Коллективный договор на 2012 2015 годы От работодателя От работников Директор мбоу шк.№12 Председатель пк



жүктеу/скачать 1.15 Mb.
бет2/4
Дата14.07.2016
өлшемі1.15 Mb.
#198568
түріКоллективный договор
1   2   3   4

Приложение № 1




СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Председатель Профкома Директор МБОУ СОШ №12

Протокол № 1 от 13.09.2012г. 13.09.2012г

______________ Бражная Е.С.. _____________ Шилова М.С..



Трудовой договор работника МБОУ СОШ №12





  1. Образовательное учреждение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ №12 в лице его руководителя Директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения СОШ №12 Шиловой Марианны Степановны, действующего на основании Устава именуемое в дальнейшем «Работодатель», и  гражданин (ка) __________________________________________________________________________

(указать фамилию, имя, отчество полностью)

именуемый (ая) в дальнейшем «Работник», заключили настоящий договор в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении СОШ №12 о нижеследующем:




  1. Договор заключен на неопределенный срок (на определенный срок, на период): __________________________________________________________________________

Причина заключения срочного договора должна соответствовать одному из оснований, перечисленных в статье 59 ТК РФ.


  1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ №12 - является основным местом работы (или работой по совместительству) Работника.




  1. Работник приступает к работе с ___________________________ (указать число, месяц, год)




    1. в должности ____________________________________________________________________

    2. по специальности ____________________________________________________________________

    3. квалификационная категория ____________________________________________________________________




  1. Работнику (применительно к педагогическому работнику) устанавливается объем учебной нагрузки не менее 18 часов в неделю __________________________________________________________________________




  1. Работник выполняет свою трудовую функцию в соответствии с должностными обязанностями и обязан соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, с которыми ознакомлен.




  1. В целях проверки соответствия работника поручаемой работе согласно статье 70 Трудового Кодекса РФ работнику устанавливается (не устанавливается) испытание сроком на _____ месяца(ев).




  1. Режим труда и отдыха Работника устанавливается в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка учреждения, согласно учебному плану и расписанию занятий

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(дополнительные условия труда и отдыха установленные Коллективным договором учреждения)


  1. Оплата труда Работника производится по должностному окладу, соответствующей ____ квалификационной категории. __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
9.1 Работнику устанавливаются доплаты, надбавки и выплаты стимулирующего характера в соответствии с Положением об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Красногорского муниципального района и Положением по распределению стимулирующей и компенсационной части фонда оплаты труда работников МБОУ СОШ №12 Красногорского муниципального района Московской области.


  1. Работнику устанавливается ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью _________ календарных дней.

11.Характеристика условий труда, компенсации и льготы за работу в тяжелых , вредных и (или) опасных условиях труда ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.Виды и условия социального страхования работника: социальное страхование осуществляется в соответствии с существующим законодательством.
13.Работник несет ответственность за ущерб, причиненный Работодателю его виновными действиями (бездействием), в порядке, предусмотренном действующим законодательством (гл. 39 Трудовой Кодекс РФ).
14.Изменения и дополнения в настоящий трудовой договор оформляются письменным дополнительным соглашением, которое является неотъемлемой частью настоящего трудового договора.
15.Настоящий трудовой договор может быть прекращен по основаниям, предусмотренным законодательством о труде.
16.Споры и разногласия по настоящему трудовому договору разрешаются по соглашению сторон, а в случае не достижении соглашения – в порядке, установленном действующим законодательством о труде (гл. 60 Трудовой Кодекс РФ).
17.Настоящий трудовой договор составлен в 2-х экземплярах. Один экземпляр хранится у Работодателя, второй – у Работника. Оба экземпляра имеют одинаковую юридическую силу.
18.Реквизиты и подписи сторон:
Работодатель: Муниципальное бюджетное общеобразо- Работник _____________

вательное учреждение СОШ №12 _________________________________



(фамилия, имя, отчество)

Паспорт _________ № ______________



(серия)

Юридический адрес: 143405 г. Красногорск выдан ___________________________

Южный бульвар 3 ________________________________

(кем)

От работодателя: Директор муници- «____»______________20__г.



пального бюджетного общеобразовательного (когда)

учреждения СОШ № 12 Адрес по месту жительства_________

________________________________

Шилова Марианна Степановна Адрес по месту регистрации________

________________________________

Основание ______________________________________


______________________________ _______________________________

(подпись руководителя организации) М.П. (подпись работника)
«____» _____________ 20___г. «____» _____________ 20___г.

