Конкурсы викторины игры н. М. Табунникова

ТУЛА – ЗЕМЛЯ МОЯ

ТУЛА

С.В. Михалева

района, академик МАДЮТК

В настоящий сборник вошли разнообразные по форме и содержанию конкурсы, викторины, игры, заочные путешествия по истории Тульского края. Они помогут интересно и занимательно спланировать и организовать уроки по краеведению.

Сборник будет полезен учителям краеведения, классным руководителям, организаторам воспитательной работы в школе, воспитателям и родителям.


ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время школа и общество переживают сложный период. Открывшиеся перед Россией перспективы, связанные с демократической перестройкой общественного уклада, предъявляют переосмысленные отношения к жизни в целом и к человечеству в частности. Изменилось отношение к стране как части мирового сообщества, которое подчиняется всеобщим законам и общечеловеческим ценностям.

Как раз в это время тема патриотизма стала наиболее актуальна для нашей страны, для русских людей. Как пробудить в ребенке чувство любви к Родине? Именно «пробудить», потому что оно в каждом человеке заложено с рождения. Нельзя заставить любить Отечество, любовь к своей земле надо воспитывать.

В современном историческом процессе проблемным остается не только духовное, но и физическое существование народа, и поэтому главными направлениями образования и воспитания должны стать народное возрождение и процветание страны. Необходимо восстановление в своем высшем гражданском достоинстве благородных понятий «патриот» и «патриотизм», означающие непрерывную и действенную связь человека с родным краем.

В письме Министерства РФ «О состоянии и перспективах государственной национальной политики» сказано: «Формирование сознания «Я – россиянин» должно проходить через собственное отечественное самочувствие каждого человека, воспитания державного патриотизма, гордости за свое Отечество, отечественные народы и соотечественников».

Формирование образа Родины в школьном возрасте имеет ярко выраженную мировоззренческую направленность и выступает как активный познавательный процесс. Знания и представления о своей стране, ее истории, культуре и природе являются важнейшим условием формирования отношения учащихся к Родине и впоследствии, при определенных условиях воспитания и обучения, составляют основу убеждений и мировоззрения детей.

Введение школьников в мир истории целесообразно осуществлять на близком ученикам материале – истории Отечества, родного края, подобно тому, как приобщение к языку начинается с овладения родной речью. «Любовь к родному пепелищу, любовь к отеческим гробам» (А.С. Пушкин) необходимо воспитывать уже с раннего детства. Школьники погружаются в мир истории Отечества и родного края через представления об образе жизни людей в разных событиях и их участниках.

Следует отметить, что школьники познают былое и современность по преимуществу из окружающей жизни. Наблюдая за тем, что происходит вокруг них, знакомясь с историческими памятниками, совершая экскурсии в тульские музеи, походы по местам боевой и трудовой славы, слушая воспоминания своих родственников о недавнем прошлом. История родного края дает возможность познакомить детей с историей и современностью на близком и наглядном материале, максимально приближенной к ученику, так как глубокое и всестороннее знание края помогает определить его так называемый местный колорит.

Тула и Тульский край таят в себе неиссякаемый источник познаний. Тульский край издавна играл значительную роль в истории нашей страны. С городом и его окрестностями связаны и освобождение русской земли от татаро-монгольского ига на поле Куликовом, и события крестьянской войны под предводительством Ивана Болотникова, и раннее развитие промышленности.

Тула имела особое значение в обороне Родины от иноземных захватчиков и в 1812 году, когда наш народ воевал с наполеоновскими полчищами, и в период гражданской войны, и в грозные дни Великой Отечественной войны, когда с беззаветным героизмом, вместе с доблестной армией, туляки отстояли свой город. Более двухсот пятидесяти наших земляков были отмечены высшей наградой Родины – Золотой звездой героя. За отвагу и героизм туляков нашему городу присвоено высокое звание «Город – герой».

