«Алтайский государственный университет»
Концепт «ДОМ»
в сознании казахской молодежи
Магистрант Г. А.Тумарбаева
Научный руководитель: доктор филологических наук
профессор Л.М. Дмитриева
Актуальность исследования:
- обусловлена значимостью изучения особенностей современного состояния концепта «ДОМ» через призму антропоцентрического и когнитивно-ориентированного подходов, характеризующихся очевидной востребованностью в современной науке о языке.
Цель исследования:
Комплексное описание концептуального содержания, смыслового объема и семантической структуры концепта «ДОМ» в сознании казахской молодежи.
Задачи:
Основными задачами нашего исследования стали:
1) проведение обзора рассмотрения концепта «ДОМ» в российской филологии;
2) выявление отличительных черт концептов HOME/HOUSE и ДОМ в трудах современных российских исследователей;
3) описание проведенного нами эксперимента и интерпретация его результатов;
4) сопоставление выявленных другими исследователями особенностей концептов ДОМ и HOME/HOUSE в понимании англоязычных людей с результатами проведенного нами эксперимента.
Материалы исследования
Данные, полученные в результате проведения свободного ненаправленного ассоциативного эксперимента.
Методы исследования
Мы использовали общенаучные методы (индукция дедукция, анализа и синтеза, наблюдения, обобщения и классификации), такие научные методы как: когнитивный метод концептуального анализа, а также нами была использована методика количественного анализа (подсчет процентных соотношений).
Объект исследования:
Является структура концепта «ДОМ» на современном этапе ее функционирования.
Предмет исследования:
выступает смысловое наполнение концепта «ДОМ» и особенности его языкового воплощения в сознании казахской молодежи.
Научная гипотеза:
представление концепта «дом» связано с национальными особенностями интерпретации феномена дома, и обусловлено как историей народа, так и знаниями, и личным опытом современных носителей языка.
Результаты исследования 1
Сравнение реакции на стимулы «Дом» и «Үй»
|
Темы
|
Реакции на слово-стимул «Дом»
|
Реакции на слово-стимул «Үй»
|
1
|
Дом как строение
|
29 %
|
18 %
|
2
|
Дом как семья
|
30 %
|
33 %
|
3
|
Дом как чувства
|
13 %
|
16 %
|
4
|
Дом как убежище
|
5 %
|
4 %
|
5
|
Окружающая природа
|
2 %
|
0 %
|
6
|
Единичные реакции
|
22 %
|
29 %
|
Результаты исследования 2
Подсчет реакций на стимулы «Дом» и «Үй» показал, что для респондентов «дом» - это больше «семья», чем «строение».
Группа
|
«Дом»
|
«Үй»
|
Общие данные
|
Дом как строение
|
56
|
38
|
94
|
Дом как семья
|
58
|
46
|
104
|
Дом как чувства
|
24
|
24
|
48
|
Дом как убежище
|
9
|
6
|
15
|
Окружающая природа
|
3
|
0
|
3
|
Единичные реакции
|
43
|
35
|
78
|
Результаты исследования 3
В результате анализа материалов ассоциативного эксперимента, нами были выявлены ассоциативные поля концепта «ДОМ» в сознании казахской молодежи: ядро, ближняя и дальняя периферия.
1. Ядро в ассоциативном поле концепта «дом» составляют следующие реакции: семья 19, уют/уютный/уютная 15, мама 10, комфорт 9.
2. Ближняя периферия: папа 7, забота 6, любовь 7, Родина 6, родной край 5, родной/ родное место 4, теплый/тепло 5, дом/домик/house 5, место жительства/где я живу каждый день/место, где я живу 4, безопасность 7, брат 4.
3. Дальняя периферия: сестренка/сестра 3, кровать 3, счастье 3, гнездо 3, защита 2, родные 2, родственники 2, радость 2, еда 2, мебель 2.
Заключение
Изучение средств репрезентации концепта «Дом» позволило установить, что «дом» в сознании казахской молодежи отождествляется в первую очередь с семьей, затем с жилищем, комфортом, уютом: 30 % реакций относятся к группе «Дом как семья» и 28% к группе «Дом как жилое строение, уют и комфорт в доме». Результаты нашего эксперимента сравнимы с данными (КАС-2014): в списке ядра казахского языкового сознания на 21-м месте стоит «семья» и на 26-м «дом».
Достарыңызбен бөлісу: |