Законом РФ «Об образовании»

педагогическим советом

ГБОУ ЦО № 1619 имени М.И. Цветаевой

(протокол № 4 от 19 марта 2012 г.)

П О Л О Ж Е Н И Е

1. 
   ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   

1. 
   Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Гражданским кодексом РФ, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Номенклатурой видов образовательных учреждений системы образования г. Москвы.
   
2. 
   Профильные классы – классы повышенного уровня сложности обучения в системе непрерывного образования, ориентированного на обучение и воспитание детей, способных к активному интеллектуальному труду, формирование широко образованной интеллигентной личности, готовой к творческой и исследовательской деятельности в различных областях фундаментальных наук.
   

2. 
   ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ
   

1. 
   Дают выпускникам универсальное образование, позволяющее адаптироваться к изменяющимся социально-экономическим условиям, интегрироваться в систему мировой и национальной культур;
   
2. 
   Реализуют идею общего, интеллектуального, нравственного развития личности через индивидуальные трассы развития;
   
3. 
   Обеспечивают соответствие международным требованиям к реализации программ для детей с высокими интеллектуальными способностями: содержание повышенной сложности, высокий уровень мыслительных интересов, развитие у учащихся навыков рефлексии
   
4. 
   Формируют личность с развитым интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовую к осознанному выбору и освоению разнообразных профессиональных образовательных программ
   

• 
  Профильные классы на базе ГБОУ ЦО № 1619 открыты с 2003 года в рамках ГЭП.
  
• 
  Профильные классы функционируют в составе 10 – 11 классов (третья ступень обучения).
  
• 
  Администрация Центра образования несет ответственность перед учащимися профильных классов, родителями и\или лицами их заменяющими, и органами образования за реализацию конституционных прав личности, соответствие выбранных форм обучения возрастным, психофизическим особенностям учащихся, качественное обучение и воспитание, соответствующее целям и задачам общеобразовательного учреждения, обеспечивает образование на уровне требований, предъявляемых государственными образовательными стандартами.
  

3. 
   ПОРЯДОК ПРИЕМА И ОТЧИСЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
   

1. 
   Порядок комплектования профильных классов устанавливается педагогическим советом ГБОУ ЦО № 1619.
   
2. 
   В 10-ый профильный класс принимаются учащиеся, успешно сдавшие государственную итоговую аттестацию по обязательным предметам и предметам по выбору.
   
3. 
   При зачислении в профильные классы обращается внимание на рекомендации психологов, состояние здоровья детей и отсутствие медицинских противопоказаний к занятиям интенсивным интеллектуальным трудом на программном материалы повышенного уровня.
   
4. 
   Для комплектования профильных классов создается специальная приемная комиссия, утверждаемая приказом директора. Комиссия организует свою деятельность в соответствии с Положением.
   
5. 
   При наличии свободных мест возможно зачисление учащихся в 10 и 11 профильные классы приемной комиссией на конкурсной основе. Приоритетным правом при зачислении пользуются учащиеся, переводящиеся из других профильных классов в связи с переменой места жительства.
   
6. 
   За учащимися сохраняется право свободного перехода в соответствующий класс общеобразовательной школы.
   
7. 
   Отчисление учащихся из профильных классов возможно по решению педагогического совета:
   

• 
  по желанию учащихся, их родителей или лиц их заменяющих
  
• 
  на основании медицинского заключения о состоянии здоровья; требующего щадящего режима учебных занятий или домашнего обучения;
  
• 
  в случае академической неуспеваемости учащихся по программам повышенной сложности;
  
• 
  невыполнения устава ГБОУ ЦО.
  

8. 
   Выпускники 11-х классов получают документ установленного образца с указанием вида учебного заведения и предметов, изученных в нем.
   
9. 
   Администрация ГБОУ ЦО обязана ознакомить учащихся и их родителей, лиц, их заменяющих, со всеми документами, регламентирующими образовательный процесс в данном учреждении.
   

4. 
   СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
   

1. 
   Образовательный процесс в гимназических классах осуществляется в соответствии с уровнями общеобразовательных программ III ступени – среднее (полное) общее образование (10, 11 классы)
   
2. 
   Содержание образования в профильных классах строится на базе программ основного и общего среднего образования повышенного уровня сложности:
   

• 
  нацеленностью содержания, организации и технологии обучения на общекультурное развитие личности, формирование мировоззрения и гуманистического сознания, усвоение универсальных способов познания действительности, овладение средствами мыслительной деятельности;
  
• 
  расширением и углублением программ базовых общеобразовательных областей знаний, их логическим продолжением в индивидуальном компоненте учебного плана;
  
• 
  изучением профильных предметов (не менее двух) как условием становления культурного и научного потенциала личности.
  

1. 
   Организация образовательного процесса в профильных классах осуществляется по отдельным учебным планам, разработанным в соответствии с рекомендациями российского и московского базисных учебных планов, и реализует принцип модульного формирования профильного компонента и использования современных педагогических технологий.
   
2. 
   Вариативность учебного плана профильных классов реализуется за счет:
   

• 
  индивидуально выбранного ГБОУ ЦО набора предметов и курсов из каждого модуля, обеспечивающих интеллектуальное, общее, нравственное развитие личности;
  
• 
  введение программ, формирующих знания на уровне инвариантных понятий (навыков исследовательского труда) в рамках индивидуального компонента учебного плана.
  

5. 
   В связи с учебным планом профильных классов, предусматривающим повышенную недельную нагрузку учащихся, устанавливается режим, предусматривающий шестидневную учебную неделю.
   
6. 
   Обучение строится на основе гибких форм организации учебно-воспитательного процесса, способствующих формированию интеллекта, навыков исследовательского труда, ориентированных на личностные способности учащихся и их развитие через различные виды деятельности, допускающие право выбора самими учащимися.
   
7. 
   Личностная ориентация учащихся профильных классов обеспечивается содержанием и организацией учебно-воспитательного процесса при поддержке психологической службы.
   
8. 
   Количество учащихся в классе не должно превышать 25 человек. Классы делятся на подгруппы при изучении профильных предметов в 10-х – 11-х классах.
   
9. 
   Учащиеся профильных классов обязаны носить форму установленного образца согласно Уставу ГБОУ ЦО № 1619.
   

5. 
   УПРАВЛЕНИЕ И КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
   

1. 
   Общее руководство профильными классами осуществляет директор Центра образования.
   
2. 
   Непосредственное руководство профильными классами осуществляет заместитель директора, который в соответствии с функциональными обязанностями несет ответственность за результаты деятельности профильных классов.
   
3. 
   Управление профильными классами строится на идее программно-целевого планирования и системного анализа.
   

VI. ПРАВОВОЕ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. 
   Финансирование осуществляется в порядке установленном законом РФ «Об образовании», Типовом положении «Об общеобразовательном учреждении».
   
2. 
   Основным источником финансирования являются бюджетные ассигнования, а также средства от дополнительной деятельности по оказанию услуг населению.
   
3. 
   Ставки заработной платы учителей устанавливаются в соответствии с единой тарифной сеткой из расчета нагрузки 18 часов в неделю, из которых 3 часа могут отводиться на научно-методическую и опытно-экспериментальную работу.