Тульский край – край умельцев. Тула - родина вкусных, ароматных пряников, самоваров, гармоники, тульской глиняной игрушки «князьки». В Туле работали и работают талантливые оружейники: А.М. Сурнин, С.И. Мосин, Ф.В. Токарев, В.А. Дегтярев, и многие другие. Тульская область славится тонким белевским кружевом и яблочной пастилой, филимоновской игрушкой и тульской вышивкой. В области много старинных зданий, церквей, монастырей, усадеб. Есть в нашем крае свой дворец, старинный Анастасов и Венев – монастыри, старые парки.

В нашем крае немало природных богатств, запасов ископаемых, необычная флора и фауна. Поражает своей красотой такие места, как музеи – заповедники «Ясная Поляна» и «Поленово», село Шилово, названное «Тульской Швейцарией», сосновые боры Алексинского района, скальные отложения близь Венева, знаменитый Бежин луг.

Тула и Тульская область славятся своими давними культурными традициями, прочными связями с историей русской науки, искусства. Уроженцами Тульского края были композитор А.С. Даргомыжский, педагог К.Д. Ушинский, художники В.Д. Поленов, Г.Г. Мясоедов, В.В. Пукерев, А.А. Попов, А.Д. Кившенко, Н.В. Орлов, ученые – зоологи М.А. Мензбир и П.Л. Сушкин. Здесь бывали и творили композитор М.П. Мусоргский, актеры М.С. Щепкин, П.М. Садовский, П.С. Мочалов.

Тульская земля исключительно богата памятниками устного народного творчества, недаром многие из песенных богатств этих мест вошли в известные сборники русских народных песен П.В. Киреевского и П.В. Шейна, а в тульских деревнях были записаны сказки, вошедшие в собрания А.Н. Афанасьева и И.А. Худякова.

Исключительно многообразны связи Тульского края с русской художественной литературой. Как писал туляк К.Федин, «Туле есть чем гордиться и что любить в русской литературе, обогащенной великими именами писателей – уроженцев славного города!»

Туляком был Арсений Суханов (XVII в.), неутомимый путешественник по странам Востока, оставивший яркие описания Палестины, Турции, Египта и других стан. С Тульским краем связана жизнь П.С. Батурина, одного из замечательных философов, деятеля русского просвещения второй половины XVIII в. В селе Дворяниново бывшего Алексинского уезда родился и жил крупный ученый XVIII в., один из основоположников русской агрономии А.Т. Болотов, автор мемуаров «Жизнь и приключения Андрея Болотова, описанные самим им для своих потомков».

Трудно просто перечислять имена писателей, имевших отношение к Тульскому краю. Ведь, как говорил Горький, «старая наша литература была по преимуществу литературой Московской области. Почти все классики и многие крупные писатели наши были уроженцами Тульской, Орловской, и других, соседних с Московской губерний». Кто только не побывал здесь, не проехал через Тулу и прилегающие к ней местности, расположенные у самого сердца центральной России, на пересечении многих дорог, связывающих центр страны с ее окраинами!

С Тульским краем тесно связаны имена таких корифеев русской литературы, как В.А. Жуковский, А.С. Грибоедов, М.Ю. Лермонтов, А.С. Хомяков, И.С. Тургенев, Г.И. Успенский, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, И.А. Бунин и многие другие.

Данный сборник поможет классным руководителям, учителям краеведения, родителям в доступной, игровой форме закрепить краеведческие знания школьников, заинтересовать ребят изучением истории родного края, развить творческие способности учащихся и логическое мышление детей. Классные часы, игровые задания, заочные путешествия, всевозможные кроссворды, представленные в сборнике, направлены на воспитание у школьников любви к малой Родине, расширение кругозора каждого ребенка.

Различные формы воспитательной работы для изучения истории родного края, позволят сделать жизнь коллектива интересной и разнообразной.

1.Назовите три крупных города Тульской области. (Тула, Новомосковск, Щекино).

2.Определите по описанию, какого района этот герб: «В червленом поле под золотой главой, обрамленной веерообразно выходящими вверх тремя зелеными стеблями крапивы, - два золотых молота в столб, причем второй молот, опрокинут и обращен; по сторонам молота, сопровождены серебряными беседками с зелеными скругленными крышами и украшенные золотом». (Герб Щекинского района).

3.Как называется Святой источник в с. Колюпаново, и в каком районе области он находится? (источник блаженной старицы Ефросиньи, в Алексинском районе).

4.Назовите памятник природы в Арсеньевском районе Тульской области. (Дубы «9 братьев»).

5.Когда и где впервые был упомянут г. Белев? (В Ипатьевской летописи в 1147 г.).

6.Дайте описание герба Богородицка. («В серебряном поле, разметанные, 9 ветвей травы, называемой богородицкой, для показания имени сего города»).

7.Какой знаменитый курорт находится на территории Суворовского района? (Краинка).

8.В каком районном центре Тульской области сохранился Гостиный двор и торговые ряды? (В Плавске).

9.Перечислите археологические памятники Веневского района. (Остатки летописного города Корнике, который считается одним из центров земли вятичей (XII-XIII в.в.), городище Махринка (I в. до н. э.), Свиридовско-Звойский комплекс).

10.Чем знаменит Чернский край? (В Чернском районе ежегодно проводится Всероссийский литературно-песенный фестиваль «Тургеневское лето»; в районе находятся несколько имений знаменитых людей: Н.С.Тургенева в селе Тургенево, имение Толстых в с. Никольское-Вяземское, имение М.Н. Толстой в с. Покровское, имение И.Л. Толстого в Гриневке, имение Дельвигов в Хитрово, имение И.Ф. Афремова в с. Сальницы).

11.Каких два известных древнерусских города находились на территории нынешнего Дубенского района в XII-XIVв.в? (Волконеск, Спаш).

12.В каких городах Тульской области есть своя Красная площадь? (В Веневе, в Ефремове, в Епифане).

13.Назовите знаменитых уроженцев Заокского района, прославившиеся на весь мир. (А.Т. Болотов (усадьба Дворяниново), В.Ф. Руднев (музей в д. Савино), В.Д. Поленов (дом-музей «Поленово»)).

14.Как называется храм в селе Дедилово Киреевского района? (Свято-Параскево-Пятницкий храм).

15.В каком городе было имение графов Бобринских, и как оно называлась? (В г. Донской, имение Бобрики).

16.Опишите герб Куркинского района. («В серебряном поле с червлеными (красными) краями черная (пятиярусная) колонна, увенчанная золотой церковной главкой с украшенным крестом, имеющим внизу наклонную перекладину, а под ней – полумесяц»).

17.К каким губерниям в XVIIIв. приписывался г. Одоев? (К Московской, Калужской, Смоленской).

18.Чем знаменит Кимовский район? (На территории района находится с. Монастырщино, где по преданию захоронено большинство павших русских воинов в Куликовской битве).

19.Сколько всего районов в Тульской области? (23).

20. Как до 1965г. назывался Ясногорский район? ( Лаптевский район).

21.Символ этого районного центра – паровоз марки ФД, который установлен на постаменте около железнодорожного вокзала. Назовите этот город. (Узловая).

22.Назовите памятники природы Новомосковского района? (Красное озеро, Араповская пещера).

23.Уроженцем какого района является знаменитый ученый – лесовод Левицкий Павел Иванович? (Тепло-Огаревский район).

24.Родина А.С. Хомякова. (Село Богучарово Ленинского района).

Подведение итогов. Награждение победителей.

- музыкальный центр, 7 флажков, номерки от 1 до 7, 7 ручек, 7 листов бумаги.

- герб Тулы, плакат и стенгазета о Туле, карта Тульской области.

• 
  участники делятся на 7 небольших групп;
  
• 
  каждая команда вытягивает номер вопроса и отвечает на него;
  
• 
  если команда не может ответить на вопрос, то на него отвечает команда, первая поднявшая флажок;
  
• 
  за каждый правильный ответ команде дается 1 балл, если ответ не полный, то команда может получить 0,5 балла;
  
• 
  победителем становится команда, набравшая большее количество баллов.
  

В начале игры звучит песня «Тула – земля моя».

( команды отвечают письменно на все вопросы теста, время 1 минута)

1. 
   Назовите год рождения нашего города.