Хирургия» мамандығы бойынша «Жалпы медицина» бағытында
интерндерді дайындау
СИЛЛАБУСЫ
«Торакалды хирургия» модулы
Оқыту сабағының көлемі - 225, соның ішінде
150 - аудиториялық
75 – интеріннің өзбетінше жұмысы (ИӨЖИ)
Қадағалау формасы : емтихан
Модуль пәндері:
1. Шұғыл хирургия - 90 сағат
2. Клиникалық анатомия және оперативті хирургия- 45 сағат
3. Анестезиология және реанимация- 45 сағат
4. Визуальды диагностика – 45 сағат
Алматы, 2013
І. ЖАЛПЫ МАҒЛҰМАТ
1.1. КАЗАХСТАН - РЕССЕЙ МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
-
№ 2 Хирургиялық аурулар кафедрасы
-
ПӘН - хирургиялық аурулар
-
Мамандық «Жалпы медицина»
1.5. «Торакальды хирургия» модульдың сағат көлемі:
Барлығы - 225, соның ішінде: 150 – аудиторлық, 75 –интерннің өзіндік жұмысы (ИӨЖ)
1.6. Курс 7, семестр 13-14
1.7. Оқытушылар туралы хабар-ошар:
Академик М.А. Алиев – кафедра меңгерушісі. Медициналық стажы 54 жыл, ғылыми - педагогикалық стажы - 44 жыл. 1500 астам публикациялар, оқу - методикалық ұсыныстар мен хирургиялық аурулар бойынша оқулықтардың авторы.
Профессор Н.И. Оразбеков. Медициналық стажы 37 жыл, ғылыми - педагогикалық стажы - 33 жыл. 300 астам публикациялар, оқу - методикалық ұсыныстар мен хирургиялық аурулар бойынша оқулықтардың авторы.
Профессор Н.Т. Джайнакбаев. Медициналық стажы 25 жыл, ғылыми - педагогикалық стажы - 21 жыл. 100 астам публикациялар, оқу - методикалық ұсыныстар мен хирургиялық аурулар бойынша оқулықтардың авторы.
Профессор Сапарова К.Г. Медициналық стажы 38 жыл, ғылыми - педагогикалық стажы - 28 жыл. 100 астам публикациялар, оқу - методикалық ұсыныстар мен хирургиялық аурулар бойынша 2, травматология бойынша 3 оқулықтардың авторы.
Доцент В.М. Мадьяров. Медициналық стажы 25 жыл, ғылыми - педагогикалық стажы - 21 жыл. 80 астам публикациялар, оқу - методикалық ұсыныстар мен хирургиялық аурулар бойынша 1оқулықтың авторы.
Ассистент Жапбаркулова Г.Р. Медициналық стажы 17 жыл, ғылыми - педагогикалық стажы - 15 жыл. 25 астам публикациялар, оқу - методикалық ұсыныстар мен хирургиялық аурулар бойынша оқулықтардың авторы.
Ассистент Раисова.Н.Р. Медициналық стажы 9 жыл, ғылыми - педагогикалық стажы - 4 жыл. 10 астам публикациялар, оқу - методикалық ұсыныстар мен хирургиялық аурулар бойынша оқулықтардың авторы.
1.8. Контактті ақпарат:
Сабақ өтетін орырдар: госпиталь МВД. Адрес Аль-Фараби – Водозаборная көшесі, телефон 249-43-45., №7 ҚКА. А.Н. Сызганова атындағы ХҒО.
1.9. Пән саясаты:
Пән өту кезінде интерн келесі сұраныстарды орындауы керек:
-
сабақтарға дер кезінде келуі керек (оқу бөлімі жасаған жоспар бойынша);
-
СЭС жіберген санитарлық кітапшасаболуы керкек (емдеу - профилактикалық кешенде жұмыс істеу үшін - ЕПК);
-
өзімен бірге алмастыратын аяқ киім, киім болуы керек (таза халат немесе хирургиялық костюм), қалпак, маска, тырнақты қысқа етіп алу;
-
жұмыс орнында еңбек қауіпсіздігін сақтау техникасын білу және қатал сақтау, өндірістік санитария;
-
клиникалық базадағы жүргізілктін ішкі тәртіпке мойынсұну;
-
ЕПК санитарлы-пэпидемияға қарсы режимді бұзбау;
-
ЕПК емдеу -сақтау режимін сақтау;
-
Күнделікті күнтізбелік-тақырыптық жоспар бойынша тәжәрибелік сабаққа дайындалу;
-
Клиникалық жағдайлар бойынша қысқа ЭССЕ – баяндама, презентациялар, ғылыми жобаларды дайындап, қорғау;
-
дер кезінде рубежді бақылауды тапсыру;
-
емтиханды жақсы тапсыру.