Примечание: Работник ознакомлен до заключения настоящего трудового договора с действующими документами:

- должностной инструкцией:


-------------------------

(личная подпись, дата)

- правилами внутреннего трудового распорядка:


-------------------------

(личная подпись, дата)

- коллективным договором:


-------------------------

(личная подпись, дата )
Второй экземпляр трудового договора получен «___» _________ 20__ г. ______________

(личная подпись)

ПРИЛОЖЕНИЕ №2



СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Председатель Профкома Директор МБОУ СОШ №12

Протокол №1 от 13.09.2012г. 13.09.2012г

______________ Бражная Е.С.. _____________ Шилова М.С..




ПОЛОЖЕНИЕ

о распределении стимулирующей части фонда

оплаты труда работникам

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №12
Положение рассмотрено и одобрено

на заседании трудового коллектива

(Протокол № 2 от 12.09.2012

Положение рассмотрено и одобрено

на заседании Управляющего совета

(Протокол №2 от 12.09.2012


Московская область

г. Красногорск



1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Положением об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Красногорского муниципального района, утвержденным постановлением администрации Красногорского муниципального района от 05.09.2012г. № 2021/9, и применяется при установлении выплат стимулирующего характера работникам муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения СОШ№12 (далее по тексту – Учреждение).

1.2. Настоящее Положение предусматривает единые принципы установления выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, определяет их виды, размеры, условия и порядок установления.

1.3. Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников Учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, развитии творческой активности, инициативы и самоотдачи работников Учреждения.
2. Выплаты стимулирующего характера

2.1. Установление выплат стимулирующего характера работникам Учреждения производится на основе показателей и критериев качества, результативности труда, утвержденных настоящим Положением, принятым по согласованию с Управляющим советом Учреждения с учетом мнения представительного органа работников Учреждения. Решение по данному вопросу закрепляется в Положении об Управляющем совете Учреждения.

2.2. Выплаты стимулирующего характера работникам Учреждения производятся из стимулирующей части фонда оплаты труда Учреждения.

Размер выплат стимулирующего характера работникам Учреждения составляет от 1% до 10% фонда оплаты труда Учреждения.

2.3. Стимулирующая часть фонда оплаты труда Учреждения распределяется между различными категориями работников следующим образом:


  • директору Учреждения – 10 %;

заместителям директора, руководителям структурных подразделений – 11 %;

  • учителям – 70%, в том числе награжденным нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ»

  • педагогическому персоналу – до 5 %;

  • учебно-вспомогательный персоналу – 2%;

  • младшему обслуживающему персоналу – 2 %;

2.4. Вопросы распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работникам Учреждения рассматриваются специально созданной Комиссией по проведению мониторинга и произведению расчетов выплат стимулирующего характера и оформляются протоколом.

Премирование работников производится на основании приказа директора Учреждения.

2.5. Стимулирующие выплаты директору Учреждения производятся на основании приказа начальника Управления образования администрации Красногорского муниципального района в соответствии с разработанными критериями.

В случае, если данная часть стимулирующих выплат руководителю Учреждения будет выплачена по тем или иным причинам не полностью, допускается перераспределение средств внутри Учреждения.


3. Виды выплат стимулирующего характера,

порядок и условия их установления
3.1. Работникам Учреждения могут быть установлены следующие виды выплат стимулирующего характера:

  • единовременные выплаты за результаты работы;

  • единовременное премирование;

  • материальная помощь.

3.2. Единовременные выплаты за результаты работы:

3.2.1. Расчет выплат стимулирующего характера за результаты работы сотрудникам Учреждения производится в соответствии с разработанными критериями по результатам проведенного мониторинга профессиональной деятельности каждого сотрудника.

Каждому критерию присваивается определенное максимальное количество баллов (общая сумма баллов по всем критериям равна 100). Для измерения результативности труда работников Учреждения по каждому критерию вводятся показатели и шкала показателей.

3.2.2. Результаты мониторинга профессиональной деятельности сотрудников Учреждения заносятся в таблицы учета личных достижений каждого сотрудника.

