Мәнерлеп оқу туралы жалпы ұғым Жоспар



Дата26.01.2024
өлшемі238.14 Kb.
#489887
адеб


Мәнерлеп оқу туралы жалпы ұғым
Жоспар:
1)Мәнерлеп оқуға қойылатын талаптар мен түрлері
2) Мәнерлеп оқу. Оқудың маңыздалағы
3) Бастауыш сыныптағы оқудың негізін дұрыс қалау .Мұғалімнің міндетін білу
Мәнерлеп оқу — мәтінді, оның мазмұнын тыңдаушыға әсерлі етіп жеткізу үшін, ондағы сөздердің дыбыстық үйлесімін, екпінін, дауыс ырғағын, әуенін сақтап айту. Мәнерлі оқудың қажетті шарттарына дауыстың анық есітілуі, оның үнділігі, әуені, яғни дауыс күшінің, үннің биіктеуі мен төмендеуі, оку қарқынынын бірде жылдам, бірде баяулауы, лебізділігі жатады. Оқу техникасы дұрыс тыныс алуды, үннің құлаққа жағымды, сөздің, буынның ашық, айқын болуын талап етеді.
Оқушылардың тілін мәнерлеп оқуға жаттықтыру үшін жүргізілетін жұмыстар:
– Шығарманы дыбыс таспасына жазып тыңдауды ұйымдастыру;
– Оқушыларға сұрақ-жауап қойып әңгімеге тарту, жазып алу;
– Жазып алынған әңгімені дәптерден оқу, салыстыру;

Оқу дағдысының қалыптасуы

Дұрыс оқу

Саналы оқу

Шапшаң оқу

Мәнерлеп оқу

сөздің немесе сөйлемнің дыбыстык, сөздің кұрамын бұзбай, бұрмаламай оку деген сөз. Дұрыс окудын негіздері алғашқы оку жазуға үйрету болып саналады.

окушының оқыған мәтінінің мазмұнын оның, терең ұғынуы болып саналады. Бұл әрбір сөздің мағынасын түсінудегі, әр бөлімді логикалык - психологиялык байланыстардан келіп шығады.

мәтіндегі сөздерді қалай болса солай бастырмалатып оку емес, керісінше сөздердің ара жігін ажыратып, оқығанды түсінетіндей шапшаңдылықпен оку.

дауыс интонациясы арқылы автродың ойын білдіру, мазмүндық екпінін дұрыс қоя білу, оқығанды дұрыс түсіну.








Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет