О. Ю. Журба Утверждено на управляющем совете школы



Дата23.02.2016
өлшемі306.75 Kb.
Утверждаю______________ Директор ГБОУ СОШ 1143

М.Н. Садкова

Согласовано_____________Председатель профкома

О.Ю. Журба

Утверждено на управляющем совете школы

_________________________Председатель управляющего совета
Утверждено на общем собрании

_________________________

Положение об оплате труда работников

Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы

средней общеобразовательной школы

1143

на 01.01.2013 года


Общее положение
Настоящее Положение определяет порядок и условия оплаты труда работников ГБОУ СОШ № 1143, устанавливает зависимость заработный платы сотрудников от их квалификации, сложности выполняемой ими работы, качества и количества затраченного труда.

Правовым основанием введения новой системы оплаты труда (НСОТ) являются: Постановление правительства № 86 пп от 22 марта 2011 года «№ о проведении пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москве», 445- ПП от 31.08.2012 года «о мерах по переходу государственных образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы, на систему оплаты труда, отличную от тарифной системы оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы»; Постановление Правительства от 28 декабря 2010 года №1088-ПП «О совершенствовании систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы. Учреждение руководствуется Законом «Об образовании», Приказ ДО г. Москвы 1114 от 15 декабря 2011 года «Об утверждении перечня должностей, относящихся к основному персоналу» ; Трудовым Кодексом РФ; приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 года № 2075 города Москвы «О продолжительности рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников»; приказом Департамента образования города Москвы от 31 января 2011 года № 78 «Об утверждении рекомендаций по разработке системы оплаты труда руководителей и заместителей руководителей государственных образовательных учреждений»; едиными квалификационными справочниками и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными правовыми актами города Москвы, содержащими нормы трудового права; уставом школы; коллективными договорами, соглашениями и локальными нормативными актами.

Настоящие положение устанавливает единые принципы введения новых отраслевых систем оплаты труда работников учреждения. Положение принимается на общем собрании трудового коллектива, согласовывается с Управляющим Советом, профсоюзным комитетом и утверждается руководителем Учреждения. Учреждение в праве самостоятельно изменять и дополнять положение об оплате труда.

Формирование и распределение фонда оплаты труда работников
Формирование фонда оплаты труда Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1143 осуществляется в пределах выделенных бюджетных ассигнований. Объем выделенных ассигнований на календарный год определяется в соответствии с двухсторонним дополнительным соглашением между ЮВОУ ДО, в лице начальника ЮВОУ ДО и ГБОУ СОШ № 1143, в лице директора школы.

ГБОУ СОШ №1143 самостоятельно определяет в общем объеме средств, доведенном до учреждения в текущем году, долю:

На заработанную плату работников образовательного учреждения (соотношение базовой и стимулирующей части ФОТ; соотношение ФОТ педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, иных работников, ауп, увп и моп; соотношение общей и специальной части внутри базовой части ФОТ; размеры повышающих коэффициентов, выплат компенсационного и стимулирующего характера; размер должностных окладов, предусмотренных штатным расписанием). Учреждение вправе дважды в год (на 1 сентября и 1 января) производить изменения по перерасчету ученико-часа и производить перерасчет заработной платы исходя из комплектования классов, закрепляя все изменения в локально - нормативном акте. Учреждение вправе ежемесячно вносить изменения в штатное расписание и тарификационный список в связи с изменениями заработной платы ( повышение или понижение квалификации сотрудника, перераспределение учебной нагрузки, получения звания и другие основания).

Фонд оплаты труда учреждения определяется:

ФОТоу = ФОТб + ФОТс

Где:


ФОТоу – фонд оплаты труда образовательного учреждения

ФОТб – базовая часть фонда оплаты труда учреждения

ФОТс – стимулирующая часть фонда оплаты труда учреждения.

Стимулирующая часть фонда оплаты труда учреждения для всех работников учреждения, формируется в соответствии с пунктами 3 и 4 постановления Правительства Москвы от 28 декабря 2010 года № 1088-ПП « О совершенствовании системы оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы», за счет:



  • 100% экономии по коммунальным платежам и фонду оплаты труда;

  • Экономии по материальным затратам в размере и по перечню, которые согласованы с главным распорядителем бюджетных средств;

  • Не менее 70% средств, остающихся в распоряжении образовательного учреждения при осуществлении приносящей доход деятельности.

Стимулирующая часть ФОТ составляет не более 30% от общего ФОТ образовательного учреждения.

Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату работникам учреждения за выполнение основной работы, входящую в круг должностных обязанностей.

Базовый ФОТ в учреждении складывается из ФОТ, в соответствии с приложением №1 приказа №78 от 31.01.2011 г. « Об учреждении рекомендаций по разработке системы оплаты труда руководителей и заместителей руководителей государственных образовательных учреждений», а также единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих и единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих и других нормативных документов.


  • педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учителя. Иные педагогические работники: учителя-логопеды, воспитатель ГПД, педагог-психолог, инструктор по физической культуре, социальный педагог, старший вожатый, педагог-библиотекарь, педагог – организатор, педагог ОБЖ, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования)

  • Административно-управленческого персонала (Директора, заместители директора и главного бухгалтера)

  • Учебно-воспитательного персонала (Лаборант, техник, администратор, заведующий хозяйством, экономист, бухгалтер, документовед, инженер, инспектор по кадрам, методист, системный администратор и иные работники)

  • Младшего обслуживавшего персонала (рабочие по комплексному обслуживанию и ремонту здания дворники, рабочий, уборщик служебных помещений и иные работники)

Базовая часть фонда оплаты труда учреждения определяется по формуле:

ФОТб = ФОТпп + ФОТипп + ФОТауп + ФОТувп + ФОТмоп

Где:

ФОТб – базовая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения;



ФОТпп – фонд оплаты труда работников, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

ФОТипп – фонд оплаты труда иных категорий педагогических работников;

ФОТауп – фонд оплаты труда административно-управленческого персонала;

ФОТувп – фонд оплаты труда учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп – фонд оплаты труда младшего обслуживающего персонала.

Руководитель образовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание образовательного учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения, при этом:



  • Доля фонда оплаты труда работников, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливается в объеме не менее фактического уровня за предыдущий финансовый год;

  • Доля фонда оплаты труда иных категорий педагогических работников, административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала устанавливается в объеме, не превышающем фактический уровень за предыдущий финансовый год.

Базовая часть фонда оплаты труда работников, непосредственно осуществляющего учебный процесс, состоит из общей и специальной частей и определяется по формуле:

ФОТпп=ФОТо+ФОТс

Где:

ФОТпп – Фонд оплаты труда работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс



ФОТо – Общая часть фонда оплаты труда работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;

ФОТс – специальная часть фонда оплаты труда

Соотношение, фонда оплаты труда общей части работников непосредственно осуществляющих учебный процесс составляет не менее 65% и не более 75% по отношению к специальной части не менее 25% и не более 35%.

Общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала (учителей) обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника, исходя из количества проведенных им учебных часов, численности обучающихся в классах, а также неаудиторной занятости (коэффициент за квалификационную категорию).

Общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала непосредственно осуществляющего учебный процесс (учителя), состоит из фонда оплаты аудиторной занятости и фонда неаудиторной занятости:

ФОТо= ФОТаз+ФОТнз

Где:

ФОТо – общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала;



ФОТаз – фонд аудиторной занятости педагогического персонала;

ФОТнз - фонд неаудиторной занятости педагогического персонала;

Соотношение фонда аудиторной занятости педагогического персонала и фонда неаудиторной занятости педагогического персонала в общей части фонда оплаты труда может меняться, и составлять не более 20% (неаудиторная занятость).

Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала включает в себя: выплаты компенсационного характера, доплаты и повышающие коэффициенты, оплата за проверку письменных работ, оплата за кабинет, оплата за классное руководство, методическая литература, оплата за звание и другие наградные знаки)

ФОТ оплаты труда педагогического персонала (учителя, иные педагогические работники - соц.педагоги, педагоги-психологи, воспитатели гпд, учитель-логопед и т.д.) , непосредственно осуществляющих учебный процесс (тарификация) к фонду оплаты труда административно – управленческого персонала, учебно – вспомогательного персонала, обслуживающего персонала и иного педагогического персонала (штатное расписание) не менее 65% и не более 75% к не менее 25% и не более 35%.


Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки
В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010 года № 2075 г. Москвы «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников».

Установить:



  • Учителям 1-11 (12) классов образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы; педагогам дополнительного образования норму часов преподавательской работы за ставку заработной платы 18 часов в неделю.

  • Продолжительность рабочего времени 36 часов работникам непосредственно осуществляющих учебный процесс: педагогам психологам; педагогам организаторам; старшим вожатым; социальным педагогам; преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности.

  • Продолжительность рабочего времени 36 часов: методист

  • Норматив часов педагогической работы за ставку 20 часов в неделю: учителям-логопедам.

  • За 30 часов в неделю: инструкторам по физической культуре; воспитателям группы продленного дня.

  • Продолжительность рабочего времени административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала 40 часов в неделю.

Продолжительность рабочего времени для педагогических работников (включает в себя преподавательскую (учебную) работу, воспитательскую, а так же другую внеаудиторную педагогическую работу) устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю. Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических часах.

Применить коэффициент перевода из недельных часов в месячную норму:

Для пятидневной рабочей недели – 4,1 (365 календарных дней - выходные 105 календарных дней - официальные праздничные дни 12) / 12 месяцев / 5 дней в неделю.

При шестидневной рабочей недели – 4,2 (365 календарных дней - выходные 52 календарных дня - официальные праздничные дни 12) / 12 месяцев / 6 дней в неделю.



Основные условия оплаты труда
Заработная плата работника состоит из оклада, компенсирующих и стимулирующих выплат. Заработная плата (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новыми отраслевыми системами оплаты труда, не может быть ниже заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой работникам до введения новых отраслевых систем оплаты труда, при условиях сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

Повышение базовых окладов работников производится в соответствии с нормативными правовыми актами Правительства Москвы.

