«менің сыныбым» Әдістемесі нұсқау
жүктеу/скачать 31.07 Kb.
|
1 2
Баспалдақ әдістемесі- Бұл бет үшін навигация:
- Талдау нәтежесі
- «МЕНІҢ СЫНЫБЫМ» ӘДІСТЕМЕСІ
- 1 тоқсан 2 тоқсан
|
«МЕНІҢ СЫНЫБЫМ» ӘДІСТЕМЕСІ Нұсқау: «Балалар! Суретте сендердің сыныптарың көрсетілген. Ортанғы орындықта апайың (мұғалім) отыр, апайдың айналасындағы оқушылар өздерінің жұмыстарымен шұғылдануда. Ал, қалған балалар ауланың сыртында ойын ойнауда. Осы суреттегі оқушылардың ішінен өзіңді тауып алып белгілеп, жанына өзіңнің аты-жөніңді жаз. Өзіңді белгілеп болған соң суреттен өзіңнің досыңды тап та жанына аты-жөнін жаз». Талдау нәтежесі: «Мұғалімнен алыста» позициясында тұрған болса – баланың сынып ұжымына бейімделуінде қиындықтардың бар екенін көрсетеді. Өзге баллармен өзін теңестіру, жұп болып тұруы, ойыншылармен бірге – баланың бейімделуі жақсы деңгейде. Мұғаліммен бірге: бала үшін мұғалімнің маңыздылығы ерекше екендігі. Ойын позициясы: оқу позициясымен сәйкес келмейді. «МЕНІҢ СЫНЫБЫМ» ӘДІСТЕМЕСІ Мақсаты: Оқушылардың мектепке, сыныпқа бейімделуінің деңгейін анықтау. Қатысқандар: 5А сынып оқушылары Психолог: Асылханова Ә.А Оқушылардың назарына сыныбтың суреті салынған парақ көрсетіледі.
жүктеу/скачать 31.07 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||
1 2