Айыппұл санкциялары:
-
Сабақ өткізіліп отрыған кафедра интерн себепсізден 3 күн сабақ жіберсе интернатура бөліміне интерн атына рапорт жазылады; интерн сабақты себепсіз жіберген кезде:
-
Бухгалтерия арқылы әрбір 2 сағатққа пұл төлеуі керек;
-
Төлеу туралы квитанцияны кафедраға өткізуі керек;
-
Сабақты қайталап өтеу үшін рұқсат қағазды интернатура бөлімінен алу керек;
-
интернатура бөлімінің рұқсаты бойынша жіберілген сабақтарды міндетті түрде өтеуі керек;
-
Барлық жіберілген күндері жұмыс уақытын тіркейтін табельге белгіленіп, ол күндерге интернге төлемақы берілмейді.;
-
Сабаты жіберу және сабаққа дайындалмай келген кезде ИӨЖ жасамай келгенде оқу журналына 0 баллы қойылады;
-
Егер интерннің жіберу рейтингі 59 және одан төмен балл болса рубежді бақылауға жіберілмейді;
-
Егер рубежді бақылаудың орта бағасы 59 балл несесе одан төмен болса, онда интерн баспы пән бойынша қортынды бақылауға жіберілмеді. Интернатура ары қарай оқуы жөнінде әкісшілік шаралар қолданылады.
2.1. Кіріспе:
Хирургия – бұл медицинаның адам организмінің барлық бөлімдерінің аурулары мен жарақаттарын зерттейтін бөлімі. Заманауи хирургия – медицинаның кеуде қуысы органдары ауруларының проблемаларын шешетін бөлімі. Клиникалық ойлауды қалыптастыру теориялық және тәжәрибелік дағдыларды үурету.
2.2. Пәнің мақсаты:
Кәсіптік білім беру стандартының талаптарын орындайтын, клиникалық практикада диагностикалық, емдік, оңалту және профилактикалық шаралар бойынша білімі мол, жоспарлы хирургияның практикалық машықтарын меңгере алатын дәрігер-хирург маманын даярлау
-
Модулдың есепті жолдары:
-
Торакальды хирургия жағжайынжа әр түрлі ауруларға операциялық жолдарынның көлемін, оның көрсеткіштерін, патогенезін таңдай білу үшін коммуникативті және тәжірибелік дағдылықты тұжырымдау білімдерін кеңейту;
-
Кеуде қуысы органдарының ауруларымен ауырған жарақат алған науқастарды тексеру мен емдеудің тәжірибелік және коммуникативті дағдыларын дамыту;
-
Интерндердің кеуде қуысы органдарының хирургиялық ауруларымен ауырған науқастарды зерттеуде заманауи лабараториялық, инвазивті және инвазивті емес зерттеу әдістерін ургентті жағдайда қолдана білу және білімін кеңейту;
-
Кеуде қуысы органдарының хирургиялық ауруларын және жарақаттарын салыстырмалы диагностика өткізуден білімін жетілдіру;
-
Кеуде қуысы органдарының хирургиялық ауруларын және жарақаттарын заманауи инновациялық тәсілдермен емдеуді терең оқыту;
-
Аралас пәндер бойынша тәжірибелік дағдыларды меңгерудегі білімін кеңейту;
-
Интерндерді торакалды хирургия жағдайында күнделікті медициналық құжаттар мен есеп-шоттық үлгілерді толтыруды үйрету
-
Курация жасаған ауруларда аурудың арасында алдын алу, ерте сатысында анықтау мен салауатты өмірсалтын қалыптастыру туралы санитарлы-ағарту жұмысына қатынасуды қалыптастыру;
-
Клиникалық анатомия мен оперативті хирургиядан білімін арттыру және оперативті ем принциптерін қалыптастыру;
-
Кеуде қуысы органдарының хирургиялық аурулары мен жарақаттарымен ауруларда анестезиология мен реанимация бойынша білімін қалыптастыру және анестезия мен реанимациялық шаралды жүргізудің ерекшеліктерін анықтау.
-
6.1. «Торакалды хирургия» модулі бойынша дәрістер мен тәжірибе сабақтарының тақырыптық жоспары
№
|
Бөлімнің аты
|
Сағат бойынша көлемі
|
Барлығы
|
ПОҚжетекшілігімен
|
Орындау түрі
|
Дәрістер
|
Тәжіри
белік сабақ
|
ИӨЖ
|
1
|
Торакальды хирургия
|
90
|
60
|
-
|
60
|
30
|
2
|
Клиникалық анатомия және оперативті хирургия
|
45
|
30
|
-
|
30
|
15
|
3
|
Анестезиология және
реанимация
|
45
|
30
|
-
|
30
|
15
|
|
Визуальды диагностика
|
45
|
30
|
-
|
30
|
15
|
|
Барлығы
|
225
|
150
|
-
|
150
|
75
|
6.2. «Торакальная хирургия» бойынша дәрістердің тақырыптық жоспары
№
|
Бөлімнің аты
Дәрістер тақырыбы
|
Сағат саны
|
Торакальды хирургия
|
1
|
2
|
3
|
|
Дәрістер – факультативті
|
|
Клиникалық анатомия мен оперативті хирургия
|
|
Дәрістер – факультативті
|
|
Анестезиология және реанимация
|
|
Дәрістер – факультативті
|
|
Визуальды диагностика
|
|
Дәрістер – факультативті
|
|
|
Барлығы
|
-
|
-
«Торакальды хирургия» модулі бойынша практикалық сабақтарының тақырыптық жоспары
№
|
Бөлімнің аты
Тәжірибе сабағының тақырыбы
|
Сағат саны
|
Торакальды хирургия (90 сағат)
|
1
|
2
|
3
|
1
|
Кеуденің зақымднуы
|
20
|
2
|
Перикард пен жүректің зақымдануы
|
20
|
3
|
Өңештің зақымдануы
|
20
|
|
Барлығы
|
60
|
Клиникалық анатомия мен оперативті хирургия (30 сағат)
|
1
|
|
|
2
|
|
|
|
Барлығы
|
|
Анестезиология және реанимация (30 сағат)
|
|
|
|
|
|
|
Визуальды диагностика (30 сағат)
|
|
|
Барлығы
|
150
|
-
«Торакальная хирургия» модулі бойынша семинар сабақтарының тақырыптық жоспары мен олардың мазмұны
№
|
Бөлімнің аты
Семинар сабағының тақырыбы мен мазмұны
|
Сағат саны
|
Торакальды хирургия (60 сағат)
|
1
|
2
|
3
|
1
|
Кеуденің зақымднуы. Кеуденің жұмсақ тіндерінің зақымдануы. Қабырға мен төстің сынуы. Диагностикасы, оларды емдеу. Плевра мен өкпенің зақымдануы. Кеңірдек пен ірі бронхтардың зақымдануы. Клиникасы, диагностикасы, хирургиялық қолданылатын тәсіл. Жасалынатын хирургиялық әрекетердің көлемін талғау. Туындайтын асқынулары және олардың алдын алу
|
20
|
2
|
Перикард пен жүректің зақымдануы. Жүректің ашық жарақаты. Перикард пен жүректің жарақаттануы. Клиникасы, диагностикасы. Жүрек тампонадасы. Жүрек жарақатын хирургиялық жолмен емдеу. Науқастарды операциядан кейін жүргізу ерекшеліктері. Оңалту. Жүректің жабық жарақаты. Жіктемесі. Ағымы. Клиникасы, диагностикасы. Емдеу тәсілі
|
20
|
3
|
Өңештің зақымдануы. Өңештің зақымдану ерекшеліктері. Себепші болатын факторлар. Өңеш зақымдарының клиникасы мен диагностикасы. Асқынулары және оларды хирургиялық жолдармен емдеу. Өңештің күюі. Жіктемесі. Этиологиясы мен патогенезі. Патологиялық анатомиясы. Клиникасы мен диагностикасы. Асқынулары. Емдеу тәсілі
|
20
|
|
Барлығы
|
60
|
Клиникалық анатомия мен оперативті хирургия (30 сағат)
|
1
|
|
|
2
|
|
|
|
Барлығы
|
|
Анестезиология және реанимация (30 сағат)
|
|
|
|
|
|
|
Визуальды диагностика (30 сағат)
|
|
|
|
|
Барлығы
|
150
|
-
Дәрігер-интерннің оқу кезіндегі өзіндік жұмысы:
-
Мамандандырылған кабинеттерде (рентген-кабинет, компьютерлі томография, ЭКГ, УДЗ және функционалдық диагностика бөлімшесінің басқа да кабинеттері) жұмыс істеу;
-
Бөлімде науқастарды курация жасау (5 науқас);
-
Науқастарды клиникалық талдауға, кафедра меңгерушісінің, профессорлардың немесе доценттердің қарап шығуына даярлау;
-
Дәрігерлі конференцияға тақырыптық ақпарат дайындау;
-
Медициналық құжаттамаларды жүргізу;
-
Ғылыми-зерттеу жұмысы, кафедралардың СҒЖ қатысу, ғылыми конференцияларға шығып баяндама жасау;
-
Кәсіби қарап тексеруге және диспансеризация жасауға қатысу;
-
Хирургтар қауымдастығының жұмысына, ғылыми-практикалық конференцияларға, симпозиумдерге, съездерге қатысу;
-
Дәргер үшін міндетті санитариялық-ағарту жұмыстарын орындау.
7.1. «Торакальды хирургия» модулі бойынша ИӨЖ тақырыптық жоспары
№
|
Бөлімнің аты
ИӨЖ тақырыптары
|
Сағат саны
|
Торакальды хирургия(30 сағат)
|
1
|
2
|
3
|
1
|
Трахеоөңештік жыланкөз.
|
10
|
2
|
Перикардиттерде диагностикалық және емдік шаралар.
|
10
|
3
|
Кеудеаралығының ісіктері мен торсылдақтарын хирургиялық емдерінің заманауи емідері.
|
10
|
|
Барлығы
|
30
|
Клиникалық анатомия мен оперативтік хирургия (15 сағат)
|
1
|
|
|
2
|
|
|
|
Барлығы
|
15
|
Анестезиология және реанимация (15 сағат)
|
|
|
|
|
|
|
Визуальды диагностика (15 сағат)
|
|
|
Барлығы
|
75
|
Дәрігер-интерндердің аудиториядан тыс өзідік жұмысы:
-
Хирурргияның қабылдау бөлімінде кезекшілік өткізу (12 сағаттан – аына 4 кезекшілік);
-
Арнайы медициналық әдебиеттерді оқу;
-
Электронды ақпаратты ресурстармен, оның ішінде интернет желісіндегі медициналық порталдармен жұмыс істеу;
-
Медициналық статистика мен есеп беру негіздерін зерттеу;
-
Жеке компьютерлермен жұмыс істеу машығын жетілдіру.
7.2. ИНТЕРНДЕР ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІ
1. Білу: теориялық білім (1-2 деңгей)
2. Жасай білу: когнитивті дағдылар мен жасай білуі (3-4-5 деңгей)
3. Дағдыларды меңгеруі: процедуралық дағдылар мен манипуляциялар (2-3-4-5 деңгей)
Игеру деңгейі:
I – білу (есту, оқу);
II – көріп білу;
ІІI – стандартты жағдайларда орындау;
IV – оқытушының бақылауымен орындау;
V – оқытушының бақылауынсыз орындау.
7.1.1. Жалпы құзыреттілік
Құзыреттіліктің атауы
|
Мазмұны
|
Игеру деңгейі
|
Коммуникативті дағдылар
|
Пациентпен және оның туған-туыстарымен алғашқы қарым-қатынас орнату. Кейіннен қолданылаған емнің тиімді, әрі сәтті болуы үшін олардың сеніміне кіру
|
IV
|
Пациенттерді емдеу және диагностикалау шараларына тарту
|
IV
|
|
Пациенттермен және жұмыстағы әріптестермен мейірбанды және кәсіби қарым-қатынас орнату
|
IV
|
Жұмыста сенімділік және жауапкерлішік білдіру. Өзін-өзі бағалау, үнемі өз білімін жетілдіру, өзін-өзі жетілдіруде қабылетті болу
|
IV
|
Құқық мәселелері
|
Қазақстан Республикасының заңнамалық негіздерін білу, денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыру, адам мен адамның қарым-қатынасын реттейтін этикалық және құқықтық нормалар. ҚР ДСМ негізгі клиникалық хаттамалары. ҚР-ң денсаулық, денсаулық сақтау, дәрі-дәрмектер, ағзаларды трансплантациялау және донорлық туралы заңдары мен құқықтық актілері
|
IV
|
Пациент пен оның туған-туыстарының жазбаша келісімін алу. Құпиялылықты сақтау, пациенттің құқығы мен міндеттері, пациенттің құқығын қорғау тәсілдері
|
Денсаулық сақтау саласындағы сараптама. Дәрігер құқығы. Медициналық қызметкерлердің міндеттері. Дәрігерлік қателік пен селқостық
|
IV
|
Медициналық сақтандыру. Кепілді медициналық жәрдем көрсету ауқымы. Дәрілермен қамтамасыз ету. Хирургияда ҚР ДСМ негізгі хаттамалары мен бұйрықтарына сәйкес фармакотерапияны жүргізу
|
IV
|
ҚР хирургиялық жәрдемді, аурухана мен емхана мекемелерінде жүмысты ұйымдастырудың жалпы мәселелері, жедел және шұғыл жәрдем көрсетуді ұйымдастыру
|
IV
|
Медициналық, әлеуметтік, құқықтық жәрдемді ұйымдастыру принциптері, соның ішінде бас бостандығынан айыру орындарында, есірткі тұтынушыларға, АИТВ-жұқтырғандарға, инъекциялық есірткілерді тұтынушыларға (ИЕТ), ЖИТС науқастарға, АИТВ-і бар тұлғаларға жәрдем көрсетуді ұйымдастыру
|
IV
|
Өздігінен біліп алу (ИӨЖ)
|
Тесттер, жағдаяттық есептер, ғылыми рефераттар, клиникалық жаядайларды сипаттайтын презентациялар дайындау, әдебиеттерге шолу жасау, видеофильмдер, жобалар дайындау және оларды қорғау, рецензиялар дайындау, пікірталастарға қатысу, бюллетендер, үнпарақтар дайындау. Портфолио құру. Ғылыми әдебиеттермен, интертенпен жұмыс істеу. Ғылыми үйірмелерге, ғылыми-практикалық конференцияларға, симпозиумдарға, съездерге қатысу
|
IV- V
|
Шұғыл жәрдем көрсету
|
Шоктар, суға бату, улану, үсу, термиялық зақымдану, күн тию, электрлік жарақат, механикалық асфикция, жіті тыныс алу жеткіліксіздігі, физиологиялық босану, жыландар мен жәндіктердің шағып алуы, жануарлардың тістеп алуы кезінде шұғыл жәрем көрсету. Бас, омыртқа, кеуде, қол-аяқ жарақаттары бар науқастарды иммобилизациялау және тасымалдау. Жүрек-өкпе реанимациясы.
|
IV
|
ТОРАКАЛДЫҚ ХИРУРГИЯ
|
|
Кеуде жарақаты
|
II
|
Перикард пен жүректің зақымдануы
|
II
|
Өңештің зақымдануы
|
II
|
Плевра-пульмоналды шок
|
II
|
Ішкі қан кету
|
II
|
Пневмоторакс
|
II
|
Кеңірдек-өңеш жыланкөзі
|
II
|
Кеуде жарақаты кезінде клиникалық және аспаптық зерттеу мәліметтерін талдау
|
IV
|
Әртүрлі пневматоракс кезінде клиникалық және аспаптық зерттеу мәліметтерін талдау
|
IV
|
Перикард пен жүрек аурулары кезінде клиникалық және аспаптық зерттеу мәліметтерін талдау
|
IV
|
Өңештің зақымдануы кезінде клиникалық және аспаптық зерттеу мәліметтерін талдау
|
IV
|
Пневматоракс және гематоракс кезінде шұғыл жәрдем көрсету
|
V
|
Қабырғааралық нервтерге блокада жасау
|
V
|
Плевра қуысына пункция жасау
|
V
|
Торакоцентез
|
V
|
Бюлау бойынша плевра қуысына дренаж жасау
|
V
|
Жарақаттарды алғашқы хирургиялық өңдеу
|
IV
|
Кеуде қуысына жасалатын операциялар кезінде көмектесу
|
V
|
КЛИНИКАЛЫҚ АНАТОМИЯ ЖӘНЕ ОПЕРАТИВТІ ХИРУРГИЯ
|
|
Кеуденің зақымдануы кезінде жасалатын операциялық әрекеттерді клиника – анатомиялық тұрғыдан негіздеу
|
II
|
Перикард пен жүректің клиникалық анатомиясы. Перикард пен жүректің зақымдануы кезінде жасалатын операциялар
|
II
|
Өңештің клиникалық анатомиясы. Өңештің зақымдануы кезінде жасалатын операциялар
|
II
|
Мәйітте плевра қуысына пункция жасау
|
IV
|
Мәйітте перикардқа пункция жасау
|
IV
|
Мәйітте өкпе, жүрек, өңеш жарақаттарын тігу
|
IV
|
Мәйітте жүрек жарақаттарын тігу
|
V
|
АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ ЖӘНЕ РЕАНИМАЦИЯ
|
|
Тыныс алудың механикасы, қалыпты физиологиясы. Тыныс алуды реттеуге жауап беретін факторлар. Жіті тыныс алу жеткіліксіздігінің патофизиологиясы
|
II
|
Медиастиниттің, өңеш тесілуінің клиникалық көрінісі
|
II
|
Жүрек соғылған кезде, гемоперикард кезінде ЭКГ көрінісі
|
II
|
Кеудеішілік компрессия синдромының рентген-көрінісі (пневмо-, гемоторакс)
|
II
|
Жіті тыныс алу жеткіліксіздігінің белгілері, оның жіктемесі
|
II
|
Жіті тыныс алу жеткіліксіздігі бар науқастарға оксигенотерапия жүргізу
|
IV
|
Кеуденің зақымдануы кезінде зерттеу нәтижелерін талдау
|
V
|
Кеуденің зақымдануы бар науқастарды ӨЖВ ауыстыру көрсетімдерін анықтау
|
V
|
Қабырға сынықтарын, пневмо-, гемотораксты диагностикалау
|
V
|
Кернеулі пневмотораксты диагностикалау
|
V
|
Тыныс алу жеткіліксіздігі дәрежесін диагностикалау
|
V
|
Сафараның үш тәсілі
|
V
|
ЖТЖ кезінде Амбу қапшығымен өкпе вентиляциясын жүргізу, өкпеге қосымша вентиляция жүргізу
|
V
|
Кеңірдек интубациясы
|
III
|
ВИЗУАЛДЫҚ ДИАГНОСТИКА
|
|
Жүректің туа біткен және жүре пайда болған ақауларының сәулелік семиотикасы
|
II
|
Кеуденің және өкпенің сәулелік қалыпты анатомиясы. Даму ақаулары. Кеуде қуысы ағзаларының аурулары мен зақымдарының сәулелік диагностикасы. Визуалдық диагностика әдістері. Зерттеу өткізу көрсетімдері
|
II
|
Кеуде қуысы ағзаларының аурулары мен зақымдарын (пневмоторакс, ауқымды түзілістері, кеңірдек пен бронхтардың бөгде денелері) зерттеудің визуалдық әдістерінің мәліметтерін талдау
|
IV
|
Кеуде қуысы ағзаларының патологиялары кезінде негізгі сәулелік симптомдар мен синдромдарды анықтау
|
IV
|
Кеуде қуысы ағзаларының патологиялары кезінде диагностикалаудың сәулелік әдістерін қолдана отырып зерттеу алгоритмін құру
|
V
|
-
Ұсынылған әдебиеттер тізімі:
Қазақ тілінде
негізгі:
-
Дұрманов Қ.Д. Жалпы хирургия: оқулық.-Алматы. -2006
-
Ибадильдин А.С. Іш қуысының жедел хирургиясы: оқу құралы. -2000
-
Ибадильдин А.С. Хирургиялық аурулар. Іш қуысының жедел хирургиясы: оқулық.-А., 2004
-
Изимбергенов Н.И. Іш қуысының жедел хирургиясы. Ақтөбе, 2006, 311 б.
