Жедел іздестіру қызметін жузеге асырушы органдардың міңдеттері нешеге бөлінеді

1. 
   5;
   
2. 
   2;
   
3. 
   3;
   
4. 
   8;
   
5. 
   6.
   

1. 
   7;
   
2. 
   2;
   
3. 
   4;
   
4. 
   6;
   
5. 
   5.
   

1. 
   Бас прокурор;
   
2. 
   Сот;
   
3. 
   Әділет органдары;
   
4. 
   Нотариус;
   
5. 
   Ішкі істер органдары
   

1. 
   8;
   
2. 
   3;
   
3. 
   2;
   
4. 
   6;
   
5. 
   5.
   

1. 
   3;
   
2. 
   2;
   
3. 
   6;
   
4. 
   5;
   
5. 
   8.
   

1. 
   98;
   
2. 
   53;
   
3. 
   62;
   
4. 
   76;
   
5. 
   51.
   

1. 
   2007 жылы 23 маусымда;
   
2. 
   2002 жылы 1 қантарда;
   
3. 
   1999 жылы 3 желтоқсанда;
   
4. 
   1994 жылы 15 қыркүйек;
   
5. 
   1992 жылы 2 наурызда.
   

1. 
   2;
   
2. 
   6;
   
3. 
   8;
   
4. 
   4;
   
5. 
   5.
   

1. 
   8;
   
2. 
   6;
   
3. 
   4;
   
4. 
   2;
   
5. 
   5.
   

1. 
   Заңға;
   
2. 
   Прокурорға;
   
3. 
   Әділет органға;
   
4. 
   Нотариусқа;
   
5. 
   Президентке.
   

1. 
   7;
   
2. 
   2;
   
3. 
   4;
   
4. 
   6;
   
5. 
   5.
   

1. 
   2;
   
2. 
   4;
   
3. 
   6;
   
4. 
   8;
   
5. 
   бөлінбейді.
   

1. 
   5;
   
2. 
   2;
   
3. 
   3;
   
4. 
   6;
   
5. 
   4.
   

1. 
   Заңдылықты қадағалайды;
   
2. 
   Қоғамдық тәртіпті сақтайды;
   
3. 
   Шекара қызметімен күреседі;
   
4. 
   Заң шығарушы;
   
5. 
   Барлығы дұрыс.
   

1. 
   Қоғамдық тәртіпті сақтайды;
   
2. 
   Экономкалық қылмыстарымен күреседі;
   
3. 
   Заңдылықты қадағалайды;
   
4. 
   Шекара қызметімен күреседі;
   
5. 
   Барлығы дұрыс.
   

1. 
   6;
   
2. 
   4;
   
3. 
   2;
   
4. 
   8;
   
5. 
   11.
   

1. 
   Шекара қызметімен айналысады;
   
2. 
   Ұлттық қауіпсіздік пен күреседі;
   
3. 
   Қаржылық қызметпен айналысады;
   
4. 
   Заңдылықты қадағалайды;
   
5. 
   Барлығы дұрыс.
   

1. 
   өзінің дәлелді ұйғарымымен.
   
2. 
   өзінің ішкі сенім бойынша.
   
3. 
   Прокурордың нүсқауы бойынша.
   
4. 
   Тнргеушінің тапсырмасы бойынша.
   
5. 
   Жауабы жоқ.
   

1. 
   Жазбаша тапсырмасы.
   
2. 
   Прокурордың нұсқауысы.
   
3. 
   Соттың ұйғарымы.
   
4. 
   Соттың санкциясы.
   
5. 
   Жауабы жоқ.
   

1. 
   нұсқауысы.
   
2. 
   Жазбаша тапсырмасы.
   
3. 
   Соттың ұйғарымы.
   
4. 
   Соттың санкциясы.
   
5. 
   Жауабы жоқ.
   

1. 
   Соттың ұйғарымы.
   
2. 
   Соттың санкциясы.
   
3. 
   Жазбаша тапсырмасы.
   
