Конспект уроку Африка: води суходолу Тема: Африка: води суходолу. Мета

• 
  Сформувати в учнів уявлення про основні властивості внутрішніх вод Африки шляхом демонстрації їх залежності від рельєфу та клімату, нерівномірність розподілу по території материка;
  
• 
  схарактеризувати найголовніші річкові системи та басейни;
  
• 
  основні типи озер Африки та закономірності їх поширення;
  
• 
  систематизувати знання учнів методом створення навчальних проблемних ситуацій.
  

Бліц-опитування

• 
  Місце, де річка бере свій початок, називається …
  
• 
  Гирло річки – це …
  
• 
  Басейн річки – це …
  
• 
  Межа між двома річковими басейнами …
  
• 
  Як визначити праву і ліву притоки річки …
  
• 
  Виходи гірських порід на дні річки – це …
  
• 
  Чому річки називаються “дітьми рельєфу та клімату”?
  
• 
  Яке живлення може мати річка?
  
• 
  Що ми називаємо озером?
  
• 
  Якими бувають озера за походженням їх улоговин?
  

Африканське прислів’я говорить, що вода – дорожча за борошно. Це свідчить про те, що місцеві жителі ставляться до води як до найбільшого багатства. На значних площах Африки води справді мало. Про те, не скрізь її бракує: подекуди води навіть забагато. Нерівномірність поширення водойм в Африці пов’язана з багатьма чинниками. На сьогоднішньому уроці ми ознайомимося з водними ресурсами Африки та визначимо причини їх нерівномірного розповсюдження на території материка, пояснимо чому річки, які перетинають пустелі, можуть бути повноводними, а інші – пересихають.

Завдання (робота з картами)

1. 
   Враховуючи особливості різних типів клімату Африки, поясніть у яких кліматичних поясах відчувається нестача води, а в яких існує її надлишок.
   
2. 
   За допомогою кліматичної карти схарактеризуйте живлення африканських річок та територіальні відмінності в ньому.
   
3. 
   За допомогою фізичної карти Африки поясність чому більшість африканських рік впадає в Атлантичний океан.
   
4. 
   Чому на африканських річках багато водоспадів.
   
5. 
   За допомогою кліматичної карти поясніть де є найбільша густота річкової сітки.
   

Використовуємо метод ЗХВ

Учні самостійно визначають географічне положення рік Африки.

У цілому Африка бідна на внутрішні води, які дуже нерівномірно поширені на території материка. Річки Африки належать до трьох басейнів: Атлантичного та Індійського океанів і внутрішнього стоку.

Більшість африканських річок мають дощове живлення. Найповноводніші річки з постійним режимом, а також найгустіші річкові системи розташовані в екваторіальному поясі. Річки субекваторіального поясу мають сезонний ритм живлення. У тропічних областях майже немає річок з постійною течією: русла, що інколи наповнюються водою називаються ваді.

Завдання

1. 
   Поясніть режими річок екваторіального, субекваторіального та тропічного поясів.
   

Ознайомимося ближче з найбільшими річками Африки.

О Ніл! Твоя вода, що тече через поля, подібна до амбри,

Вона смачна, як мед.

Два береги твої – ворота в рай,

Твоя долина – найкраще місце на землі.

О Ніл! Твоя любов подібна до легкого вітру,

Якщо нема води, нема життя.

О Ніл! Хто нап’ється твоєї води хоч раз,

Навіки буде з тобою.

Такий гімн складали найдовшій річці Африки – Ніл. (демонстрація ілюстрацій)

Кожного дня, кожної ночі просувається вперед велична річка та затоплює нові пустельні простори, спалені сонцем та засипані піском.

Конго – друга за довжиною річка материка, найповноводніша з-поміж африканських річок. За повноводністю навіть Ніл поступається Конго у п’ятнадцять разів. Річка в двох місцях перетинає екватор і повноводна цілий рік.

Запитання:

1. 
   Поясніть чому?
   

Конго протікає по уступах плоскогір’їв, тому на ній багато порогів і водоспадів. Річка не утворює дельти, її каламутні води широким потоком виноситься в Атлантичний океан.

Третя за довжиною річка Африки – Нігер. У верхній і нижній течії Нігера багато порогів і водоспадів, а в середній течії – це рівнинна річка.

Запитання:

1. 
   Визначте причини різкого характеру течії річки.
   
2. 
   Користуючись кліматичними картами, скажіть, у яких кліматичних поясах протікає Нігер.
   

Завдання

1. 
   Складіть за планом підручника характеристику річки Замбезі.
   

На річках Африки знаходиться багато порогів і водоспадів.

1. 
   За допомогою фізичної карти Африки знайти та пояснити їх походження.
   

В Африці знаходиться багато озер, які мають тектонічне походження. Запитання «Подивіться на фізичну карту Африки, і ви побачите, що “озерним краєм” материка є його східна частина. Чим це, на вашу думку, пояснюється?»

На сході Африки проходить смуга східно-африканського розлому. Тектонічні западини заповнювалися водою і таким чином перетворилися на озера. Ці озера витягнуті та досить глибокі: Танганьїка (1470 м), озеро Ньяса (706 м). Озеро Вікторія знаходиться в прогині платформи, тому є неглибоким. Крім тектонічних озер, в Африці є залишкові (реліктові) – Чад, загатні-Тана.

Завдання

1. 
   Поясніть, чому озеро Чад на карті зображене пунктирною лінією, у який сезон воно є найповноводнішим.
   

Вчитель на дошці записує проблему:

Учні висловлюють думки з даного питання.

1. 
   Опрацювати § 15, ст. 91.
   
2. 
   На контурну карту Африки нанести основні річки та озера.
   
3. 
   Випереджаючі завдання учням для уроку – прес-конференції.