Методическая разработка к практическому занятию : Модуль №2. Цитология Тема №4. Воспроизведение клеток. Для бакалавриата литература: Основная



Дата21.06.2016
өлшемі43.5 Kb.
#152727
түріМетодическая разработка
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ:

Модуль №2. Цитология

Тема №4. Воспроизведение клеток.

ДЛЯ БАКАЛАВРИАТА

ЛИТЕРАТУРА: Основная:



  1. Ченцов, Ю.С. Введение в клеточную биологию: Учебник для вузов /Ю.С.Ченцов. – М.: ИКУ «Академкнига», 2005. – 495 с.

  2. Верещагина, В.А. Основы общей цитологии: Учебное пособие для студентов высш.учеб. заведений /В.А.Верещагина. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 176 с.

  3. Гистология /Под ред. Афанасьева.- М.: Медицина, 2001.

  4. Лекции.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

        1. Гистология. Атлас для практических занятий: учеб. пос. / Н.В. Бойчук, P.P. Исламов, С.Л. Кузнецов, Ю.А. Челышев.- М.: ГЭОТАР-Медиа 2008.-160с. ( ЭБС «Консультат студента»)

        2. Гистология. /под. ред. Э.Е. Улумбекова, Ю.А.Челышева.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.-160с. (ЭБС «Консультат студента»).

        3. Руководство по гистологии: в 2-х т./ под редакцией Р.К. Данилова.- 2-е изд.- СПб: СпецЛит, 2010.- Т.1 (ЭБС «Консультант студента»).

        4. Руководство по гистологии: в 2-х т./ под редакцией Р.К. Данилова.- 2-е изд.- СПб: СпецЛит, 2010.- Т.2 (ЭБС «Консультант студента»).

        5. Мирзоян Э.Н. Развитие основных концепций эволюционной гистоло­гии . - М: Наука, 1980.

        6. Сравнительная гистология: Учебник / Под ред. О.Г. Строевой. – СПб: Изд-во С. –Петерб. Ун-та, 2000. – 520 с.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: изучить способы репродукции клеток, их фаз; особенности деления соматических и половых клеток.



  1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ.

  2. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:

1. Жизненный цикл клетки: пресинтетическая, синтетическая, постсинтетическая фаза и митоз. Значение этих фаз в жизни клеток. Митотический цикл. Определение понятия. Фазы цикла («интерфаза, митоз)

2. Митоз у простейших. Митоз клеток животных. Стадии митоза, их продолжительность и характеристика. Цитокенез у животных и растительных клеток 3. Амитоз - прямое деление клеток. 4. Мейоз, стадии мейоза. Конъюгация хромосом, кроссинговер, редукция числа хромосом. Биологический смысл мейоза. 5. Эндомитоз, биологическое значение. 6. Полиплоидия; механизмы образования полиплоидных клеток (одноядерных, многоядерных), функциональное значение этого явления. 7. Дифференциация клеток - возникновение гетерогенного клеточного состава организма, обеспечивающего разнообразие его функций. 8. Гибель клеток. Дегенерация, некроз. Апоптоз (программированная гибель клеток).
Ш. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ

ПРЕПАРАТАМИ.

Рассмотреть и зарисовать следующие препараты:


  1. Митоз растительной клетки. (железный гематоксилин)

  2. Митоз животной клетки (железный гематоксилин)

ДЕМОНСТРАЦИЯ:

ПРЕПАРАТ: АМИТОЗ КЛЕТОК ЭПИТЕЛИЯ МОЧЕВОГО ПУЗЫРЯ (ОТПЕЧАТОК).

Краситель: гематоксилин-эозин.

Фиксатор: 10% формалин.

1У. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНЕЧНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ.

1. Контроль умения идентифицировать структуры митотически делящейся клетки на микроскопическом уровне.

2.Решение ситуационных задач.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ТЕМЕ:

«ЦИТОЛОГИЯ. СПОСОБЫ РЕПРОДУКЦИИ КЛЕТОК».

ДЛЯ БАКАЛАВРИАТА
ПРЕПАРАТ: МИТОЗ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ (КОРЕШОК ЛУКА).

Краситель: железный гематоксилин.

Фиксатор: жидкость Буэна.

ЗАДАНИЕ:


БОЛЬШОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: передвигая препарат, найти и рассмотреть все фазы митоза. Изучая профазу, обратить внимание на фигуры плотного и рыхлого клубка. В метофазе – фигуру материнской звезды или экваториальной пластинки. При зарисовке анафазы указать фигуры дочерних звезд. Последней зарисовать телофазу, показав на рисунке появление перегородки. Обозначить все фазы митоза и структуры, характерные для каждой фазы.
ДЕМОНСТРАЦИЯ:
ПРЕПАРАТ: МИТОЗ В ЖИВОТНОЙ КЛЕТКЕ.

Краситель: железный гематоксилин.

Фиксатор: 10% формалин.
ПРЕПАРАТ: АМИТОЗ КЛЕТОК ЭПИТЕЛИЯ МОЧЕВОГО ПУЗЫРЯ (ОТПЕЧАТОК).

Краситель: гематоксилин-эозин.

Фиксатор: 10% формалин.

На срезе найти наметившуюся перешнуровку ядра в виде песочных часов.

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ:

1.На препарате определяются две клетки: первая находится на стадии метафазной пластинки, вторая в результате дифференцировки потеряла способность к размножению. Какова конечная судьба первой и второй клеток?


2.На препарате видна митотически делящаяся диплоидная клетка на стадии метафазы. Сколько хромосом входит в состав метафазной пластинки?
3.Культуру ткани обработали химическим веществом, которое временно блокирует синтетические процессы в премитотическом периоде клеточного цикла. В какой период клеточного цикла клетки вступят с опозданием?
4. На клетку подействовали колхицином, блокирующим сборку белков - тубулинов, входящих в состав ахроматинового веретена. Какие этапы митотического цикла будут нарушены?
5. В результате митоза возникло две дочерние клетки. Одна из них вступает в стадию клеточного цикла, вторая - в результате дифференцировки теряет способность к размножению. Какова конечная судьба первой и второй клетки?
6. В процессе митоза диплоидной соматической клетки обычный его ход был нарушен, в результате чего образовалась одна одноядерная тетраплоидная клетка. Какие этапы митотического цикла прошли нормально? На каком этапе нормальное течение митоза было прервано? Какие причины нарушения нормального хода митотического деления могли привести к формированию одной полиплоидной клетки?
7. В микропрепарате видна митотически делящаяся диплоидная клетка на стадии анафазы. Сколько хромосом входит в состав каждой дочерней звезды?

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет