  

• 
    готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);
  

6. 
   Перечень знаний, умений врача, обеспечивающих формирование профессиональных компетенций.
   
   1. 
      По окончанию изучения учебного модуля Б1.В.ДВ.1 «УЗИ в акушерстве и гинекологии обучающийся должен знать:
      

• 
  основы ультразвука, методы ультразвуковой диагностики;
  
• 
  аппараты УЗД, их диагностические возможности;
  

• 
  возможности УЗД при беременности в 1 триместре (сроки идентификации плодного яйца в матке, способы измерения плодного яйца, КТР, определение ЧСС плода, двигательной активности плода);
  
• 
  признаки УЗД беременности в 1 триместре;
  
• 
  признаки УЗД патологической беременности в 1 триместре (внематочная беременность, многоплодная беременность, замершая беременность, угроза прерывания беременности, несостоявшийся выкидыш, неполный выкидыш, трофобластическая болезнь);
  
• 
  возможности УЗД во 2 и 3 триместрах беременности;
  
• 
  признаки УЗД плаценты, околоплодных вод, пуповины;
  
• 
  признаки УЗД врожденных пороков развития плода (пороков ЦНС, органов брюшной полости, позвоночника, сердечно-сосудистой системы, мочеполовой системы, грудной клетки, костной системы);
  
• 
  группы беременных высокого риска по перинатальной патологии;
  
• 
  оптимальные сроки для проведения УЗИ с целью выявления ВПР;
  
• 
  признаки внутриутробной инфекции плода;
  
• 
  причины внутриутробной инфекции плода;
  
• 
  возможности УЗД в послеродовом периоде;
  
• 
  сроки проведения УЗИ в послеродовом и послеоперационном периодах;
  
• 
  УЗ особенности инволюции матки после родов через естественные родовые пути и после кесарева сечения;
  

• 
  возможности УЗД в гинекологии;
  

- особенности УЗД пороков развития матки, влагалища и придатков;

- особенности УЗД при опухолевых заболеваниях матки и придатков;

- особенности УЗД при осложнениях после медицинского аборта;

• 
  положение, размеры, форму плодного мешка, проверить содержимое оболочек, установить положение желточного мешка;
  
• 
  целостность оболочек, состояние миометрия, фетальный полюс;
  
• 
  состояние шейки матки и плодного пузыря в норме и при ИЦН; количество околоплодной жидкости;
  
• 
  патологию беременности в 1 триместре (самопроизвольный выкидыш, внематочную беременность, многоплодную беременность, гибель эмбриона, пузырный занос);
  
• 
  срок беременности
  
• 
  размеры плода по КТР, длине эмбриона, БПР, длине трубчатых костей, ОЖ, ОГ плода;
  
• 
  количество плодов;
  
• 
  локализацию и состояние плаценты;
  
• 
  положение и предлежание плода;
  
• 
  предполагаемый вес плода перед родами;
  
• 
  нормальные размеры и структуру головного мозга плода, органов брюшной полости, сердечно-сосудистой системы, мочеполовой системы, костной системы;
  
• 
  пороки развития ЦНС: анэнцефалию, гидроцефалию, спиннно-мозговую грыжу, микроцефалию, голопрозэнцефалию;
  
• 
  пороки развития ЖКТ: атрезию и стеноз кишечника, пищевода, ануса;
  
• 
  пороки развития мочеполовой системы: агенезию, гидронефроз, поликистоз почек, мегауретер, агенезию мочевого пузыря;
  
• 
  пороки развития костной системы: амелию, фокомелию, аплазию, хондродистрофию;
  
• 
  уметь определить размеры внутренних половых органов при патологии.
  
• 
  дефекты передней брюшной стенки: омфалоцеле, гастрошизис;
  
• 
  пороки ССС: клапанные пороки, гипопластический синдром;
  
• 
  признаки ВУИ плода;
  
• 
  размеры послеродовой матки в разные сутки послеродового и послеоперационного периода;
  
• 
  признаки субинволюции матки;
  
• 
  признаки послеродового эндометрита (чистая форма и на фоне остатков плацентарной ткани);
  
• 
  признаки несостоятельности шва на матке после кесарева сечения;
  
• 
  размеры матки и яичников в различные возрастные периоды жизни женщины;
  
• 
  эхографические признаки овуляции, ановуляции и НЛФ;
  
• 
  признаки пороков развития полового аппарата;
  
• 
  толщину М-эха в разные фазы МЦ;
  
• 
  патологию эндометрия (гиперплазию, полипы ЦК, рак эндометрия);
  
• 
  состояние полости матки при патологии;
  
• 
  признаки аденомиоза и миомы матки;
  
• 
  признаки доброкачественных и злокачественных опухолей яичников;
  
• 
  эхографические признаки опухолевидных образований яичников и их отличие от истинных опухолей;
  
• 
  признаки воспалительных заболеваний матки и придатков (эндометрит, эндомиометрит, сактосальпинкс, аднекстумор, спаечная болезнь);
  
• 
  признаки синдрома склерополикистозных яичников, дифференциальные признаки с нормальным состоянием яичников и доброкачественными опухолями яичников
  

