Муниципальное образование Тихорецкий район



Дата22.07.2016
өлшемі122.75 Kb.
#214994
түріПояснительная записка
Муниципальное образование Тихорецкий район

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 станицы Фастовецкой имени А.Н. Першина

УТВЕРЖДЕНО

решением педсовета протокол №1

от «30» августа 2014 года

Председатель педсовета

_______________А.В.Батютин



ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЛИТЕРАТУРНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ

Класс 8 класс

Количество часов 44

Учитель Г.А.Дивина



Программа внеурочной деятельности
ЛИТЕРАТУРНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ

 

Пояснительная записка


Любовь к Отчизне начинается с любви к «малой родине» - краю, городу, в котором родился и вырос.

Литература Кубани – составная часть Великой Русской литературы. Не только в нашей стране, но далеко за её пределами известны прекрасные песни казаков Кубани. Много у нас талантливых песельников и частушечниц, сказителей и знатоков кубанской обрядности. Они – хранители мудрости народной, с них и начинается Литература. Кубань подарила плеяду прекраснейших писателей и поэтов: Георгия Денисова, Юрия Кузнецова, Виктора Лихоносова, Анатолия Знаменского.

     Краеведение воспитывает в людях патриотизм, гордость за свой край и людей, которые жили и живут в нём. Краеведение – это тончайшая связующая нить между прошлым, настоящим и будущим родной земли. Краеведение помогает понять духовную сущность современного человека, воспитанного на богатейшей истории и культуре Краснодарского края.

Программа данного объединения составлена на основе региональной программы по внедрению регионального компонента в систему гуманитарного образования Краснодарского края и программе изучения Кубановедения в основной школе, разработанные Любимцевым Ю.Г., Гусевой Е.А., Щербак Т.В. и др. авторами. Углубление и расширение изучения творчества кубанских историков, писателей и поэтов позволит учащимся детально и глубоко познать неповторимую и многогранную литературу Кубани, по достоинству оценить её богатство и своеобразие.

   Программа курса «Литературное краеведение»


  • включает в себя материалы, не содержащиеся в базовых программах, тем самым расширяет, углубляет знания учащихся по литературе, знакомит с новыми фактами из жизни и творчества русских писателей и поэтов;

  • способствует интеллектуальному, творческому, эмоциональному развитию школьников, формирует навыки исследовательской деятельности, предполагает использование методов активного обучения;

  • формирует у учащихся высокую гражданскую позицию;

  • способствует воспитанию речевой культуры школьников.

Программа «Литературное краеведение» включает в себя произведения художественной литературы, историко-литературные сведения, сведения по культуре устной и письменной речи.
В процессе освоения курса предполагается

  • знакомство с историко-литературными источниками, чтение и обсуждение художественных произведений, их критическая оценка;

  • освоение элементарных знаний по истории и теории литературы;

  • знакомство с биографическими данными о писателях-классиках  XIX и XX веков, побывавших в Краснодарском крае;

  • анализ содержания и структуры литературного произведения (тема, идея, сюжет, композиция, основные образы);

  • изучение нравственной и историко-культурной проблематики произведения.



Содержание образования:

Теоретические навыки:

  1. Богатство УНТ Кубани. Знакомство со сказками, пословицами и поговорками, историческим и лирическим песенным творчеством жителей Кубани.

  2. Историческое становление литературы Кубани. Знаменитые люди прошлого, оставившие след в истории и культуре нашего края.

  3. Основные жанры кубанской литературы и её яркие представители.

  4. Лирические и стихотворные произведения наших писателей.

  5. Яркие прозаические произведения писателей Кубани.

  6. Современное литературное творчество писателей, живущих в нашем крае.

Практические навыки:

  1. Сочинение собственных сказок на основе сюжетов сказок кубанских казаков.

  2. Составление комментариев к пословицам казаков. Современное звучание пословиц и поговорок кубанских казаков.

  3. Составление лирического альманаха поэтов Кубани.

  4. Защита любимого произведения современных авторов Кубани.

  5. Создание исторического справочника о культурном и литературном прошлом Кубани.

 

 
Умения  и навыки учащихся:

 


  • школьники должны знать содержание изученных произведений писателей;

  • уметь давать самостоятельную оценку изученным произведениям;

  • освоить необходимый уровень сведений по теории и истории литературы: сведения о жизни и творчестве писателей, особенности построения художественных произведений;

  • уметь грамотно высказать и обосновать в устной и письменной форме свое отношение к прочитанному; выступать с докладами и сообщениями; писать отзывы, рецензии, эссе;

  • уметь выразительно читать изученные произведения в соответствии с авторским замыслом.

 

Литература

  1. Фольклор Кубани.

  2. Сказки кубанских казаков.

  3. Я.Г. Кухаренко «Вороной конь».

  4. К.К. Абаза. Избранные произведения.

  5. Песни кубанских казаков.

  6. Повесть об Азовском осадном сидении кубанских казаков.

  7. Хачатурова Е.А. История Кубани в рассказах и иллюстрациях.

  8. Бардадым В. Радетели земли кубанской.

  9. Терешкович Т.А. Зимние праздники: Традиции, обряды, украшения, кухня.



Календарно – тематическое планирование



п/п



Тема занятия


Кол-во

часов

Дата

1.

Вводное занятие. Знакомство с программой объединения. Изучение правил безопасности и ТБ на занятиях. Цели и задачи объединения.

4








Богатство и самобытность УНТ Кубани.



40




2.

Знакомство с жанрами УНТ Кубани.

2




3.

Знакомство с пословицами кубанских казаков.

Современное и историческое звучание.



4




4.

Своеобразие кубанских поговорок. Их сходство и различия с русскими народными поговорками.

2




5.

Подготовка и написание комментария к отдельным пословицам и поговоркам кубанских казаков.

4




6.

Сравнительный анализ кубанских пословиц и поговорок и пословиц и поговорок Руси.

2




7.

Знакомство со сказками кубанского казачества.

Жанровое разнообразие сказок.



4




8.

Песни кубанских казаков. Исторические песни.

2




9.

Военно-бытовые и походные песни.







10.

Исторические сказки Кубани.

2




11.

Бытовые сказки кубанских казаков.

2




12.

Поучительные (назидательные) сказки кубанского казачества.

2




13.

Подготовка к составлению и написанию авторской сказки с использованием сюжета кубанской сказки.

4




14.

Обрядовое творчество на Кубани.

Щедровки, посевания и др. обрядовая поэзия



4




15.

Итоговое занятие-ярмарка по УНТ Кубани.

2








Историческое становление литературы Кубани.



20




16.

Упоминание кубанских земель в «Повести временных лет»

2




17.

Первый писатель и историк Кубани Яков Герасимович Кухаренко.

2




18.

Историк К. К. Абаза. Летописец истории кубанцев-черноморцев.

2




19.

Практическое занятие «Какими воинами были кубанцы-черноморцы?»

2




20.

Знаток кубанской старины Александр Ефимович Пивень. Присказки, шутки, байки, сценки из жизни.

4




21.

Константин Образцов – автор войскового гимна кубанского казачества. Идеалы служения Отечеству.

4




22.

Николай Николаевич Канивецкий – великий общественный деятель и литератор Кубани. Очерк «Кубанская область в произведениях А.С. Пушкина»

2




23.

Подготовка и создание исторического справочника о культурном и литературном наследии Кубани.

4








Лирика кубанских поэтов XIX – XX веков




32




24.

Фёдор Андреевич Щербина. Жизнь и история России и Кубани в стихотворениях и поэмах нашего земляка.

4




25.

Сергей Никанорович Хохлов – певец ратного земледельческого труда кубанцев.

2




26.

Военные мотивы лирики Виталия Борисовича Бакалдина.

4




27.

Война как личная трагедия и трагедия народа в стихотворениях Ю. П. Кузнецова. Особенная манера письма.

2




28.

Выдающийся краевед и талантливый поэт Виталий Петрович Бардадым.

2




30.

Знаменитый кубанский поэт Иван Фёдорович Варавва – собиратель и хранитель кубанского фольклора.

4




31.

Георгий Николаевич Денисов – самобытный поэт, певец нелёгкой истории кубанского казачества.

2




32.

Лирика Кронида Обойщикова.

4




33.

Подготовка и составление лирического сборника произведений кубанских поэтов.

8








Прозаические произведения писателей Кубани XIX – XX веков.



32




34.

Лауреат Государственной премии России и премии имени Шолохова Анатолий Дмитриевич Знаменский.

2




35.

Виктор Иванович Лихоносов – самобытный прозаик Кубани.

4




36.

И. Бойко «Гимн хате»

2




37.

В. Попов. «Кочеты генерала Суворова»

4




38.

Н. Краснов. «Притча о коне»

2




39.

В. Архипов. «За что я Родину люблю»

2




40.

В. Гончаров «Кубань»

2




41.

В. Подкопаев «На Кубани живёт богатырский народ»

2




42.

В. Нестеренко «Пшеничный хлеб»

2




43.

Подготовка к защите любимого произведения современных кубанских поэтов и писателей.

6




44.

Подведение итогов. Творческая конференция «Я и литература моего края». Защита проектов.

Задачи объединения на следующий год.

8






Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет