Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті
|
3 деңгейлі СМЖ құжат
|
ПОӘК
|
ПОӘК
042-14-5-02.01.20.
17/01-2013
|
«Орта ғасырлар тарихы»пәні
оқу- әдістемелік кешені
|
|
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
«Орта ғасырлар тарихы»
Студенттер үшін оқу-әдістемелік кешені
5В020300- Тарих мамандығына арналған
СЕМЕЙ
2013
1ҚҰРАСТЫРҒАН
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің Қазақстан тарихы кафедрасының т.ғ.к., доцент м.а. Мухаметжанова Н.А.
2 Қаралды
2.1 Қазақстан тарихы кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.
Хаттама №_____ «___» __________2013 жыл.
Кафедра меңгерушісі Н.А. Мухаметжанова
2.2. Гуманитарлық – заң факультетінің оқу-әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді.
Хаттама №_____ « ___ » ____________2013 жыл.
ОӘБ төрайымы Ш. Кеңесбаева
3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданды және баспаға ұсынылды
ОӘК төрайымы _________________ Г.Искакова
4 АЛҒАШ ЕНГІЗІЛДІ (немесе «____» _________2012__ ж. баспа ОРНЫНА)
Мазмұны
1. Жалпы ережелер
2. Пәнді оқытудың әдістемелік нұсқаулықтары
3. Курс саясаты мен форматы
4. Бағалау саясаты
5. Пәннің мазмұны және сағаттарды сабақ түріне шағу
6. ОСӨЖ және СӨЖ мазмұны
7. Пән бойынша оқу үрдісінің календарлық кестесі
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕ
-
Оқытушының аты-жөні – Мухаметжанова Нургуль Ахметжанқызы
-
Кафедра –тарих
-
Байланыс ақпараты – тел: 360225, 87772847541, оқу корпусы № 1, кабинет 1002
-
Дәрістерді өткізу орны - 1207 аудитория;
-
Пән атауы – «Орта ғасырлар тарихы»
-
Кредиттер саны – 3;
1.2 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме
1- Кесте – Оқу жоспарынан көшірме
Курс
|
Семестр
|
Кредит
|
ДС
(сағ)
|
СПС
(сағ)
|
Лаб.
(сағ)
|
ОСӨЖ
(сағ)
|
СӨЖ
(сағ)
|
Барл.
|
Бақылау
түрі
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
1
|
3
|
30
|
15
|
|
45
|
45
|
135
|
емтихан
|
1.3. Пәннің қысқаша мазмұны.
Бұл курс Ортағасырлардағы мемлекеттердің пайда болуы мен дамуын зерттеп, олардың тарихтағы орнын анықтауда тарих ғылымына өзіндік үлес қосады. Курс студенттердің тарихи танымын қалыптастырып, адамзат тарихын ғылыми тұрғыдан тануға жағдай жасауға бағытталған. Ортағасырлық мемлекеттердің қалыптасуын, ежелгі мәдениеттердің пайда болуын, дамуын, дүниежүзілік тарихтағы орнын және тарихи оқиғаларды обьективті түрде нақты деректер негізінде қарастырады.
1.4 Курстың мақсаты:
Ортағасырлар тарихын оқытудағы негізгі мақсат ортағасырлық қоғамның Шығыс пен Батыс елдеріне қатысты маңызды процестерін айқындап, олардың мәніі маңызын ашып көрсетуге бағыт-бағдар беру. Өркениеттілік, формациялық таным жолдары жоққа шығарылмайды, олардың тиімді жақтары ескеріліп, студенттің өзіндік көзқарасын қалыптастыру.
1.5 Курстың негізгі міндеттері:
Курс теориялық біліммен қатар практикалық дағдылар беруге де міндет етіп, студенттердің тіл деректерін нақты танып, сөйлеу, жазу мәдениетін жетілдіруді мақсат ете отырып, оларды ғылыми зерттеу жұмыстарына бейімдеуіне де баса назар аударады.