4. 
   Соттың шешімі.
   
5. 
   Жауабы жоқ.
   

1. 
   Прокурордың.
   
2. 
   Соттың.
   
3. 
   Жоғарғы тұрған органымен.
   
4. 
   Ішкі істер органымен.
   
5. 
   Тергеушінің.
   

1. 
   24 сағат
   
2. 
   72 сағат.
   
3. 
   3 сағат.
   
4. 
   1 сағат.
   
5. 
   Хабар етілмейді
   

1. 
   Қазақстан Республикасы Бас Прокурорының.
   
2. 
   Жоғарғы тұрған органың.
   
3. 
   Тергеушінің
   
4. 
   Ішуі істер органың
   
5. 
   Жауабы жоқ.
   

1. 
   Прокуратура.
   
2. 
   Ішкі істер органдары.
   
3. 
   Ұлттық қауіпсіздік органдары.
   
4. 
   Қаржы полициясының органдары.
   
5. 
   Кеден органдары.
   

1. 
   Тек қана заңмен.
   
2. 
   Ішкі істер органымен.
   
3. 
   Ұлттық қауіпсіздік органдары.
   
4. 
   Парламентмен.
   
5. 
   Президентмен.
   

1. 
   Заңдарға сәйкес жауапқа тартылады.
   
2. 
   Жауапқа тартылмайды.
   
3. 
   Ескертіледі.
   
4. 
   Әкімшілік жауапқа тартылады.
   
5. 
   Жауабы жоқ.
   

1. 
   Мемлекет.
   
2. 
   Болмайды.
   
3. 
   Соттың.
   
4. 
   Ішкі істер органдардың.
   
5. 
   Жауабы жоқ.
   

1. 
   1994 жылы 15 құркүйек.
   
2. 
   1995 жылы 10 наурыз.
   
3. 
   1999 жылы 1 қантар.
   
4. 
   2005 жылы 31 тамыз.
   
5. 
   1992 жылы 4 сәуір.
   

1. 
   Конституция мен заңдардың орындалуын қадағалау.
   
2. 
   Ұсыныс беру.
   
3. 
   Сот шешімдерін орындау.
   
4. 
   Заңдарды түсіндіру.
   
5. 
   Қоғамдық тәртіпті сақтау.
   

1. 
   Қазақстан Республикасы Парламентінің;
   
2. 
   Қазақстан Республикасы Үкіметінің;
   
3. 
   Қазақстан Республикасы Президентінің:
   
4. 
   Министрліктердің;
   
5. 
   Комитеттер мен ведомстволардың.
   

1. 
   Тәртіпсіздік – қоғамға шамалы ғана зиян келтіретін әрекет, ал қылмыс – қоғамға әжептәуір зиян келтіретін әрекет;
   
2. 
   Тәртіпсіздік дегеніміз әрекеттер мен ой-пікірлер, ал қылмыс тек қана әрекеттер;
   
3. 
   Тәртіпсіздік – қоғам мүшелерінің барлығының жасайтын әрекеттері, ал қылмысты тек қана заңи тұлғалар жасайды;
   
4. 
   Тәртіпсіздік – кәмелекке толмағандардың жасайтын әрекеттері, ал қылмысты – жасы кәмелекке толғандар ғана жасайды;
   
5. 
   Тәртіпсіздік – имандылық, өнеге, дін нормаларын бұзу, ал қылмыс – құқық нормаларын бұзу.
   

1. 
   Мемлекеттік немесе қоғамдық басқару тәртібіне, азаматтардың меншігіне құқықтары мен бостандықтарына нұқсан келтіру мақсатында жасалған құқыққа қарсы, кінәлі әрекет (қасақана немесе абайсызда болған);
   
2. 
   Деликт қабілеттілігі бар тұлғаның әрекеті немесе әрекетсіздігі;
   
3. 
   Заңсыз іс-әрекеттермен тұлғаға немесе азаматтың мүлкіне зиян келтіру, заңға қайшы келісім жасау, шарт бойынша қаралған міндеттерін орындамау, меншіктік, авторлық және т. б. құқықтарды бұзу;
   
4. 
   Кәсіпорындар, мекемелер мен ұйымдардың ішкі тәртібіне нұқсан келтіретін құқыққа қарсы әрекеттер;
   
5. 
   Қоғам немесе тұлғаға елеулі зиян келтіретін, олар үшін қатал жазалау шараларын қолдану белгіленген, қоғамға қатерлі, құқыққа қарсы, кінәлі әрекет.
   

1. 
   Заңсыз іс-әрекеттермен тұлғаға немесе азаматтың мүлкіне зиян келтіру, заңға қайшы келісім жасау, шарт бойынша қаралған міндеттерін орындамау, меншіктік, авторлық және т. б. құқықтарды бұзу;
   
2. 
   Деликт қабілеттілігі бар тұлғаның әрекеті немесе әрекетсіздігі;
   
3. 
   Мемлекеттік немесе қоғамдық басқару тәртібіне, азаматтардың меншігіне құқықтары мен бостандықтарына нұқсан келтіру мақсатында жасалған құқыққа қарсы, кінәлі әрекет (қасақана немесе абайсызда болған);
   
4. 
   Кәсіпорындар, мекемелер мен ұйымдардың ішкі тәртібіне нұқсан келтіретін
   

е) Қоғам немесе тұлғаға елеулі зиян келтіретін, олар үшін қатал жазалау шараларын қолдану белгіленген, қоғамға қатерлі, құқыққа қарсы, кінәлі әрекет.

1. 
   Барлығы.
   
2. 
   азаматтарға, лауазымды адамдарға сауал-сұрақ қою, олардан хабарламалар алу;
   
3. 
   азаматтар жария және жасырынқатынастар орнату, оларды жедел-iздестiру қызметiне пайдалану;
   
4. 
   қызметкерлердi қылмысты ортаға енгiзу;
   
5. 
   қылмысты iс-әрекетке елiктеу мiнез-құлық үлгiсiн қолдану;
   

Білім беру ісіндегі басты приоритет – студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рөл оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы – студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.

Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды.

Студенттердің білімін бағалау – оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс.

Студенттердің білімін бағалау кредиттік оқыту жүйесінің міндетті элементі болып кіреді.

Қорытынды бақылау-емтихан студенттің академиялық уақыт ішіндегі кәсіптік білім бағдарламасын меңгеру дәрежесін анықтау үшін өткізіледі.

Емтихан компьютерлі, жазбаша тестермен немесе ауызша, жазбаша түрде өтеді. Емтиханның өту формасын оқу-әдістемелік кеңес тағайындайды.

Студенттің білімін бағалау рейтингтік балл екі бөліктен тұрады: біріншісі – рейтинг балының 40% құрайды, оны студент күнделікті бақылау (ОБСӨЖ), СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшін жинақтайды. (А1;А2-жетінші және он төртінші апталарда өткізілетін аттестаттау балдары), екіншісі – рейтинг балының 60% құрайды, ол қорытынды бақылау – емтиханның нәтижесі осы балдардың қосындысы студенттің білімінің рейтингтік көрсеткіші:

R=(А1+А2)x0,4 + Э x0,6

Рейтингтің жоғарғы мәні – 100 балл

Студенттің оқу жылындағы академиялық үлгерімі GPA мәні былайша есептеледі:

GPA =

И₁ , И₂ ,..., И_П – студенттің қорытынды балының сандық баламасы.

К₁ , К₂ ,..., К_П – студенттің оқыған пәндер кредиті

1 курс студенті келесі курсқа көшу үшін GPA мәні «+Д» – 1,33 (55-59%) балдан кем болмауы керек, 2 курс студенті үшін – «+С» – 2,33 (70-74%), 3 курс студенті үшін «В-» – 2,67 (75-79%) кем болмауы керек.

Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:

Пәннен F – деген баға алған студент деканат белгілеген мерзімде оны қайта тапсыру керек