Международный конгресс и Первый украинский декадник: «психотерапия, практическая и консультативная психология сплетение судеб»
Внутриличностный конфликт и жизнестойкость у специалистов экстремальных видов деятельности
жүктеу/скачать 1.34 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Опыт семейной коммуникативной и когнитивно-поведенческой психотерапии Джамаль Давлат
- Психотерапия коммуникативного диссонанса субъектного мира мигранта Шаталина Валентина Вениаминовна
- Хохлова Любовь Прокофьевна
- ЭТИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛИЗМ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Бондаренко Александр Федорович (Киев, Украина) Аннотация секции
- ЭТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА В КЛАССИЧЕСКИХ И СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ПО ПСИХОТЕРАПИИ Бондаренко Александр Федорович
- ОСОБЕННОСТИ НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Иванова Татьяна Эдуардовна
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СОВЕСТИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ Василенко Юлия Анатольевна
- ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОГО ПСИХОЛОГА У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ МЛАДШИХ КУРСОВ: ЭТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Возная Анна Викторовна
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕННОСТИ КАТЕГОРИИ «ЛОЖЬ» В СОЗНАНИИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ Лабачук Тамара Николаевна
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СМЫСЛОЖИЗНЕННОГО КРИЗИСА У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ Красиловская Анастасия Юрьевна
- ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ Цегельнюк Роман Владимирович
- ДОБРОТА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Михальчук Мария Вадимовна
- КАТЕГОРИИ ДОБРО И ЗЛО В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ Картупеле Наталья Улдисовна
- ВЗАИМОСВЯЗЬ НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ Кавизина Кдани Никитична
- РАЗВИТИЕ ДУХОВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА Савельева-Рат Елена Аркадьевна
- ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ И ЭТИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛИЗМ: ОТЛИЧИЯ И СХОДСТВА Латышева Марианна Александровна
- ЭТИЧЕСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ КАК ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЙ ПРЕДМЕТ Королюк Татьяна Ильинична
- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОГО ЧЕЛОВЕКА, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СПЕЦИФИКУ ОКАЗАНИЯ ЕМУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ Филатова Александра Федоровна
- Этические проблемы и переживания в деятельности психолога-практика Малышева Юлия Владимировна
- Позиция вненаходимости психолога-консультанта: стремление к объективности или боязнь ответственности Тимощук Игорь Григорьевич
- Доверие как этическая категория морали Подольская Татьяна Анатольевна
- Христианские истоки ценностей современной психотерапии Онищенко Галина Ивановна
- Опыт продвижения новой российской модальности (Этический персонализм) в условиях сложившейся западно-ориентированной мультимодальной практики омских психологов
- Белоусова Наталья Геннадьевна
- ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОТЕРАПИЯ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Бусова Юлия Валерьевна (Москва, Россия) Аннотация секции
- Техника Эмоциональной Свободы как уникальный способ решения эмоциональных и физических проблем Бусова Юлия Валерьевна
- Йога как источник радости, здоровья и молодости Монастырева Галина Олеговна
- Активирующая биопсихотерапия как метод эффективной активации психики человека Нижегородов Андрей Владимирович
Внутриличностный конфликт и жизнестойкость у специалистов экстремальных видов деятельности Мун Евгения Вениаминовна - специалист по социальной работе центра социальной помощи семье и детям Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Россия, Санкт-Петербург. Внутриличностный конфликт, один из самых сложных психологических конфликтов, который разыгрывается во внутреннем мире человека. При глубоких внутриличностных конфликтах человек теряет смысл жизни, чувствует себя неполноценным, никчемным, не видит смысла дальше развивать свою личность, аналогичные чувства могут возникать и при низкой жизнестойкости, что может говорить нам о взаимосвязи между этими двумя показателями. Жизнестойкость – это система убеждений о себе, о мире, об отношениях с миром. «Жизнестойкий» человек отличается незаурядным умением импровизировать, оценивает окружающую его действительность наиболее объективно, жизнь для него наполнена смыслом. Для сотрудников МЧС, очень важен этот показатель. Был проведен тренинг, направленный на повышение жизнестойкости, путем проработки внутриличностного конфликта. Использовались холодинамические методики и методика С.Л.Соломина “Жизненный путь”. Опыт семейной коммуникативной и когнитивно-поведенческой психотерапии Джамаль Давлат. Великобритания, Ноттингем. Опыт использования методов трансмодальной субъектной психотерапии в работе с пожилыми иммигрантами, страдающИМИ депрессивными расстройствами и тревожностью Балавадзе Т.Ш. - кандидат психологических наук. США, Нью-Йорк. Приток в США огромного количества иммигрантов из постсоветских стран в начале 90-х годов прошлого столетия, определил изменение в государственной политике в отношении дополнительной социальной помощи этой категории людей. Особое внимание уделяется пожилым иммигрантам, тяжело перенесшим разлуку с родиной и новую для них социально-психологическую ситуацию и атмосферу. Были организованы и открыты медицинские клиники "MentalHealth" (Психическое здоровье), в которых с пожилыми пациентами работают клинические социальные работники, психотерапевты и консультанты. Работа ведется в двух основных направлениях - индивидуальные и групповые сессии. Сессии проводятся на родном русском языке. Использование нами отдельных техник трансмодальной субъектной терапии в индивидуальной работе с клиентами выявило эффективность используемых методик, проявляющуюся в прогрессивной динамике терапии депрессии и тревожности.В групповой работе нами активно применяется интегративное использование техник эффективной коммуникации и когнитивно-поведенческой терапии. Психотерапия коммуникативного диссонанса субъектного мира мигранта Шаталина Валентина Вениаминовна - кандидат психологических наук, сотрудник Центра CRONEM Университета Роихэмптона, Института психолого-педагогических проблем детства Российской Академии Образования, Исследовательского центра социальных систем Глазго. Великобритания, Лондон. Хохлова Любовь Прокофьевна - кандидат психологических наук, доцент, руководитель программы переподготовки “Трансмодальное субъектное консультирование ” Института психологии и педагогики , психотерапевт единого реестра Европы, руководитель секции холодинамической и трансмодальной субъектной психотерапии и консультирования в ППЛ, действительный член ППЛ. Россия, Москва. Феноменология коммуникативных диссонансов, наиболее хорошо исследована лингвистами: действительно речевое поведение человека обусловлено множеством факторов (содержание коммуникативного намерения, личностные свойства и отношения субъектов коммуникации, в том числе, социально-культурная, национальная принадлежность, условия коммуникативной ситуации и т.д. В докладе будут рассмотрены типичные внутренние конфликты в процессе адаптации мигрантов к новой социальной среде в зависимости от степени коммуникативных трудностей и кросскультурных барьеров. Сложный мир мигранта обязательно включает в себя обострение личной неудовлетворенности, отсутствие полноценного или привычного общения и когнитивный диссонанс, который наступает из-за несоответствия прошлого опыта и взглядов с текущей ситуацией: опыт жизни на родине оказывается совсем не мрачным, а реальная жизнь в стране миграции не такой уж светлой, что усугубляет внутренние конфликты, и требует специальных психотерапевтических решений. 12:00-18:00 (ауд.8) Секционное заседание: ЭТИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛИЗМ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Бондаренко Александр Федорович (Киев, Украина) Аннотация секции: Этический персонализм - возможно, самое молодое направление среди современных модальностей отечественной консультативной психологии и психотерапии. Основываясь на идеях русской классической философии (К.К.Леонтьев, Н.О.Лосский, Н.А.Бердяев и др.), а также на положениях динамической психологии К.Левина, данное направление исходит из основополагающей роли системы личностных ценностей, валентность которых определяет вектор поведения человека в конкретной ситуации межличностных отношений. Целью секции является осмысление этической детерминанты как ведущего ресурса психотерапевтического воздействия в случаях межличностного и внутриличностного конфликта. ЭТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА В КЛАССИЧЕСКИХ И СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ПО ПСИХОТЕРАПИИ Бондаренко Александр Федорович – доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент национальной академии педагогических наук Украины, заведующий кафедрой психологии Киевского национального лингвистического университета, научный руководитель Центра консультативной психологии. Украина, Киев. Со времен З.Фрейда и К.Юнга проблематика, относящаяся к этическим аспектам внутри- и межличностных отношений, составляет одну из важнейших и постоянных тем как психологии в целом, так и психотерапии в частности. Восходящая в западной мысли к классической работе Ф.Ницше «Генеалогия морали», а в русской философии к труду Н.О.Лосского «Ценность и бытие», собственно в психотерапии данная проблематика была обозначена известным английским психиатром Дж.Причардом. С тех пор в различных вариациях – от представлений Б.Мореля о дегенерации до самых современных воззрений, касающихся личностных расстройств, в научной и околонаучной литературе преимущественно педалируются вопросы толерантности, вопросы консервативных или же прогрессистских норм тех или иных представителей типажа «moral incenity”, психологической помощи последним, в то время как сущность проблематики, составляющей один из трех основных векторов ориентировки человека в мире (истина- добро-красота) остается в стороне от рассматриваемой проблематики. ОСОБЕННОСТИ НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Иванова Татьяна Эдуардовна - студентка 3 курса специальности «Практическая психология» Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. В докладе будут представлены результаты теоретического анализа понятий нравственность, нравственное сознание личности в психологии и философии, рассмотрены психологические факторы развития нравственного сознания, его структура и особенности развития личности младшего школьника. Также будут представлены результаты эмпирического исследования особенностей нравственного сознания младших школьников, рассмотрена взаимосвязь уровня развития нравственного сознания и воли младших школьников. ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СОВЕСТИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ Василенко Юлия Анатольевна - студентка 3 курса специальности «Практическая психология» Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. В докладе будут представлены результаты теоретического анализа категории совести в психологии, философии и религии, факторы, обеспечивающие особенности развития совести. Рассмотрены особенности нравственного развития личности в юношеском возрасте. Представлены результаты эмпирического исследования представлений о совести у студентов-психологов, которые обучаются на младших курсах. ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОГО ПСИХОЛОГА У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ МЛАДШИХ КУРСОВ: ЭТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Возная Анна Викторовна - студентка 3 курса специальности «Практическая психология» Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. В докладе будут освещены теоретические аспекты представлений о деятельности практического психолога, особенностях профессиональной идентичности, статусах профессиональной идентичности, а также особенности профессионального становления личности в студенческом возрасте. В докладе также представлены результаты эмпирического исследования представлений об образе идеального психолога, его личностных и профессионально важных качествах. Будет представлен выявленный образ идеального психолога по результатам проведенного факторного анализа. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕННОСТИ КАТЕГОРИИ «ЛОЖЬ» В СОЗНАНИИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ Лабачук Тамара Николаевна - студентка 3 курса специальности «Практическая психология» Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. Анализируются философский и психологический подходы к изучению феномена «ложь», обсуждаются особенности представленности понятия «ложь» в сознании студентов-психологов. Особое внимание уделяется этическим аспектам использования идеи «ложь во спасение» в деятельности практикующего психолога. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СМЫСЛОЖИЗНЕННОГО КРИЗИСА У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ Красиловская Анастасия Юрьевна - студентка 4 курса специальности «Практическая психология» Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. В докладе обсуждаются подходы к изучению смысложизненных ориентаций и смысложизненного кризиса у современных молодых людей, а также особенности проявления смысложизненного кризиса у будущих психологов. Анализируются экзистенциальные, ценностно-смысловые в целом и собственно нравственные аспекты переживания кризисных ситуаций, относящихся к поражению жизненных смыслов личности. ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ Цегельнюк Роман Владимирович - студент 3 курса специальности «Психология» Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. В докладе освещается анализ подходов к определению понятия «личностная зрелость», описываются особенности личностной зрелости студентов-психологов. Рассматривается роль и место этической составляющей в динамике и стратегиях становления зрелой личности. ДОБРОТА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Михальчук Мария Вадимовна - студентка 3 курса специальности «Практическая психология» Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. Анализируются подходы к определению понятия «доброта», обосновывается рассмотрение доброты как профессионально важного качества будущего психолога. Рассматривается соотношение понятий нравственного, волевого, и интеллектуального компонентов, а также эмотивные и поведенческие аспекты проявления такого качества как доброта. КАТЕГОРИИ ДОБРО И ЗЛО В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ Картупеле Наталья Улдисовна - студентка 4 курса специальности «Психология» Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. В докладе представлен анализ подходов к пониманию категорий «добро», «зло», описываются особенности представленности понятий «добро», «зло», в сознании студентов-психологов с учетом социокультурных оснований их религиозных и этических ориентаций. ВЗАИМОСВЯЗЬ НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ Кавизина Кдани Никитична – старший преподаватель кафедры психологии и практической психологии Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. В докладе будут представлены результаты теоретического анализа представлений о нравственности, нравственных ценностях в психологии, философии, религии. Рассмотрены представления о требованиях, предъявляемых к личности психолога. Также затронуты особенности формирования профессиональной идентичности психологов в процессе обучения в вузе. Будут представлены результаты эмпирического исследования представлений о нравственных ценностях, степени развития нравственных ценностей и профессиональной идентичности будущих психологов, а также рассмотрена взаимосвязь нравственного развития и профессиональной идентичности будущих психологов. РАЗВИТИЕ ДУХОВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА Савельева-Рат Елена Аркадьевна - заместитель декана Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова. Украина, Крым. В докладе обсуждаются нравственная культура личности как базовый компонент специалиста помогающих профессий, а также результаты программы по организации духовно-нравственного развития студентов типа профессий «человек-человек».Особое внимание уделяется этическим компонентам профессиональной подготовки будущего психолога. ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ И ЭТИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛИЗМ: ОТЛИЧИЯ И СХОДСТВА Латышева Марианна Александровна - доцент кафедры психологии и практической психологии Крымского гуманитарного факультета Национального педагогического университета имени М.П. Драгоманова, член Национальной Лиги психотерапии, психосоматики и медицинской психологии Украины. Украина, Крым. Представлен сравнительный анализ базовых понятий работ европейских экзистенциалистов и метода этического персонализма, обозначены перспективы их реализации в психологической практике. Рассмотрены параллели и сущностные отличия экзистенциально-феноменологических, интуитивистских и собственно этических аспектов деятельности практикующего психолога. ЭТИЧЕСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ КАК ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЙ ПРЕДМЕТ Королюк Татьяна Ильинична - Аспирантка Киевского национального лингвистического университета. Украина, Киев. В докладе анализируются особенности работы отечественных практикующих психологов с этическими переживаниями как психотехническим предметом. Подчеркивается необходимость учета социально-культурного контекста ситуации в условиях предоставления психологической помощи. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОГО ЧЕЛОВЕКА, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СПЕЦИФИКУ ОКАЗАНИЯ ЕМУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ Филатова Александра Федоровна - доктор психологических наук, профессор кафедры практической психологии Омского государственного педагогического университета, член Российского психологического общества, действительный член ППЛ. Россия, Омск. В докладе обсуждаются ключевые идеи «Этического персонализма» А.Ф.Бондаренко. Представлена попытка систематизировать некоторые социокультурные и психологические особенности русского (российского) человека. Показана необходимость учёта выделенных характеристик при оказании психологической помощи. Этические проблемы и переживания в деятельности психолога-практика Малышева Юлия Владимировна - частнопрактикующий психолог-консультант, действительный член ППЛ. Украина, Донецк. Доклад посвящен этическим проблемам и переживаниям, возникающим в процессе практической деятельности психолога. Данный доклад представляет более широкий взгляд на этическу проблематику психолога-практика, рассматривает этические проблемы и переживания в 2-х условных измерениях:так называемая "большая" и "малая" этика, где "малая этика" - это техника этической безопасности, включающая нормы и правила, затрагивающая тот или иной способ решения конкретных задач и противоречий. С позиции "большой" этики этическая проблематика представляется предельно широкой - это и мировоззренческая, теоретическая и социокультурная по своему диапазону, затрагивающая личностные структуры психолога, мотивы, ценности, смыслы. Позиция вненаходимости психолога-консультанта: стремление к объективности или боязнь ответственности? Тимощук Игорь Григорьевич - кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии и практической психологии крымского факультета Национального педагогического университета им. М.П. Драгоманова. Украина, Крым. В докладе осуществляется психологический анализ известного тезиса о важности и значимости умения занимать в беседе с пациентом (клиентом), так называемую, «профессиональную позицию вненаходимости» или невмешательства (объективности). Ставший критерием профессионального мастерства у зарубежных, и некритично заимствованный некоторыми отечественными психологами-практиками вышеупомянутый постулат подвергается критическому анализу. Логическая и методологическая основа последнего и представлена дискурсом данного доклада. Его содержание составляет нравственный тезис об ответственности человека за специфику собственной деятельности. Последний раскрывается, углубляется и конкретизируется, посредством ссылок на результаты авторских исследовательских данных, а также материалы, приводимые в работах современных отечественных психологов и их предшественников: русских философов, психиатров, духовных лиц. Доверие как этическая категория морали Подольская Татьяна Анатольевна - преподаватель кафедры психологии и педагогики Киевского национального лингвистического университета. Украина, Киев. Этико-философский анализ категории доверия направлен на исследование взаимоотношений не только между конкретными людьми, но и между личностью и обществом, личностью и государством, личностью и коллективом. Доверие относится к этическим категориям морали, но суть данного явления имеет глубоко психологическую природу и служит основой отношений человека с другими людьми, с социумом в целом, с природой, предметами материальной и нематериальной культуры, и с самим собой. Христианские истоки ценностей современной психотерапии Онищенко Галина Ивановна – кандидат психологических наук, старший научный сотрудник, ведущий сотрудник лаборатории консультативной психологии и психотерапии Института психологии имени Г. С. Костюка Национальной академии педагогических наук Украины. Украина, Киев. Психотерапия, возникшая в недрах европейской культуры, вобрала в себя идеи христианства о помощи человеку в его душевном устроении, заботе об усовершенствовании, развитии его личности. Исследование и экспликация базовых ценностей современной психотерапии дает возможность установить их духовные истоки, а также дополнить и расширить существующее содержание аксиологических оснований отечественной психотерапии с учетом особенностей ее социокультурного контекста. Опыт продвижения новой российской модальности (Этический персонализм) в условиях сложившейся западно-ориентированной мультимодальной практики омских психологов Белоусова Наталья Геннадьевна - председатель Омского отделения Профессиональной психотерапевтической лиги, действительный член ППЛ. Россия, Омск. Опыт продвижения (2011-12) новой российской модальности (Этический персонализм) в условиях мультимодальности практики омских психологов, сложившейся за последние двадцать лет, в основном, из западных методов. Идеи, приемы, результаты, планы. Присутствующим – диск в подарок (фильм «Русским психологам о консультировании», а также лекции и доклады проф. А.Ф. Бондаренко). 12:45-15:00 (ауд.5) Секционное заседание: ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОТЕРАПИЯ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Бусова Юлия Валерьевна (Москва, Россия) Аннотация секции: В последние 20 лет в мировой психолого-психотерапевтической практике активно развивается новое направление – энергетическая психология и психотерапия. Целью секции является встреча и объединение специалистов, работающих в рамках данного направления и представляющих различные школы. В секционных докладах будут рассмотрены основные вопросы теории и практики некоторых техник энергетической психологии и психотерапии. Так, на примере уникальной Техники Эмоциональной Свободы, будет показана возможность простой, быстрой и эффективной проработки негативных эмоций, а также использование данной техники в сферах управленческого и бизнес – консультирования (организационной диагностике, в коуч - сессиях с руководителями, в групповой и межгрупповой работе во время стратегических сессий, в работе над формированием корпоративной культуры и т.д.).
ТЭС объединяет альтернативную медицину (прикладную кинезиологию, восточную медицину, телесно-ориентированную терапию) с психологией, комбинируя стимуляцию определенных точек акупрессуры с простыми психологическими приемами. ТЭС стала широко известной по всему миру как «универсальный способ исцеления» и быстро завоевала почти фантастическую репутацию: «Техника эмоциональной свободы часто помогает даже там, где ничто не может помочь!» Рекомендуется для тех, кто работает со взрослыми людьми и детьми, врачам, психотерапевтам, психологам, педагогам, бизнесменам, а также тем, кто хочет помочь себе, своим родным и близким. Йога как источник радости, здоровья и молодости Монастырева Галина Олеговна - практикующий психолог, мастер хатха-йоги, действительный член ППЛ, сертифицированный практик EFT. В докладе речь пойдет о том, что же такого особенного есть в йоге, что позволяет ей даже спустя многие тысячелетия быть настолько востребованной. История йоги, основные понятия: асана, пранаяма, расслабление. Их значение и влияние на организм в целом... Природа и качество пищи. Как пища влияет на работу нашего организма, на психоэмоциональную составляющую человека. Рассмотрим, как йога влияет на наш стрессовый и гормональный фон. В заключение предлагается небольшая практическая часть, что позволит почувствовать свободу движения, легкость дыхания и приподнятость настроения. Активирующая биопсихотерапия как метод эффективной активации психики человека Нижегородов Андрей Владимирович– врач-психотерапевт Пермского городского психотерапевтического консультативно-диагностического центра, действительный член ППЛ. В процессе работы мы часто сталкиваемся с тем, что пациент нас не слышит. Образно говоря, его физическое состояние не позволяет нам достучаться до его психики. Как сделать так, чтобы облегчить работу психотерапевта? Это самый сложный вопрос практической работы не только начинающих докторов, но и маститых мэтров. Все мы знаем, что наша задача получить доступ к Бессознательному. Нам нужно обойти сознание, нам нужно снять контроль коры. Именно на это направлены многие существующие методики и направления психотерапии. Такие как, различные виды гипноза – классический и эриксоновский, различные состояния измененного сознания, голотропное дыхание, управляемое сновидение и прочее. Подобных работ много, но приведенный список примеров говорит лишь про работу на уровне психики. В предлагаемом докладе речь идёт о путях повышения общебиологической составляющей здоровья человека. Семен Исидорович Консторум предложил новое направление в развитии психотерапии. Ключевая идея его теории состоит в том, что повышение биологической базы организма должно вызвать такой сдвиг в нервной системе, который может быть использован для усиления действия психотерапевтических методов. Биопсихотерапия здесь понимается, как психотерапия на фоне биологической терапии. Активирующая Биопсихотерапия, таким образом понимается как метод эффективной активации психики человека. В докладе впервые приводится классификация методов повышения активности мозга, объединяющая более 200 методик. жүктеу/скачать 1.34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|