1.6. Курстың соңында студент мыналарды білуі қажет:
- Ортағасырлық қоғамның кеңістік шеңберін білу;
- Ортағасырлық қоғамның әлеуметтік- экономикалық және саяси құрылысының қалыптасу жолдары мен түрлеріне сипаттама бере білу;
- Ортағасырлардағы Шығыс және Батыс елдеріндегі өркениет аймақтарын білу және олардың маңызын ашып көрсете алу;
- Шығыс және Батыс елдеріндегі феодализмнің экономикалық негіздерін жерге феодалдық түрлері мен ренталық қатынастарды жете білу;
1.7. Курстың пререквизиттері:
Пәнді толық меңгеру үшін студенттер мектеп оқулығына сәйкес «Ежелгі дүние тарихы» пәнін оқып игеруі тиіс. Сонымен қатар конспект жасау, реферат жаза білу, ғылыми, оқу-әдістемелік әдебиеттермен жұмыс істей білуі, практикалық сабақта тиісті зерттеу жұмыстарын жасай білуі тиіс және кезеңдік, қорытынды бақылау жұмыстарын уақытында тапсырып отыруы қажет.
1.8. Курстың постреквизиті:
Бұл пән бойынша алынған білім Азия, Африка елдерінің тарихын сондай-ақ, түркі халықтарының тарихы пәндерін меңгеру үшін қажет. Пәннің көптеген тақырыптары «Дүниежүзі тарихы», «Философия», «Саясаттану», «Тарихнама» пәндерін оқытуда ғылыми негізделген кешенді білім береді.
2. ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚТАРЫ
Ортағасырлар тарихында болған тарихи оқиғаларын көрсететін деректердің, тарихи және жалпы тарихи процесстердің шнайылығын ашуға бағытталған. Студент саралап, ой қорыта алуы қажет.
3. КУРС САЯСАТЫ МЕН ФОРМАТЫ
Курсты оқу барысында алынған ұпай жинақталып, жалпы саны шығарылады. Жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырма, сабаққа қатысуы, СӨЖ, ОСӨЖ тапсырмаларын, тиісті жаттығу жұмыстарын орындағаны жөніндегі ұпай жиынтығы, кезеңдік, қорытынды бақылау нәтижелері т.б түгел ескеріледі. Берілген тапсырманы уақытында орындау қажет. Тиісті тапсырмалар сессияның соңғы аптасына дейін өткізілуі тиіс. Орташа ұпай жинақтай алмаған студент емтиханға жіберілмейді. Әрбір тақырыпты өтеу міндеті, өтілген материалды меңгеру деңгейі тест, жатқа жазу, бақылау түрінде тексеріледі. Себепсіз сағат босатсаңыз қосымша шығармашылық жұмыс беріледі. Сабақтан екі рет кешігу бір рет сабақ босатқанға теңгеріледі.
4. Бағалау саясаты
Әртүрлі жұмыстар түрлерін бағалау шкаласы және критерийлері
Студенттердің білімін бағалау шкаласы
Оқу жұмысы-ның
атауы
|
Апталар
|
Жиыны
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Дәріс
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
40
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
35
|
75
|
Дәріс
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
40
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
35
|
75
|
Семинар
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
120
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
105
|
225
|
СОӨЖ
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
23
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
3
|
33
|
56
|
СӨЖ
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
5
|
47
|
9
|
9
|
9
|
9
|
9
|
9
|
8
|
62
|
109
|
Балдары
|
34
|
34
|
34
|
34
|
34
|
34
|
34
|
32
|
270
|
39
|
39
|
39
|
39
|
39
|
39
|
36
|
270
|
540
|
Бағаның әріпті эквиваленті
|
Баға
|
Балл
|
Пайыз (%)
|
A
|
Өте жақсы
|
4,00
|
95-100
|
A-
|
Өте жақсы
|
3,67
|
90.94
|
B+
|
Жақсы
|
3,33
|
85-89
|
B
|
Жақсы
|
3,00
|
80-84
|
B-
|
Жақсы
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
Қанағаттандырылған
|
2,33
|
70-74
|
C
|
Қанағаттандырылған
|
2,00
|
65-69
|
C-
|
Қанағаттандырылған
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
Өту баллы
|
1,33
|
55-59
|
D
|
Ең төмен өту баллы
|
1,00
|
50-54
|
F
|
Ең төмен
|
0,00
|
0-49
|
I
|
Аяқталмаған
|
NA
|
|
W
|
Оқудан шығарылған
|
NA
|
|
AW
|
Әкімшілік үкім бойынша оқудан шығарылған
|
NA
|
|
P
|
Өтті (қарытынды тестке ған)
|
NA
|
0
|
Әртүрлі жұмыстар түрлерін бағалау критерийлері
Жұмыс түрі
|
Баллдар
|
Тәжірибелік сабақта жауап беру
|
0,35
|
Аннотация (әрбір жұмысқа)
|
0,3
|
Жазбаша жұмыс (әрбір жұмысқа)
|
0,2
|
Реферат (әрбір жұмысқа)
|
0,3
|
Дискуссияда қатысу (әрбір жұмысқа)
|
0,3
|
СӨЖ (СОӨЖ) шегінде ауызша жауап беру (әрбір жұмысқа)
|
0,4
|
Межелік бағалау (әрбір жұмысқа)
|
5
|
Ағымды бақылау жұмысы (әрбір жұмысқа)
|
5
|
Зерттеу жұмысы (курстық жұмыс)
|
4,75
|
Емтихан
|
60
|
Барлығы
|
100
|
5. ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САҒАТТАРДЫ САБАҚ ТҮРІНЕ ШАҒУ.
№
|
|
Тақырып атаулары
|
Тақырыптардың қысқаша мазмұны.
|
Сағат саны
|
лекция
|
семинар
|
ОСӨЖ
|
СӨЖ
|
1
|
|
Кіріспе
|
Орта ғасырлар және феодалдық қоғам ұғымдарының тарих ғылымындағы мәні және маңызы. Орта ғасырлық Шығыс және Батыс: дамудың екі жолы. Жер меншігі ерекшеліктері. Орта ғасырлардағы Азия және Африка елдерін тарихының деректері.
|
1
|
|
2
|
2
|
2
|
|
Қытай
|
Қытай өркениетінің даму ерекшеліктері. Қытай дамуының циклдік кезеңдері. Үш патшалық кезеңіндегі Қытай. Тан және Сун империялары. Сун әулетінің билікке келуі, оның елде саяси тұрақтылық орнату жолындағы шаралары. Әкімшілік басқару жүйесіндегі және әскери ұйымдағы орталықтандыру. Реформаторлық қозғалыстың өріс алуы (Оуян Сю, Фан Чжунь-Янь, Вань Ань Ши). Сун империясының сыртқы жағдайы. Тан әулетінің билігі. Тан империясының мемлекеттік құрылысы. Қытайды монғолдармен жаулауы. Монғолдардың орнауы, жаулаудың негізгі кезеңдері. Юань империясының құрылуы. Мин империясы. ХVІ-ХVІІғ бірінші жарт. сыртқы саясаты.
|
2
|
1
|
3
|
2
|
3
|
|
Жапония
|
ІІІ-VІІғ Жапония. Ең алғашқы мемлекет- Яматоның қалыптасуы. Шаруашылығы. Кландар. Тайка мемлекеттік төңкерісі. Аграрлық қатынастар. Үлестік жүйе. Жеке меншік вотчиналар. «Тайхоре» заңдар жинағы. Дамыған орта ғасырлардағы Жапония. Феодалдық қатынастардың одан әрі дамуының алғышарттары. Самурайлар тобының қалыптасуы, олардың кодексі (бусидо). Сегунаттың орнауы, экономикасы ІХ-ХІІғ Фудзиваралардың регендік билігі. Ходзе әулетінің билікке келу, Секко жылдарындағы төңкерістер. Муромати сегунаты Самурайлар әкімшілігі. Жапонияны біріктіру үшін күрес. Ода Набунаганың реформалары. Хидэесидің Жапонияны біріктіру ісін жалғастыруы, оның басқыншылық саясаты. Хидэесидің Кореяны дипломатиялық жолмен Вассалға айналдыру әрекеті. Хидэесиндің реформаторлық қызметі. Жапонияда Токугава режимінің орнауы. Жапонияны саяси біріктіруді аяқтау. Токугаваның феодалдық абсолюттік режимі.
|
2
|
1
|
2
|
2
|
4
|
|
Индонезия
|
Ерте орта ғасырлардағы Индонезия Матарамның дәуірлеуі, жаулаушылықтар, феодалдық қатынастар. ХІ-ХVІІғ Индонезия. Маджапахит империясы. Паджаджран княздігінің күшеюі. Демак мемлекетінің үстемдігі. Бантам және Матаран мемлекеттері.
|
1
|
|
2
|
2
|
5
|
|
Вьетнам
|
Вьет мемлекеті Қытай үстемділігіне қарсы күрес. 950 жылғы тәуелсіздіктің жариялануы. Орталықтандырылған өкімет билігінің нығайту әрекеті. Будда дінінің таралуы. ХІ- ХVІғ Дайвьет мемлекеттінің орталықтандыру. Әскери, әкімшілік реформалар, аграрлық жүйе. Дайвьеттің сыртқы саясаты. Қытаймен күрес. Чампаға жаулаушылық соғыс.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
6
|
|
Иран
|
Сасанидтер әулеті. Ардашир. Шапур. Феодалдық қатынастардың дамуы. І Хосровтың реформалары. Х-ХVғ Иранның саяси өмірі. Аббасидтер халифаты ыдырау кезеңдердегі Иран. Саманилер. Исмаилдар. Хорезмшахтар мемлекеті. Иранды монғолдардың жаулауы. Елхан мемлекеті. Әмір Темір жорықтары.
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
|
Арабтар
|
VІІғ Арабия әлеуметтік-экономикалық дамуы. Ислам. Мұхамед пайғамбар. Араб мемлекетінің құрылуының алғышарттары. Араб халифаты. Омейялар. Аббасилер. Халифаттың мемлекеттік құрылысы. Х-ХVғ Араб мемлекеттері. Аббасилер халифатының ыдырауы. Гулямдар және олардың халифаттың саяси өміріндегі орны. Х-ХVғ Ирак. Магриб Фатимилердің билікке келуі. Мамлюктер. Билік үшін күрес. Мамлюктер мемлекеті.
|
2
|
|
2
|
2
|
8
|
|
Үндістан
|
Мұсылмандарға дейінгі Үндістан. Саяси дамуы. Солтүстік Үндістан жеріндегі мемлекеттер. Оңтүстік Үндістан мемлекеттерінің ерекшелігі. Мұсылмандардың Үндістанды жаулауы. Дели сұлтанаты. Оңтүстік Үндістан Биджапуро, Гуджарат, Виджаянагар. Хумаюн, Акбар. Акбардың реформалары. Европалықтардың Үндістанға келе бастауы.
|
|
|
|
|
9
|
|
Ұлы Моғол империясы
|
Бабырдың Үндістанды жаулауы. Ұлы моғолдар империясының ішкі құрылымы. Феодалдық жер иеленушіліктің дамуы. Акбар реформалары. Мәдениет.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
10
|
|
Селжұқтар және Осман империясы
|
Селжұқтар тарихы бойынша деректер мен зерттеулер. Селжұқтар мемлекетінің құрылуы. Әскери лендік жүйе. Халықаралық қатынастар. Селжұқ мемлекетінің мәдениеті. Осман мемлекеті. Түрік мемлекетінің құрылуы. Константинопольды алу. Балқан мен Кіші Азияны жаулаудың аяқталуы. Мехмед ІІ жүргізген реформалары. ХVІғ Түркия. Түркілер ғасыры Сүлейман І Осман империясының шарықтау кезеңі.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
11
|
Монғол мемлекеті
|
Моңғолдар державасының құрылуы. Шыңғысхан. ХІІІғ.б мемлекеттік құрылымы. Солтүстік Қытайды жаулауы. Кореяны жаулап алуы. Орта Азия, Закавказьедегі билігі. Иран, Хулагу мемлекеті. Моғолдардың Русьті жаулауы. ІV-ХVғ Монғолияның саяси- әлеуметтік жағдайы. Феодалдық бытыраңқылық және моңғолияны біріктіру әрекеті. Қытаймен қарым-қатынас. Жоңғар хандығы.
|
1
|
|
2
|
2
|
|
12
|
Орта ғасырлардағы Африка
|
Орта ғасырлар кезеңіндегі Африка қоғамы. Тропикалық Африка. Солтүстік-Шығыс Африка. Акеум мемлекеті. Х- ХVғ тропикалық Африка. Гана, Мали, Сонгай мемлекеттері. Эфиопия және Судан. Португалдықтардың енуі.
|
1
|
|
2
|
2
|
|
13
|
Батыс Рим империясының құлауы және варварлық патшалықтардың пайда болуы.
|
Тарихнамалық шолу. Халықтардың Ұлы қоныс аударуының себептері. Герман тайпаларының көшіп қону жолдары. Қара теңіз маңындағы гот одағы. Вестгот патшалығының қалыптасуы. Батыс Рим империясының құлауы. Жаулап алу нәтижелері.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Франк мемлекетінде феодализмнің дамуы
|
Мервинг әулеті тұсындағы франк мемлекеті.
Хлодвиг басқаруындағы Франк патшалығының пайда болуы. «Сали заңдары»- франктердің қоғамдық құрылысын зерттеу үшін маңызды дерек.VІ- VІІ ғ.ғ Франк қауымы және оның эволюциясы. Франк қоғамындағы әлеуметтік жіктеліс.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
15
|
IV-XIІ ғасырлардағы Византия
|
Византия империясының құрылуы, этникалық құрылымы. Митрополия. Қала, қолөнер және сауда. Курилдер. Империяның әкімшілік аппараты. Орталық басқару. Әскери және азаматтық биліктерді бөлу. Саборлар.Шығыс және батыс шіркеулері. І- Юстиниан тұсындағы Византия (527-265). «Ника» көтерілісі.
VІ- VІІ ғғ славяндардың ерікті қауымы және оның эволюциясы.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
16
|
Крест жорықтары
|
Крест жорықтарының деректері және алғышарттары, басталуы, сипаты. Клермон соборы. Шығысқа әскери экспедицияны уағыздау. Қайыршылар жорығы. Бірінші кресшілер жорығы. Иерусалимді алу. Шығыстағы кресшілердің мемлекеті. Шығыстағы итальян қалаларын алу. Діни ордендер. ХІІ-ғ кресшілердің Шығыстағы шығындары. Екінші крест жорығы. Селжұқтардың шабуылдары. Триполи графтығының әскерінің талқандалуы. Эдесті басып алу.Крест жорықтарының тарихнамасы.
|
1
|
|
2
|
2
|
|
17
|
ІХ –ХІ ғасырлардағы Германия, Италия, Испания
|
Германиядағы феодалдық қатынастар дамуының ерекшеліктері. ІХ – ХІ ғасырлардағы Италия. Инвеститура үшін күрестің нәтижелері. Испания.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
18
|
ХІІ – ХІІІ ғасырлардағы Германия. Чехия. Гусшілдер қозғалысы. Италия
|
ХІІ – ХІІІ ғасырлардағы Германия дамуының ерекшеліктері. ХІҮ – ХҮ ғғ. Германия. Гобсбургтер династиясының басталуы. ХІҮ – ХҮ ғасырлардағы Чехия. Гусшілдер қозғалысы. Орта ғасырлардағы Италия дамуының ерекшеліктері.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Ерте ортағасырдағы шіркеу.
|
Константин үндеуі. Рим империясы территориясына христиандықтың таралуы. Иконға табыну догматын тарату. Симонияға тиым салу. Құтқару ілімі. «Адамды құтқару» құрылымы. Августин Блаженный мен Пилагий арасындағы пікірталас. Шіркеу және оның құпиялары. «Құпия вечеря». Литургия. Папа доктринасының қалыптасуы. Апостолдық және епископтық кафедралар. Апостол Петрдің ортақ шіркеулік жоғарғы кафедрасының негізделуі.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
20
|
ХІ-ХІVғғ Англия Франция
|
Норман жаулап алушылығы және оның Англиядағы феодализмнің дамуына әсері. Корольдік билік және феодалдық Англияда феодалдық құрылыстың ерекшелігі. Генрих ІІ соттық және әскери реформалары. Корольдік биліктің шіркеумен феодалдармен қатынасы. Ионн Безземельныйдың ішкі және сыртқы саясаты. ХІV- ХVғ ағылшын деревнясындағы экономикалық- әлеуметтік өзгерістер.
ХІ-ХІІІғғ аграрлық құрылыстағы өзгерістер. ХІІІғ француз деревняларына қала мен тауар-ақша қатынастарының тигізген әсері. ХІ-ХІІІғғ саяси бытыраңқылық Филипп ІІ Август және Плантагенеттер. Людовик ІХ реформалары. ХІV -ХV ғ Франциядағы шаруалар мен феодалдар. Филип ІV саясаты. Жүз жылдық соғыстың себептері мен барысы. ХVғ 2-жарт. Францияның саяси бірігуі.
|
2
|
1
|
2
|
2
|
|
21
|
ХҮІ-ХҮІІ ғасырдың бірінші жартысындағы Германия мен Швейцария
|
ХҮ-ХҮІ ғасырдың басындағы Германия неміс Гуманизмі. М. Лютер және неміс реформациясының басталуы. Реформацияның борышы. Княздық реформация. Швейцариядағы реформациялық қозғалыс. Реформацияның Европа елдеріне таралуы. Католиктік контрреволюция.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
22
|
ХІ- ХҮғғ Италия. ХҮІ-ХҮІІ ғғ. Испания мен Нидерланды.
Нидерланды буржуазиялық революциясы.
|
ХІ- ХҮғғ Италия. Карл Ү тұсындағы Испания. Испан абсолютизмінің ерекшеліктері. Филипп ІІ тұсындағы Испанияның әлеуметтік –экономикалық саяси жағдайы ХҮІ ғасырдағы Нидерланды – Карл Ү империясының құрамында. Нидерланды буржуазиялық революциясы және оның маңызы.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
23
|
Европалық орта ғасырлық мәдениет
|
Европалық ортағасырлық мәдениеттің қалыптсауы. Европадағы ортағасырлық өркениет көздері. Отрағасырлық философтар. Әдебиет пен ғылым. Шіркеудің мәдениетке ықпалы. Королингтік өркендеу. Білім. Мектептер мен университеттер. Монастырлық кафедралық мектептер. Рыцарлық мәдениет. Топ санасы. Көркем бейне. Романдық бейне. Готика. Мүсіндеу және бейнелеу өнері. Қала мәдениеті және театрдың дамуы.
|
1
|
|
|
|
|
24
|
ХҮІ-ХҮІІ ғасырлардағы Англия, Франция, Италия
|
ХҮІ-ХҮІІ ғасырлардағы І жартысындағы Англияның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы. Ағылшын реформациясының ерекшеліктері ХҮІ-ХҮІІ ғасырдың І жартысындағы Франция ХҮІ-ХҮІІ ғасырлардағы Италия
|
2
|
|
2
|
2
|
|
25
|
ХҮІ ғ – ХҮІІ- ғасырдың бірінші жартысындағы Европадағы халықаралық қатынастар.
|
ХҮІ ғасырдағы Европадағы халықаралық қатынастардың дамуы. ХҮІ – ХҮІІ ғасырдың бірінші жартысындағы Европа мен Осман империясы. Европа отыз жылдық соғыс жылдарында. Вестфаль бітімі қорытындылары.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
15
|
45
|
45
|
|
