Технология внеклассной работы:
- дневник-отчет по профессиональной практике, оформленный в соответствии с установленными требованиями, заверенный печатью организации - базы практики и подписью руководителя практики от предприятия;
- характеристику организации на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики, заверенную подписью руководителя и печатью организации;
- письменный отчет по результатам практики, который должен содержать сведения о выполненной работе, описание базы практики, выводы и предложения;
- характеристика на класс;
- характеристика на 1 учащегося;
- разработка 2 проведенных мероприятий (классный час, внеклассное мероприятие, родительское собрание и др.) с самоанализом;
- фотоотчет по проведенным мероприятиям.
Наблюдение и пробные практики:
- дневник-отчет по профессиональной практике, оформленный в соответствии с установленными требованиями, заверенный печатью организации - базы практики и подписью руководителя практики от предприятия;
- характеристику организации на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики, заверенную подписью руководителя и печатью организации;
- письменный отчет по результатам практики, который должен содержать сведения о выполненной работе, описание базы практики, выводы и предложения;
- характеристика на класс;
- характеристика на 1 учащегося;
- разработка 2 уроков с самоанализом;
- разработка 2 проведенных мероприятий (классный час, внеклассное мероприятие, родительское собрание и др.) с самоанализом;
- календарно-тематическое планирование;
- фотоотчет по проведенным мероприятиям.
Фольклорная практика:
- дневник-отчет по профессиональной практике, оформленный в соответствии с установленными требованиями, заверенный печатью организации - базы практики и подписью руководителя практики от предприятия;
- характеристику организации на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики, заверенную подписью руководителя и печатью организации;
- письменный отчет по результатам практики, который должен содержать сведения о выполненной работе, описание базы практики, выводы и предложения;
- характеристика на класс;
- характеристика на 1 учащегося;
- картотека книг библиотеки, относящихся к фольклору;
- дать описание литературным, культурным, историческим памятникам Павлодарской области;
- описание стихотворений, рассказов, рукописей, фотографий т.д.;
- свои творения (сказки, бата, арнау и т.д.).
Достарыңызбен бөлісу: |