Лабораторная работа №6. «Проверка закона Гей-Люссака». Наименование дисциплины Физика Подготовил(а) педагог Кимашева Алтын Сиражевна " "
Лабораторная работа №6. Проверка закона Гей-Люссака
жүктеу/скачать 22.67 Kb.
|
1 2
Урок №17 Лабораторная работа №6- Бұл бет үшін навигация:
- Оборудование: т
- Порядок выполнения работы.
- Контрольные вопросы
- Конец урока(5 мин)
- Оценивание
| Лабораторная работа №6. Проверка закона Гей-Люссака.
Цель работы: опытным путем проверить закон Гей-Люссака. Теория. Закон Гей-Люссака для изобарического процесса, т.е. процесса, протекающего при постоянном давлении (р1=р2), является частным случаем объединенного газового закона: V1/T1=V2/T2 или V1/V2=T1/T2. Оборудование: термометр, линейка измерительная с миллиметровыми делениями, стеклянный цилиндрический сосуд длиной 600 мм и диаметром 8-10 мм, запаянная с одного конца; сосуд цилиндрический с горячей водой длиной 600 мм и диаметром 40-50 мм; штатив, внешний стакан калориметра с водой комнатной температуры, пластилин. Порядок выполнения работы. Измерить длину L1 узкой трубки. Наполнить укрепленный в штативе цилиндрический сосуд горячей водой (не превышающей 600С). Опустить в сосуд с горячей водой узкую трубку с запаянным концом вниз на 3-5 мин. Измерить температуру T1 горячей воды; плотно залепить открытый конец трубки пластилином. Вынуть трубку из сосуда с горячей водой и сразу же опустить её в стакан калориметра с водой комнатной температуры закрытым концом вниз; снять пластилин. По мере охлаждения воздуха в трубке вода в ней будет подниматься. После прекращения подъема воды погружать трубку в стакан до тех пор, пока уровень воды в трубке не сравняется с уровнем в стакане; измерить длину воды L, вошедшей в трубку. Измерить температуру T2 воздуха в комнате. Повторить опыт 2-3 раза.
Результаты измерений занести в таблицу: 9. Сравнить отношение Т1/Т2 и отношение V1/V2. Так как V1=SL1 и V2=SL2 (S – площадь сечения трубки), то отношение V1/ V2 = L1/L2. 10. Теоретически, согласно закону Гей-Люссака, T1/T2=V1/V2 или T1/T2=L1/L2. При подстановке в это выражение измеренных в опыте величин T1, T2, L1, L2 оно может быть отличным от единицы. Это позволяет оценить относительную погрешность опытного подтверждения закона, определить абсолютную и относительную погрешность измерений. Абсолютная погрешность измерений, как правило, берется равной половине цены деления прибора, т.е. ∆Т= 0,5 K; ∆L=0,5 мм. Относительная погрешность рассчитывается по формулам: 1=∆Т/Т1 +∆Т/Т2; 2=∆L/L1 +∆L/L2. 11. Сделать вывод. Контрольные вопросы: Почему после погружения стеклянной трубки в стакан с водой комнатной температуры и после снятия пластилина, вода в трубке поднимается? Почему при равенстве уровней воды в стакане и в трубке давление воздуха в трубке равно атмосферному давлению? Конец урока(5 мин) В конце урока учащиеся проводят рефлексию:"Три М".Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке. Оценивание : По результатам лабораторной работы, фронтальный опрос 6. Домашнее задание: [1] §32 жүктеу/скачать 22.67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2