№	Наименование тем, элементов и т.д.
Б1.В.ДВ.1.1.1	УЗД беременности в 1 триместре (сроки идентификации плодного яйца в матке, способы измерения плодного яйца, КТР, определение ЧСС плода, двигательной активности плода); положение, размеры, форму плодного мешка, содержимое оболочек, положение желточного мешка; целостность оболочек, состояние миометрия, фетальный полюс; состояние шейки матки и плодного пузыря в норме; количество околоплодной жидкости, размеры плода по КТР, длине эмбриона, БПР, длине трубчатых костей, ОЖ, ОГ плода;
Б1.В.ДВ.1.1.2	Признаки УЗД патологической беременности в 1 триместре (внематочная беременность, многоплодная беременность, замершая беременность, угроза прерывания беременности, несостоявшийся выкидыш, неполный выкидыш, трофобластическая болезнь
Б1.В.ДВ.1.2.1	УЗД состояния плода, ОВ, плаценты: срок беременности, размеры плода по КТР, длине эмбриона, БПР, длине трубчатых костей, ОЖ, ОГ плода; количество плодов; локализацию и состояние плаценты; положение и предлежание плода; предполагаемый вес плода перед родами; нормальные размеры и структуру головного мозга плода, органов брюшной полости, сердечно-сосудистой системы, мочеполовой системы, костной системы; Определение степени зрелости плаценты и её сопоставление с гестационным сроком, Состояние околоплодных вод, индекс амниотической жидкости
Б1.В.ДВ.1.2.2	УЗД ВПР плода: пороки развития ЦНС: анэнцефалию, гидроцефалию, спиннно-мозговую грыжу, микроцефалию, голопрозэнцефалию; пороки развития ЖКТ: атрезию и стеноз кишечника, пищевода, ануса; пороки развития мочеполовой системы: агенезию, гидронефроз, поликистоз почек, мегауретер, агенезию мочевого пузыря; пороки развития костной системы: амелию, фокомелию, аплазию, хондродистрофию; дефекты передней брюшной стенки: омфалоцеле, гастрошизис; пороки ССС: клапанные пороки, гипопластический синдром; признаки ВУИ плода;
Б1.В1.ДВ.1.3.1	УЗД физиологического состояния гениталий размеры матки и яичников в различные возрастные периоды жизни женщины, эхографические признаки овуляции, ановуляции и НЛФ, толщину М-эха в разные фазы МЦ
Б1.В1.ДВ.1.3.2	УЗД воспалительных процессов гениталий признаки воспалительных заболеваний матки и придатков (эндометрит, эндомиометрит, сактосальпинкс, аднекстумор, спаечная болезнь;
Б1.В1.ДВ.1.3.3	УЗД опухолей гениталий патологию эндометрия (гиперплазию, полипы ЦК, рак эндометрия); признаки аденомиоза и миомы матки, признаки доброкачественных и злокачественных опухолей яичников; эхографические признаки опухолевидных образований яичников и их отличие от истинных опухолей; признаки синдрома склерополикистозных яичников, дифференциальные признаки с нормальным состоянием яичников и доброкачественными опухолями яичников
Б1.В1.ДВ1.4	УЗД в послеродовом периоде размеры послеродовой матки в разные сутки послеродового и послеоперационного периода; признаки субинволюции матки; признаки послеродового эндометрита (чистая форма и на фоне остатков плацентарной ткани); признаки несостоятельности шва на матке после кесарева сечения;

• 
  Реферирование отдельных тем по дисциплинам.
  
• 
  Подготовка тезисов, докладов для семинарских занятий.
  
• 
  Обзор литературных источников.
  
• 
  Участие в изготовлении учебных пособий (эхограмм)
  
• 
  Индивидуальные задания, выполняемые на практических занятиях (заключения по проблемным ситуациям).
  
• 
  Самостоятельный анализ эхограмм.
  
• 
  Амбулаторный прием больных с заполнением медицинской карты.
  
• 
  Доклады по результатам индивидуальных заданий, выполняемых во время производственной практики.
  

2. 
   Тематический план лекционного курса
   

В процессе обучения осуществляются следующие виды самостоятельной работы:

- подготовка к аудиторным занятиям (проработка учебного материала по конспектам лекций и учебной литературе) с использованием учебных пособий и методических разработок кафедры, а также электронных учебных пособий;

- подготовка рефератов и докладов по предложенной тематике, которые заслушиваются либо на практическом занятии (если тема доклада и занятия совпадают)

- выполнение НИРС по актуальным вопросам теоретической и практической медицины с оформлением результатов в виде;

- работа с тестами и вопросами для самопроверки;

-выполнение индивидуальных домашних заданий (решение задач, проблемных ситуаций, перевод текстов, проведение расчетов);

- выполнение творческих, курсовых работ;

- подготовка ко всем видам контрольных испытаний;

- подготовка учебных схем, таблиц, слайдов, учебных видеофильмов;

-создание тематических учебных наборов инструментальных данных (ультразвукового исследования)

- - работа с учебной и научной литературой;

- нтерпретация результатов лабораторных и инструментальных методов исследования;

- участие в научно-практических конференциях, семинарах и т.п.

Контроль самостоятельного изучения тем осуществляется на семинарских, практических занятиях, а также в ходе промежуточной аттестации, с использованием тестовых заданий, контрольных вопросов, ситуационных задач, заслушивание докладов, проверка письменных работ и т.д.
V ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ, ВИДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ (ТЕКУЩИЙ И ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ)
1 вариант

Выберите один или несколько правильных ответов

1. Нижней границей ультразвукового диапазона является частота: