Курстық жұмыс
жүктеу/скачать 276.3 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Кіріспе Кіріспе Негізгі бөлім 1. Білім берудің психологиялық қызметінің мақсаты ретінде тұтас педагогикалық процесті ізгілендіру
- Қорытынды Пайдаланған әдебиеттер тізімі
- ЕРЕКШЕЛІКТЕРі
- Білім берудің ізгілендіру технологиясының негізін қалаушы Ш.А. Амонашвили. “Ізгілік педагогикасы” еңбегінің авторы
- Балаларға ізгілік тұрғысынан қарау
Курстық жұмысТақырыбы: «Бастауыш білім беруде оқытушының ізгілендіру технологиясын қолдануы» Мамандық: Бастауыш білім беру мұғалімі Тобы: ҚБ -405 тобы Орындаған:Манат А Қабылдаған: Жумабаева Ж
Мамандық: Бастауыш білім беру мұғалімі Тобы: ҚБ -405 тобы Орындаған:Манат А Қабылдаған: Жумабаева Ж Алматы қаласы 2023 жыл Алматы қаласы 2023 жыл Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Бөбек» колледж Кіріспе
1. Білім берудің психологиялық қызметінің мақсаты ретінде тұтас педагогикалық процесті ізгілендіру2. Бастауыш білім беру процесін ізгілендіру технологиясыҚорытындыПайдаланған әдебиеттер тізіміЖоспар Ізгілендіру технологиясыБұл технологияның мақсаты – дидактикалың мақсатқа орай оқушыны азамат етіп тәрбиелеу, танымдық күшін қалыптастыружәне дамыту, жаны мен жүрегіне жылылық ұялату, адамгершілік тәрбие беру. Кіріспе ЕРЕКШЕЛІКТЕРіЫнтымақтастық технологисы тұжырымдылады Еркіндікке құштарлығын қалыптастыру Әсемдікті, әдемілікті сезіну қабылдау Рухани жетілдіру Ізгілікті жеке қарым-қатынас жасау Оқыту мен тәрбиелеудің бірлігі Білім берудің ізгілендіру технологиясының негізін қалаушы Ш.А. Амонашвили. “Ізгілік педагогикасы” еңбегінің авторыБілім берудің ізгілендіру технологиясының негізін қалаушы Ш.А. Амонашвили. “Ізгілік педагогикасы” еңбегінің авторыІзгілендіру принциптері оқытудың әдіс-тәсілдеріне мынадай талаптар қояды: мұғалімнің оқыту кезінде билік жүргізу әдісінен арылуы; оқыту үрдісі кезінде сабақтағы басты тұлға – білім беретін мұғалім емес, осы білімді қызыға қабылдауға дайын оқушы екендігі; балалардың оқуға деген ынтасын күшейту, өз дербестігін, белсенділігін дамыту; оқу-тәрбие жұмысын ұтымды жүргізу үшін баланың табиғи талабын, қасиетін дер кезінде айқындауІзгілендіру принциптері оқытудың әдіс-тәсілдеріне мынадай талаптар қояды: мұғалімнің оқыту кезінде билік жүргізу әдісінен арылуы; оқыту үрдісі кезінде сабақтағы басты тұлға – білім беретін мұғалім емес, осы білімді қызыға қабылдауға дайын оқушы екендігі; балалардың оқуға деген ынтасын күшейту, өз дербестігін, белсенділігін дамыту; оқу-тәрбие жұмысын ұтымды жүргізу үшін баланың табиғи талабын, қасиетін дер кезінде айқындауБалаларға ізгілік тұрғысынан қарауБалаларға деген ұстаздық сүйіспеншілік Баланың болашағына, қабілетіне сену Ынтымақтастық, қарым-қатынас шеберлігі 3 Тікелей қысым көрсетпеу 4 Баланы ынталандыру Гумандық тәрбиелеу мақсаты өзіне тиісті маңызды міндеттерді қояды:
Қорытынды Мектептегі білім беруді ізгілендіру мәселесіне арналған бұл курстық жұмыста келесі ұғымдар қарастырылды: ізгілендіру тұжырымдамасы; білім берудің психологиялық қызметінің мақсаты ретінде біртұтас педагогикалық процесті ізгілендіру; ізгілендіру тәрбиенің функциясы ретінде; мектептегі білім беруді ізгілендірудің негізгі мәселелері. Гуманизация жеке тұлғаның білімі мен тәрбиесіне іштей сіңіп, барлық мүдделі құрылымдардың мақсатты қызметі негізінде жүзеге асырылуы тиіс. Гуманизация жеке тұлғаның нақты қасиеттері мен қасиеттерінің қалыптасу сипатын анықтайды. Тәрбие процесінде қалыптасатын тұлғаның мұндай ерекше қасиеттеріне мыналар жатады: жауапкершілік пен ішкі еркіндік сезімі, өзін-өзі бағалау (өзін-өзі құрметтеу) және басқаларды құрметтеу; адалдық пен адалдық; қоғамдық қажетті еңбекке дайындық және оған ұмтылу; сыншылдық пен сенімділік; қайта қарау идеалдарына жатпайтын берік болуы; мейірімділік пен қаталдық; бастама және тәртіп; басқа адамдарды түсінуге ұмтылу және (қабілет) және өзіне және басқаларға қатысты талапшылдық; ойлау, салмақ және ерік қабілеті; әрекетке дайын болу, батылдық, белгілі бір тәуекелге баруға және сақтыққа дайын болу, қажетсіз тәуекелден аулақ болу. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
Ш.А. Амонашвили,на семинаре, который состоялся 7 – 11 ноября 2000 года в г. Алматы Назарларыңызға рахмет! жүктеу/скачать 276.3 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|