ӘОЖ 373.24
ББК 159.9
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ КІШІ ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНЫҢ ЖАҒДАЙЛАРЫНА БЕЙІМДЕУ ПРОЦЕСІН БАСҚАРУ МОДЕЛІ
МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
MANAGEMENT MODEL OF THE PROCESS OF ADAPTATION OF PRESCHOOL CHILDREN TO THE CONDITIONS OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT
Каймульдина Сандугаш Алпысбайқызы
Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер кафедрасының магистранты.
Абай Мырзахметов атындағы Көкшетау университеті, Көкшетау қ.
k.sandu88@mail.ru
Каймульдина Сандугаш Алпысбаевна
Магистрант кафедры социально-гуманитарных дисциплин.
Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова, г. Кокшетау
k.sandu88@mail.ru
Kaymuldina Sandugash Alpysbaevna
Master's student of the Department of Social and Humanitarian Disciplines,
Kokshetau University named after Abay Myrzakhmetov, Kokshetau
k.sandu88@mail.ru
Молдабекова Сандуғаш Қайырханқызы
Педагогика және психология кафедрасының аға оқытушысы, PhD докторы
Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау университеті, Көкшетау қ.
sakonya177@mail.ru
Молдабекова Сандугаш Кайрхановна
Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии, доктор PhD
Кокшетауский университет имени Ш. Уалиханова, г. Кокшетау
sakonya177@mail.ru
Moldabekova Sandugash Kayrkhanovna
Department of Pedagogy, Psychology and Social Work, PhD
Sh. Ualikhanov Kokshetau University, Kazakhstan, Kokshetau
sakonya177@mail.ru
Түйіндеме: мақалада кіші мектеп жасына дейінгі балаларды білім беру ортасының жағдайларына бейімдеу процесін басқару моделі ұсынылған, байланысты және өзара қолдау көрсетілетін мақсаттарға негізделген - «мақсаттар ағашы», сонымен қатар төрт негізгі блокты қамтиды: теориялық, диагностикалық, сүйемелдеу және аналитикалық.
Түйін сөздер: бейімделу, кіші мектеп жасына дейінгі бала, мектепке дейінгі мекеме, білім беру ортасы, мақсаты, моделі, балалар орталығы.
Достарыңызбен бөлісу: |