Министерство здравоохранения Хабаровского края
Краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Хабаровский государственный медицинский колледж»
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТА
Методические рекомендации
2021
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
|
3
|
1 Исследовательская деятельность студентов в условиях реализации опережающего профессионального образования
|
4
|
2 Виды и дидактические функции учебно-исследовательской деятельности студентов
|
8
|
3 Организация учебно-исследовательской деятельности студентов
|
12
|
4 Учебно-исследовательская деятельность как средство формирования коммуникативной компетенции студентов
|
23
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
|
29
|
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
|
30
|
ВВЕДЕНИЕ
Последнее десятилетие мир не стоит на месте. Ускорилось развитие высокотехнологичных отраслей производства. Изменились требования к профессиональности и принципам переподготовки специалистов большинства отраслей. И это требует тщательного анализа и переосмысления роли и места исследования в современном образовании. Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования предусматривают овладение студентами навыками профессионального и творческого решения практических задач, умениями ставить и решать нестандартные задачи, быстро адаптироваться к изменяющимся технологиям и условиям производственной среды, применять инновационные подходы при решении интегрированных практико-ориентированных проблем [1-4].
Ключевая роль при этом отводится формированию учебно-исследовательских умений, которыми должны овладеть не только одарённые студенты, но и все будущие специалисты колледжа. Особую значимость при этом приобретает учебно-исследовательская деятельность, которая позволяет студентам учиться приобретать знания самостоятельно и использовать их для решения новых познавательных, практико-ориентированных профессиональных задач; развивать коммуникативную компетенцию; овладевать практическими умениями исследовательской работы: все это свидетельствует об актуальности рассматриваемой проблемы.
Достарыңызбен бөлісу: |