3.2.3. Для учета личных достижений сотрудников Учреждения приказом директора Учреждения назначается Комиссия по проведению мониторинга и произведению расчетов выплат стимулирующего характера (далее по тексту – Комиссия), в состав которой входят: заместители директора по различным направлениям деятельности, руководители школьно-методических объединений, представитель Профсоюзного комитета Учреждения. Заседания Комиссии проводятся не реже двух раз год. Заседание правомочно, если на нем присутствует не менее 2/3 членов Комиссии. Решения Комиссии принимаются простым большинством голосов членов Комиссии, присутствующих на заседании.

3.2.4. К компетенции Комиссии относится:



  • проведение мониторинга профессиональной деятельности сотрудников Учреждения;

  • заполнение таблицы личных достижений сотрудников по определенным критериям;

  • подсчет баллов, полученных каждым сотрудником Учреждения в сводной таблице;

  • определение денежного веса одного балла для каждой категории работников;

  • расчет размера выплат стимулирующего характера конкретного работника за отработанный период;

  • оформление протокола и направление его в Управляющий совет Учреждения для согласования произведенного расчета выплат стимулирующего характера.

3.2.5. Выплаты стимулирующего характера не производятся, если на работника в течение отчетного периода налагалось дисциплинарное взыскание, были обоснованные жалобы со стороны ученической или родительской общественности.

3.2.6. Денежные средства работника, которому отказано в выплате стимулирующего характера, перераспределяются между работниками данной категории.



3.2.7. Методика расчета денежного веса одного балла.
1. Критериями для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда работников школы можно считать следующие показатели:

  • успешность и эффективность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся, в т.ч. на районных и областных конкурсах, олимпиадах);

  • активность во внеурочной, воспитательной деятельности;

  • обобщение и распространение передового педагогического опыта;

  • участие в методической, научно-исследовательской работе;

  • использование современных педагогических технологий, в т.ч. информационно-коммуникационных, здоровье сберегающих в процессе обучения предмету;

  • повышение квалификации, профессиональная подготовка;

  • субъективная оценка со стороны родителей обучаемых школьников;

  • субъективная оценка со стороны обучаемых школьников;

  • исполнительская дисциплина и другие.

2. Выплаты стимулирующего характера призваны побуждать учителя к более качественному, эффективному, результативному (с точки зрения образовательных достижений учащихся) труду.

3. Каждому критерию присваивается определенное максимальное количество баллов (общая сумма баллов по всем критериям в прилагаемой таблице равна 100). Для измерения результативности труда педагогического работника по каждому критерию вводятся показатели (К1…) и шкала показателей.

4. Расчет размеров выплат из стимулирующей части ФОТ производится по результатам отчетных периодов полугодий, что позволяет учитывать динамику учебных достижений. Накопление первичных данных для расчета показателей (К1 …) ведется в процессе мониторинга профессиональной деятельности каждого учителя в рамках внутришкольного контроля.

5. Для расчета К1, К2, К3 используются как итоговые оценки по предмету за отчетный период (четверть, полугодие), так и результаты срезовых административных (школьных и (или) муниципальных работ. Предпочтительным является использование преимущественно внешней по

отношению к учителю оценки учебных достижений учащихся – результаты ЕГЭ, новая форма аттестации выпускников основной школы, административные контрольные работы и тд., что позволит более объективно оценить учебные достижения учащихся.

Для расчета показателя К4 используются критерии достижений учащихся (призеры олимпиад, победители конкурсов, участие в конференциях, семинарах).

Для расчета показателей К5 и К6 используются критерии активности во внеурочной воспитательной деятельности (индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися К5 и индивидуальная и дополнительная работа с хорошо успевающими учащимися, «одаренными детьми» по подготовке их к участию в различных мероприятиях).

Для расчета показателя К7 учитывается работа по привлечению учащихся к дополнительному, расширенному, углубленному изучению предмета за рамками тарифицированных часов.

Показатель К8 – воспитательная работа с учащимися за рамками функционала классного руководителя.

Показатель К9 – проведение мастер-класса, открытых уроков, выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, наличие опубликованных работ, наставничество и т.п.

Показатель К10 – наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.д., применяемых в образовательном процессе, участие в инновационной и экспериментальной работе, руководство методическими объединениями, секциями, кафедрами, клубами и др.

Показатель К11 – использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр., здоровье сберегающих технологий.

Показатель К12 – прохождение курсов повышения квалификации и переподготовки, обучение по программам высшего образования (для не имеющих такового), обучение в аспирантуре, докторантуре.

Показатели К13 и К14 – положительная оценка деятельности учителя со стороны родителей обучаемых школьников.

6. Подсчет стимулирующей части ФОТ каждого учителя производится путем умножения денежного выражения одного балла на сумму баллов каждого учителя.

В свою очередь удельный вес одного балла рассчитывается при делении стимулирующей части ФОТ учреждения на сумму баллов всех учителей.

Полученный размер стимулирующей части ФОТ каждого учителя может быть выплачен равными долями или единовременно. Отпуск оплачивается, исходя из средней заработной платы работника, в которой учтены стимулирующие выплаты. Период после отпуска до начала учебных занятий также оплачивается исходя из средней заработной платы учителя, в которой учтены стимулирующие выплаты.

7. Расчет стимулирующей части ФОТ производится на основании разработанных в Учреждении критериев (см. приложения).

3.2.8. Произведенный Комиссией расчет с обоснованием оформляется протоколом, который подписывается председателем и секретарем Комиссии. Протокол направляется в Управляющий совет Учреждения для согласования произведенного расчета размера выплат стимулирующего характера.

       По результатам рассмотрения представленного Комиссией расчета Управляющий совет Учреждения на своем заседании принимает решение. Если по представленному расчету у членов Управляющего совета не имеется возражений, замечаний, предложений и т.д., то Управляющий совет принимает решение согласовать представленный Комиссией расчет размера выплат стимулирующего характера работникам Учреждения за результаты работы за полугодие.

       Если Управляющий совет не согласен с представленным расчетом, то он формулирует с обязательным обоснованием свои замечания, возражения, предложения и принимает решение о направлении последних  директору Учреждения.
3.2.9. На основании протокола Комиссии и с учетом мнения Управляющего совета директор Учреждения издает приказ об установлении выплат стимулирующего характера работникам Учреждения за результаты работы. Указанные в настоящем пункте выплаты производятся ежемесячно одновременно с выплатой заработной платы.

3.2.10. Комиссия после издания директором приказа, с целью прозрачности и открытости информации результаты своей работы размещает на стенде в Учреждении.

3.2.11. Единовременные выплаты за результаты работы производятся ежемесячно.

3.3. Единовременное премирование:

3.3.1. Единовременное премирование работников производится за достижение высоких результатов деятельности по следующим основным показателям:



  • выполнение больших объемов работ в кратчайшие сроки и с высокими результатами;

  • проявление творческой инициативы, самостоятельности и ответственного отношения к должностным обязанностям;

  • выполнение особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ;

  • выдвижение творческих идей в области своей деятельности.

3.3.2. Решение о выделении единовременной премии и ее размерах принимается Комиссией.

3.3.3. Единовременное премирование работников Учреждения осуществляется на основании приказа директора Учреждения, в котором указывается конкретный размер этой выплаты.

3.3.4. При наличии у работника Учреждения не снятого в установленном порядке дисциплинарного взыскания, предусмотренные настоящим разделом премии, не устанавливаются.

3.3.5. Единовременное премирование работников может производиться к праздничным датам.



3.4. Материальная помощь:

3.4.1. Материальная помощь устанавливается любому работнику Учреждения по его личному заявлению в пределах средств, предусмотренных пунктом 2.3 настоящего Положения.

3.4.2. Материальная помощь работникам Учреждения оказывается:


  • на похороны близких родственников;

  • к юбилейным датам;

  • в связи с уходом на пенсию;

  • ко дню бракосочетания;

  • в других непредвиденных случаях.

3.4.3. Решение о выделении материальной помощи и ее размерах принимается Комиссией.

3.4.4. Выплата материальной помощи осуществляется на основании приказа директора Учреждения с указанием конкретной суммы материальной помощи и причины.


4. Критерии и показатели качества и результативности труда

работников Учреждения
4.1. Критерии качества и результативности труда работников разрабатываются Учреждением самостоятельно и могут быть изменены в соответствии с целями и задачами Учреждения.

4.2. Критерии качества и результативности труда работников разрабатываются отдельно для следующих категорий работников Учреждения:



  • заместитель директора по учебно-воспитательной работе (Приложение № 1);

  • заместитель директора по воспитательной работе (Приложение № 2)

  • заместитель директора по обеспечению безопасности (Приложение № 3);

  • воспитатель (Приложение № 4);

  • младший обслуживающий персонал (Приложение № 5).

  • заведующий хозяйством (Приложение № 6);

  • учитель (Приложение № 7);

  • социальный педагог (Приложение № 8);

  • педагог-психолог (Приложение № 9);

  • библиотекарь (Приложение № 10);

Приложение № 1

к Положению о распределении стимулирующей части

фонда оплаты труда работников МБОУ СОШ№12



Критерии и показатели качества и результативности труда

заместителя директора по учебно-воспитательной работе Учреждения


№

Критерий

Показатели

Шкала

Максимальный балл по критериям

1


Качество и общедоступность общего образования в учреждении

Общие показатели успеваемости учащихся по результатам аттестации (в том числе по результатам государственной итоговой аттестации в 11 и 9 классах и других форм независимой оценки качества образования). К 1

Кол-во уч-ся, получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 4 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 2 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 1 балла

0-5


29

Качество освоения учебных программ:

 Кол-во уч-ся, получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся К 2

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 4 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 2 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 1 балла
0 - 5

Достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом.

Кол-во уч-ся, повысивших оценку  по итогам периода/ численность обучающихся К 3

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 4 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 2 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 1 балл
0 – 5

Индивидуальная дополнительная работа со слабо успевающими учащимися

количество учащихся, имеющих «3», «2», «1», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «3», «2», «1». К 4

от 1 до 0,8 – 6 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,08 – 1 балл


0-6

Организация работы с одаренными детьми, наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней.

Всероссийский уровень – 5 баллов К 5

Региональный уровень – 3 баллов;

Муниципальный уровень – 2 балла;
0 – 5

Высокий уровень организации и проведения итоговой аттестации (в том числе в форме ЕГЭ, обеспечение участия в процедуре ЕГЭ общественных наблюдателей). К 6

Высокий уровень – 3

Средний уровень – 2

Средний уровень с 1 замечанием – 1 Низкий уровень - 0
0 – 3







Высокие результаты методической деятельности (призовые места в конкурсах, конференциях). К 7

Региональный уровень – 3 баллов;

Муниципальный уровень – 2 балла;

Школьный уровень – 1 балл
0 – 3

13


Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе районных методических объединений. К 8

Муниципальный уровень – 4 балла;

Школьный уровень – 2 балл


0 – 4

Разработка и реализация инновационных и экспериментальных проектов – 5

Выполнение программ углубленного и профильного обучения – 3

Участие в инновационной и экспериментальной деятельности с выходом на результат – 1 К 9


0 – 5

Низкий (по сравнению с муниципальным) процент обучающихся в возрасте до 15 лет, не получивших основного общего образования в данном образовательном учреждении К 10

0 – 1

2

Кадровые ресурсы учреждения

Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав, повышение квалификации и категорийности кадров К 11

0 – 1

6

Развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе). К 12

Региональный уровень – 3 баллов;

Муниципальный уровень – 2 балла;

Школьный уровень – 1 балл
0 – 3

3

Социальный критерий

Работа с молодыми учителями, реализация наставничества К 13

0 – 2

Отсутствие отчислений из учреждения в 1-9 классах, сохранение контингента в 10-11 классах. К 14

0 – 2

22


Сохранение контингента учащихся в 10-11 классах (без учета смены места жительства) К 13

0 - 2

Организация различных форм внеклассной и внеурочной работы (в том числе олимпиады, конкурсы, предметные недели) К 16

Предметные мероприятия - 5

Досуговые мероприятия - 3


0 – 5

 

0 – 3



Высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков К 17

0 – 8

Занятость учащихся во внеурочное время.

К 18


0 – 2

4

5


Эффективность управленческой деятельности

Сохранение здоровья учащихся в учреждении
Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций. К 19

0 – 1

1

Исполнительская дисциплина (своевременное и качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов, отчетности, выполнение распоряжений руководства и др.) К 20

0 – 10

12

Призовые места в смотрах (конкурсах) федерального и регионального уровней (НПО, педагог года и т.д.) К 21

0 – 2

Организация обучения детей по индивидуальным учебным планам К 22

0 – 3

10


Организация обучения детей с отклонениями в развитии. К 23

0 – 3

Снижение заболеваемости учащихся по остроте зрения, нарушению осанки

К 24


0 – 2

Высокий коэффициент сохранения здоровья учащихся. К 25

0 – 2

Приложение № 2

к Положению о распределении стимулирующей части

фонда оплаты труда работников МБОУ СОШ№12



жүктеу/скачать 1.15 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет