Креативтік сессия 14-15 апталар креативтік сессия
жүктеу/скачать 16.78 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Креативтік сессияның тақырыптары
- Нұсқа: 1)
|
КРЕАТИВТІК СЕССИЯ 14-15 АПТАЛАР Креативтік сессия – бұл жұп үшін жаңа идеялар мен инновациялық шешімдерді табуға және оны іске асыруға бағытталған динамикалық топтық жұмыс. Мақсаты: шығармашылық қабілеттерді дамыту, оқылған теориялық материалды қайталау және бекіту, сонымен қатар практика барысында (мысал келтіру ) қолдану. Креативтік сессияның тақырыптары: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Оқу деген ұғым. Түсіндіру. Адамдардың қалай оқитынын түсіну: «теориялық экспедицияларға» шолу. Конструктивизм (сындарлы ) теориясы. 3. Жадыны түсінудегі соңғы жетістіктер туралы басты идеялары. 4. Когнтивті теорияның басты идеялар. 5. Ынталандырушы және аффекттік теорияларының басты идеялары 6. Әлеуметтік-мәдени теориялардың басты идеялары. 7. Оқыту мен бағалаудағы жаңа тәсілдердің теориялық негіздері 8. Иерархиялық Блум таксономиясы. Мысал келтіру. 9. Критериалдық бағалау. Мысал келтіру 10. Рубрика, критерий, дескриптор. Мысал келтіру 11. Диалог арқылы оқыту. Диалог арқылы оқыту тәсілге үлес қосқан ғалымдар. Диалог түрлері. 12 Cұрақ қою техникасы. Мысал келтіру. 15. Бағалау. Бағалаудын мақсаты. 16. Критериалды бағалаудың түрлері. 17. Критериалды бағалау технологиясы. 18. Оқу жетістігін бағалау. Бағалаудың қағидаттары. 19. Қалыптастырушы бағалау процедурасы. 20. Кері байланыс процедурасы. 22. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдердің нормативті құқықытық негіздері. 23. Баланың жас және дербес ерекшеліктерін ескеру арқылы оқыту 24. Талантты және дарынды балаларды оқыту 25 Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану. «Кунделик КZ»» электрондық журналы -мұғалімдердің, оқушылар мен ата-аналардың қарым-қатынасының сандық түрі 26. Сын тұрғысынан ойлауға үйрету 27. Тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарлау. 28. Оқытуды басқару және көшбасшылық 29. Топтық жұмыс процедурасы 30 Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау. Тарихи ретроспективтегі бағалау жүйесінің дамуы 31. Жиынтық бағалау. Модерация. Нұсқа: 1) Студенттер жұп болып бөлінеді 2) Жоғарыда берілген бір тақырыпты таңдайды 3) Таңдалған тақырып бойынша басты идеяларды дайындап әртүрлі креативті (шығармашылық) түрінде көрсетеді (видеоклип, видеоролик, телеқонақ бөлмесі, видеоинтервью, видеосаяхат, видеодүкен, видеосахналау, видео ертегі ж.т.б.). 4) Видеоөнім – 7 мин. Жұп жұмысы келесі критерийлер арқылы бағаланады: - тақырыптын басты идеяларын толық аша біледі; - теориялық негіздерге мысал келтіре алады; - жұмысты көрсету креативті түрі таңдалды; - сыртқы жағынан эстетикалық безендіру орын алды; - уақыт шарты сақталды. жүктеу/скачать 16.78 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|