-
Апсатаров Е. А., Алмағамбетов А., Ибадильдин А. С. Хирургиялық аурулар. – Алматы, «Санат», 1997. – 336 бет.
-
Сексенбаев Д.С. Хирургиялық ауралар. -2009
-
Нұрмаков А.Ж. Хирургиялық аурулар. -2006
-
Сапарова К.Г., Бижигитов Ж.Б.Госпитальдық хирургия. Алматы. 2010ж
қосымша:
-
Ақатаев Н.А., Сабыр К.К., Қойшыбаев Ә.К. Хирургиялық аурулар. Ақтөбе, 2011. 403 б.
-
Н.І. Ізімбергенов Хирургиялық деонтология. Ақтөбе, 2009, 160 б.
-
Жакиев Б.С. Жіті холецистит. Ақтөбе, 2006, 201 б.
-
Апсатаров Е. А.. Алмагамбетов А. , Ибадильдин А.С. Хирургиялықаурулар. - Алматы, «Санат», 1997. - 336 бет.
-
Баширов А.Б. Госпиталдық хирургия. 1-2 том - Караганды, 1994.
-
Баширов А.Б., Лохвицкий С.В. Хирургиялық,жедел көмеккерсететінішаурулары.- Караганды, 1992.-158 бет.
-
Мадьяров В.М.,Сапарова К.Г.Асқазан-ішек жолдарының хирургиялық аурулары. Алматы. 2008ж.
-
Нурмаков А.Ж.. Тәжиев Е.Б. Өт қуығында тас пайда болу ауруы. - Алматы: Асем-Систем. 2003.
Орыс тілінде
негізгі:
-
Хирургические болезни: учебник / под ред. М.И: Кузин.-3-е изд., перераб. и доп.-М., 2005.
-
Хирургические болезни. Учебник в 2-х томах-CDROM/ Под ред. В.С.Савельева, А.И.Кирненко-М, РЭОТАР-медиа 2006 г Т1-608 с, Т2- 400с.
-
Госпитальная хирургия (руководство для врачей интернов)/ Под ред. Л.Н. Биссикова, В.М. Трофимова.-СПб: Лань, 2003.-896с.
-
Основы хирургии: учебное пособие / пер. С англ. языка. –М., 2008. -1000 с.
-
Руководство по неотложной хирургии органов брюшной полости./ Под.ред. В.С. Савельева.-М: Триада-Х. 2004г-640с.
-
Руководство по неотложной хирургии органов брюшной полости /Под ред. В.С.Савельева.М.:2005-640 с.
-
Хирургия/руководство для врачей и студентов/. Под редакцией В.С. Савельева и Ю.М. Лопухина. Москва, 1997, 1070 с.
-
Госпитальная хирургия: практикум / А. Игнатов. Н. Путов.- СПб.: Питер. 2003.-800 с.
-
Наглядная хирургия /пер. с англ. языка под ред. Н.Н. Крылова. –М., 2008. -118 с.: ил.
-
Золингер З. Атлас хиругических операций. – М.:Медицина, 2000.
қосымша:
-
Алиев М. А., Воронов С. А., Джакупов Д. А. Экстренная хирургия: Краткое практ. рук-во Алматы: Медицина баспасы, 2001, - 191с.
-
Белоусов Ю. Б., Кукес В. Г. Клиническая фармакология: Национальное Руководство/ Гэотар Медиа.-2009.-976с.
-
Госпитальная хирургия: практикум./ Под ред. А. Игнашова, Н. Путова. – СПб.: Питер, 2003. – 800с.
-
Золингер З. Атлас хиругических операций. – М.:Медицина, 2000.
-
Изимбергенов Н.И. Стандарты диагностики и лечения острых хирургических заболеваний и травм органов брюшной полости. Актобе, 2008, 207 с.
-
Курс лекцийпо оперативной хирургии: учебное пособие. –М., 2009. -288 с.
-
Наглядная хирургия /пер. с англ. языка под ред. Н.Н. Крылова. –М., 2008. -118 с.: ил.
-
Семенов Г. М. Современный хирургический инструментарий. – СПб.: Питер, 2006. – 352с.
-
Соколович А. Г. Сосудистая хирургия и ангиология. М.: Феникс. – Учебное пособие, 2006, -176с.
-
Бисенков Л.Н. Торакальная хирургия: Руководство для врачей. – СПб.: «ЭЛБИ-СПб», 2004. – 928 с.
-
Белоусов Ю. Б., Кукес В. Г. Клиническая фармакология: Национальное Руководство/ Гэотар Медиа.-2009.-976с.
-
Юсков В.Н. Хирургия вопросах и ответах. Ростов на Дону, 2000-576 с.
-
Госпитальная хирургия: практикум /А. Игнатов, Н. Путов - СПб.: Питер, 2003.-800 с.
-
Руководство по технике врачебных манипуляции: пер. с англ. Под ред. Г.Чена и др.-М.: Мед литература, 2002.- 384 с.
-
50 лекций по хирургии / Савельев. М.: 2004-752 с.
-
Хирургические болезни. Конспект лекции / Т.Д. Селезнева. -М.: Эксмо. 2006.- 160 с.
-
Алиев М.А.. Нурмаков А. Симптомы и синдромы хирургических заболеваний. - Алматы: Асем-Систем, 2005.-200 с.
-
Бисенков Л.Н. Неотложная хирургия груди и живота. Рук-во для врачей.-СПб: Гиппократ, 2002.
-
Гальперин Э.И.. Ветшев Руководство по желчной хирургии. - М. 2006.-450 с.
-
Григорян Р.А. Абдоминальная хирургия В 2 т. в 2-х кн. - Изд-во: МИА.-2006.-1280 с
-
Де Беки М.Е., Петровский Б.В. Экстренная хирургия сердца и сосудов. - М.: Медицина. 1980.
-
Дробни Ш. Хирургия кишечника. - Будапешт: Авиценум. 1983.-592с
-
Ерюхин И.А. Кишечная непроходимость: Рук-во для врачей. - 2-е изд. -СПб.: Питер, 1999.
-
Жебровский В. В. Хирургия грыж живота М.: МИА.- 2005- 384 с.
-
Королев Б.А.. Пиковский Д.Л. Экстренная хирургия желчных путей. - М.: Медицина, 1990.
-
Мак Летчи Г.Р., при участии Т. Парамесварана. Оксфордский справочник по клинической хирургии / Пер. с англ. - М.: Медицина. 1999.
-
Сексенбаев Д.С. Госпитальная хирургия. -2005.-320с.
-
Сухопара Ю.Н., Майстренко Н.А., Тришин В.М. Основы неотложной лапароскопической хирургии. - СПб: Элби, 2003.-92с.
-
Шайн М. Здравый смысл в неотложной абдоминальной хирургии /Под ред. Савчука Б.Д.. - М.: ГЭОТАР - М. 2003.
Әрбір деңгейдегі білімді бағалаудың шкаласы мен критерииі
(ағымды, аралық, қортынды бақылау). Сабақтардың барлық түрін бағалаудың ережелері, айыппұл санкциясы, қортынды бағаны апелляцияға беру ережелері.
Модуль бойынша ағымды бақылау:
Ағымды бақылаудың бағасы модулге енетін әрбір интеграцияланған және профилді пәндердің жеке-жеке келесі бағалардың қосындысының орта бағасынан қуралады: клиникалық талдау (КТ), семинар бағасы (С), медициналық құжаттардың экспертік бағасы (МҚЭБ), интерндердің өзіндік жұмысының бағасы (ИӨЖ:
R(h)= КТ+С+МҚЭБ+ИӨЖ/4
R(a)= КТ+С+МҚЭБ+ИӨЖ /4
R(r)= КТ+С+МҚЭБ+ИӨЖ /4
R(v)= КТ+С+МҚЭБ+ИӨЖ /4
R(h) – «Торакалды хирургия» пәнінің бағасы
R(a) – «Клиникалық анатомия және оперативті хирургия» пәнінің бағасы
R(r) – «Анестезиология және реаниматология» пәнінің бағасы
R(v) – «Визуальды диагностика» пәнінің бағасы
Модул бойынша жіберілу рұқсатының бағасы келесі жолмен саналады:
R(m)= R(h)+R(a)+R(r)+ R(v) /4
R(m) – жіберілу рұқсатының бағасы
ИӨЖ формалары:
-
Клиникалық жағдайлар бойынша презентация дайындап, оны қорғау;
-
Сабақтардың тақырыптары бойынша презентация түрінде қысқа ЭССЕ-баяндамаларды дайындау;
-
Ғылыми жобаларды әзiрлеу және қорғау;
ИӨЖ бағасы чек-парағы бойынша жүргізіледі (формасы көсетілген)
ИӨЖ-презентациясынын бақылау критерииі
Интерннің Т.А.Ә.________________________________________________________________________ топ № _______________________
№
|
Баға критерииі
|
Баллдар
|
20
|
15
|
12
|
9
|
1
|
Мәселенiң таңдалған тақырыбы бойынша өзектiлiгi ерекшеленген, мақсаттар және есептері анықталған
|
|
|
|
|
2
|
Комплектация (дұрыс құрылуы, логикалы, орын-орнымен жазылуы)
|
|
|
|
|
3
|
Безендірілуі:
-
Көрнекті (фото, иллюстрациялар)
-
Түсінікті (стилі, текстің мазмұнды нұскалылығы)
-
Фон, шрифт таңдауы, сауаттылығы.
|
|
|
|
|
4
|
Баяндамашының орындауы:
-
Берілген ақпаратты меңгеруі
-
Тұжырым жасай білуі
-
Керi байланыс сапасы
|
|
|
|
|
5
|
Ақпараттың шынайылығы (ссылки, қолданылған әдебиеттiң тiзiмi)
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
|
Т.А.Ә., мұғалімнің қолтаңасы
|
|
Семинарды жұргізу құрылымы:
Сабақтың тақырыбы бойынша ауызша сұрау;
Сабақтың тақырыбы бойынша ситуациялық есептерді және тест бақылауын шешу;
ИӨЖ қорғау
Семинар бойынша баға чек-парағына қойылады (формсы көрсетілген)
Cеминарларды бағалау чек-парағы
№/п
|
Баға критерииі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
1
|
Ауызша сұрау,
талдау 60 б.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Тест
(max 20 б).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
ИӨЖ (презентациялар)
(max 20 б)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
(мах – 100 б.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т.А.Ә. және мұғалімнің қолтаңасы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модул бойынша рубежді бақылау:
I = R(m)x0,6 + Тx 0,4, мұнда:
R(m) – жіберілу рұқсатының бағасы;
Т – модул соңындағы жалпы комплексті тестілеу бағасы;
I – модул бойынша рубежді бақылау бағасы
Рубежді бақылауды өткізу және бағалау технологиясы:
Рубежді бақылау модулге енетін пәндер бойынша бірыңғай комплексті тестілеу түрінде өткізіледі.
Тестілеу университеттің Тест орталығында жүргізіледі. Тестер саны 100 (барлығына 1 вариант). Тест сұрақтары модулге енетін профилді және интегрецияланған пәндердің сұрақтарынан құралары және 1,2,3 деңгелі қиындықтағы бір жауабы ғана бар сұрақтардан тұрады.
Негізгі профилді пән бойынша қорытынды бақылау:
Қортынды бақылау бағасы (ҚББ) = I(m)х0,6+Mх0,2+Nх0,2, мұндағы:
I(m) – модул бойынша жыл бойы өткен рубежді бақылау бағасының орташа қортынды саны, мұндағы басты пән «Хирургиялық аурулар» (60%)
M –ауызша емтихан бағасы (20%)
N – кіші-клиникалық емтихан бағасы (20%)
I(m)=I1+ I2+… In/n
I1, I2 – біткен модулдердің қортынды бағалары, мұндағы басты пән «Хирургиялық аурулар»
n– біткен модулдер саны, мұндағы басты пән «Хирургиялық аурулар»
Профилді пән бойынша қортынды бақылауды өткізу және бағалау технологиясы:
Профилді пән бойынша қортынды бақылау 2 этапта өтеді: ауызша емтихан және кіші-клиникалық емтихан. Жалпы баға рубежді бақылаудың қасандысының орта саны, ауызща емтихан мен кіші-клиникалық емтихан бағаларының қосылуынан шығады.
Кіші-клиникалық емтихан бағасы чек-парағымен өткізіледі (чек-парағы формасы көрсетілген, максималды баға 100 балл)
Кіші-клиникалық емтихан бағасының критерииі
Дата «___»_____________20__ ж.
интернТ.А.Ә. _____________________________________________________________
топ № __________
№
|
Кіші-клиникалық емтиханның кәсіптік дағдылары
|
Бірінші емтихан қабылдаушының баллы
|
|
|
10 балл (үздік.)
|
8 балл (жақсы.)
|
6 балл (қанағ.)
|
4 балл
(канағ.емес)
|
1.
|
Науқастың шағымы, анамнезін жинау.
|
|
|
|
|
2.
|
Науқастарды физикалық әдістермен зерттеу
|
|
|
|
|
3.
|
Алғашқы диагнозы және оны негіздеу
|
|
|
|
|
4.
|
Науқасты зерттеудің жоспарын
|
|
|
|
|
5.
|
Лабораториялық сараптамалар мен инструменттік зерттеулерді
|
|
|
|
|
6.
|
Қорытынды диагноз қою және оны негіздеу
|
|
|
|
|
7.
|
Консервативтік ем тағайындау
|
|
|
|
|
8.
|
Операция түрін және оны негіздеу
|
|
|
|
|
9.
|
Операцияға дайындау. Анестезия түрін таңдау
|
|
|
|
|
10.
|
Операциядан соң жүргізу жоспарын құру
|
|
|
|
|
|
Қортынды баға
|
|
|
Емтихан кабылдаушыныңТ.А.Ә., мансабы, қолтаңбасы
|
|
Әріптік-балды-рейтингілік баға
№
|
Баллдық сандық баламасы
|
Балл= пайыз
|
Әріптік жүйе бойынша баға
|
Дәстүрлі жүйе бойынша баға
|
1
|
0
|
0-49
|
F
|
қанағаттанарлықсыз
|
2
|
2,5
|
50-54
|
D
|
3
|
2,75
|
55-59
|
D+
|
4
|
3
|
60-64
|
C-
|
қанағаттанарлық
|
5
|
3,25
|
65-69
|
C
|
6
|
3,5
|
70-74
|
C+
|
7
|
3,75
|
75-79
|
B-
|
Жақсы
|
8
|
4
|
80-84
|
B
|
9
|
4,25
|
85-89
|
B+
|
10
|
4,5
|
90-94
|
A-
|
үздік
|
11
|
5
|
95-100
|
A
|
Қортынды бақылау бойынша апелляцияға беру ережелері:
Егер интерн қортынды бағаға келіспесе аппеляциялық комиссияға аппеляцияға емтихан тапсырған соң 48 сағат ішінде беруге болады.
Достарыңызбен бөлісу: |