Куәлік №16507-Ж. Журнал жылына 4 рет жарыққа шығады (наурыз, маусым, қыркүйек, желтоқсан) иб №15211
жүктеу/скачать 3.54 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ключевые слова
- Ways to learn english idioms through literary works
| Г.К. Гаджиева
Азербайджанский Университет Языков, Азербайджан, г. Баку e-mail: gunel_sm@yahoo.com CПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ ИДИОМАМ ПОСРЕДСТВОМ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В статье раскрыта методика обучения иностранному языку – обучение идиомам при анализе литературных произведений. Идиомы выполняют важную смысловую информационную и коммуникативную задачу в процессе познания языка и в процессе общения. Они используются для обмена мнениями, образно передают смысл в речи, представляют речь в выразительной форме. В статье показано, что исторически сложившиеся ограничения в соотнесении значений словосочетаний сохранили свое влияние во времени. Благодаря этим аспектам язык охватил разные периоды развития и рассматривается как продукт не только разных исторических периодов времени, но и в целом. Идиомы используются как в повседневной, так и в деловой жизни, как в бытовом, так и в официальном стиле, а также в научных и других стилях взаимодействия. Для обучения английским идиомам, в первую очередь, преподаватели, составляя учебные материалы, должны выбирать доступные для восприятия учащимися сами литературные произведения и идиоматические выражения: как по отдельности, так и в сочетании. На каждом новом занятии рекомендуется повторять предыдущие фразы и вспоминать, в каком контексте они были использованы. Каждый урок преподаватель может включать изученные выражения в новые сообщения своей речи, чтобы было постоянное повторение, поскольку слышимые в речи учителя фразы подсознательно впитываются в память учеников. Ключевые слова: обучение английскому языку, идиомы, речь, анализ литературных произведений, смысловые единицы, художественное творчество. G. Hajiyeva Azerbaijan University of Languages, Azerbaijan, Baku e-mail: gunel_sm@yahoo.com Ways to learn english idioms through literary works The article discloses the method of teaching a foreign language – teaching ideomes in the analysis of literary works. Idioms perform a highly communicative task. They are used to exchange opinions, figuratively convey meaning in speech, present speech in an expressive form. The article shows that the historically established limitations in correlating the meanings of phrases retained their influence from time to time. Thanks to these aspects, the language has covered all periods of development and is con- sidered as a product of different periods, but as a whole. Idioms are used in both everyday and business life, both in everyday life and in official style, as well as in scientific and other styles of interaction. To teach English idioms, first of all, when composing teaching materials, teachers must choose liter- ary works themselves and idiomatic expressions in it, both individually and in combination, that are accessible to students. At each new lesson, it is recommended to repeat the previous phrases, and re- member in what context they were used. Each lesson, the teacher can include the learned expressions in new messages of his speech, so that there is a constant repetition, phrases heard in the teacher’s speech are subconsciously absorbed into the students’ memory. жүктеу/скачать 3.54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|