Конспект інтегрованого заняття для дітей старшої групи на тему «Подорож планетою Земля» ( сфера
жүктеу/скачать 49.88 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Підготувала і провела вихователь ДНЗ «Зірочка» Чолик Л.М. Село Нещеретове 2014рік Мета заняття
- Емоційно – ціннісний розвиток
- Художньо – естетичний розвиток
- Дидактична гра «Подорож до Півночі»
- Дослід: У велику ємкість з водою покласти лід. Він не тоне тому, що легший від води. Під кригою є життя.
| Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) «Зірочка»
Конспект інтегрованого заняття для дітей старшої групи на тему «Подорож планетою Земля» ( сфера «Природа») 
Підготувала і провела вихователь ДНЗ «Зірочка» Чолик Л.М. Село Нещеретове 2014рік Мета заняття: Фізичний розвиток: удосконалювати дрібну моторику очей, залучати до рухливих вправ, покращувати координацію. Соціально – моральний розвиток: виховувати цікавість до природи, розуміння причино – наслідкових зв’язків; учити дотримуватися правил природокористування; берегти питну воду. Емоційно – ціннісний розвиток: формувати вміння емоційно реагувати на природні об’єкти, отримувати позитивне враження від спостереження за ними. Пізнавальний розвиток: продовжувати розвивати пізнавальний інтерес до природи планети Земля; ознайомити з життям тварин Півдня і Півночі та лісо – степової зони; розуміти зв’язок стану води з температурою повітря; знайомити дітей з корисними копалинами, які видобувають люди; покращувати логічне мислення. Мовленнєвий розвиток: вправляти у побудові розповідних речень, збагачувати словник словами – назвами тварин – мешканців різних широт землі; формувати вміння будувати підрядні речення, розповідати про результати своїх спостережень. Художньо – естетичний розвиток: підтримувати бажання виконувати завдання естетичного характеру; учити помічати в природі красиве, яскраве, корисне; розвивати навички нетрадиційного малювання (по манці). Креативний розвиток: формувати у дітей уміння виявляти схильність до аналізу явищ природи, встановлювати залежність між природним довкіллям та тваринним світом; розвивати уяву, творчу ініціативу. ХІД ЗАНЯТТЯ
Діти: Ми веселі дошкільнята, Нам приємно разом грати, У подорож рушаємо, На відкриття чекаємо!
Дидактична гра: «Побудуємо всюдихід» ( на килимку намальовано силует «всюдиходу» з геометричними фігурами на яких є цифри. Діти отримують картки з геометричними фігурами, рахують їх, знаходять на килимку окрему деталь – геометричні фігури з відповідними цифрами, і накривають деталь на «всюдиході»). . 
• яких кольорів найбільше на глобусі? • що позначено зеленим кольором? • що позначено жовтим кольором? • якого кольору найбільше на планеті Земля?
Дидактична гра «Хто де живе?» (на килимку три аркуші паперу жовтого, зеленого і синього кольорів. В довільному порядку розкладаються картинки тварин різних широт. Діти повинні розкласти картинки на жовтий колір – тих, хто живе в пустелі; на зелений – тварин лісу; на синій – тварин півночі.) 
Діти стають навколо всюдиходу і промовляють слова: Об’їхати увесь світ Допоможе всюдихід. 1,2,3, ми на Північ прибули! Зустрічаємо тварин Півночі.
( вони не бояться холоду, у них під шкірою багато жиру, харчуються рибою і м’ясом, плавають у холодній воді).
Дослід: У велику ємкість з водою покласти лід. Він не тоне тому, що легший від води. Під кригою є життя.
А тепер я пропоную вам намалювати манкою білого ведмедя на півночі. Для цього ми візьмемо манку, клей і трафарет.  
Повертаємось у всюдихід. Об’їхати увесь світ Допоможе всюдихід. 1,2,3, ми в пустелю прибули!
На столі стоїть посуд з манкою. 
• у лівому верхньому куточку, що знайшли? (цифри. Викласти на стіл і назвати їх). • у лівому нижньому куточку знаходимо кнопки. Чому магніт їх знайшов? (бо вони металеві). • шукаємо в верхньому правому куточку, магніт нічого не знайшов, шукаємо пальчиками. Що знайшли? (квасолю – це також природа). • шукаємо в нижньому правому куточку ( папірці з буквами).
К-квіти, В-весна. А тепер давайте за допомогою піску і клею намалюємо верблюда в пустелі. 
6.– Об’їхали ми з вами майже всю Землю, час повертатися додому, в дитячий садок. Діти «сідають» у «всюдихід» і говорять слова: Об’їхати увесь світ Допоможе всюдихід. 1,2,3, ми в садочок прибули!
жүктеу/скачать 49.88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