В случае изменения фонда оплаты труда учреждения или показателей, используемых при расчете должностных окладов работников, с сотрудниками заключаются дополнительные соглашения к трудовому договору.

Учителям, которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в объеме, соответствующем норме часов преподавательской работы за ставку заработной платы в неделю, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работы в следующих случаях: учителям 1-4 классов при передаче уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры, учителям специалистам.

Если педагогический работник ведет несколько предметов в разных классах, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу.

Должностной оклад работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, предусматривает фиксированный размер оплаты труда за исполнение должностных обязанностей в пределах установленной продолжительности рабочего времени.

Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника за аудиторную занятость вводится условная единица «стоимость 1 ученико-часа». Расчет стоимости ученико-часа производится учреждением один раз в год на 1 сентября и 1 января.

Стоимость 1 ученико-часа - это стоимость одного расчетного часа учебной работы с одним расчетным учеником в соответствии с учебным планом.

Учебный план разрабатывается учреждением самостоятельно. Максимальная учебная нагрузка обучающихся не может превышать нормы, установленные учебным планом школы и санитарными нормами. При этом должна быть обеспечена в полном объеме реализация государственного образовательного стандарта.

Стоимость 1 ученико - часа рассчитывается каждым образовательным учреждением самостоятельно в пределах объема общей части фонда оплаты труда педагогического персонала (учителей), непосредственно осуществляющего учебный процесс, по следующей формуле:

ФОТаз(оплата за часы по учебному плану+оплата за часы надомного обучение)+ФОТнз(оплата за квалификационную категорию) х 34

Стп = ------------------------------------------------------------------------------,

(а1 х в1 + а2 х в2 + а3 х в3… + а10 х в10 + а11 х в11) х 52

Где:


Стп – стоимость бюджетной образовательной услуги;

ФОТаз – фонд аудиторной занятости педагогического персонала (оплата за часы по учебному плану);

52 – количество недель в году

34 – количество учебных недель в учебном году;

а1 – количество учащихся в первых классах;

а2 – количество учащихся Вов вторых классах;

а3 – количество учащихся в третьих классах;

а11 – количество учащихся в одиннадцатых классах;



в1 – годовое количество часов по учебному плану в первом классе;

в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе;

в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;

в11 – годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.



Месячная заработная плата (Оклад) педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

О = Стп х У х Чаз + Кк + Днз,

Где:

О – Месячная Заработная плата (оклад) педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс;



Стп – стоимость ученико-часа (руб./ученико-часа);

У – количество обучающихся по предмету в каждом классе;

Чаз – количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе;

Кк – повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического работника;

Днз – доплата за неаудиторную занятость.

Расчет тарификации производится два раза в год на 1 сентября и 1 января.

При движении учащихся из группы в группу перерасчет тарификации производить ежеквартально.

Фонд аудиторной занятости педагогического персонала (учителя), входящую в общую часть фонды оплаты труда включается: оплата за часы по учебному плану, коэффициент деления на подгруппы, часы надомного обучения.

При делении классов на подгруппы по: информатике, иностранному языку и при индивидуальных учебных планах с 1 по 11 класс применять коэффициент – 2 (коэффициент включается в общую часть фонда оплаты труда), исключением являются часы по спецкурсу, элективным курсам и второй половины дня. Минимально и максимально допустимой наполняемостью подгруппы считать фактическое число учащихся в подгруппе. В случаи наполняемости классов менее 25 человек (в 1-9 классах) считать количество учащихся в классе за 25 человек. При делении классов где наполняемость детей менее 25 человек, производить делении класса из расчета за 25 человек. Классы не подлежащие делению на группы по информатике и иностранному языку оплату производить из расчета фактического количества учащихся в классе с применением коэффициента 2.

Учитывая сложность обучения детей находящихся на надомном обучении, определить стоимость услуги из повышенной ставки: начальные классы при минимальной учебной нагрузки за 8 часов – 7000.00 рублей; с 5 по 9 классы при нагрузки 10 часов – 9000.00 рублей; при учебной нагрузки за 12 часов в 10-11 классах – 11000.00 рублей. Оплата производится из общей части оплаты труда аудиторной нагрузки.



  • Фонд неаудиторной занятости педагогического персонала (учителя), входящую в общую часть фонды оплаты труда включается: коэффициент за квалификационную категорию персонала. От суммы за количество тарифицированных часов* человека-час*кол-во детей и коэффициент 4,1 или 4,2.

За квалификационную категорию педагогического работника определяется:

Кк=1,25 – для педагогических работников имеющих высшую категорию

Кк=1,20 - для педагогических работников имеющих первую категорию

Кк=1,15– для педагогических работников имеющих квалификационную категорию вторую, ниже второй (аттестованных до 2011 года) или прошедших аттестацию на соответствие должности.

Кк=1,00 – для педагогических работников не имеющих квалификационную категорию (на время прохождения аттестации) или не прошедших (см. Приказ Минобразования и науки от 24.03.2010 № 209 «О порядке аттестации педагогических работников»).

Размеры должностных окладов и условия оплаты труда иных категорий педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала, младшего обслуживающего персонала образовательного учреждения устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством, штатным расписанием и иными локальными нормативными актами образовательного учреждения, трудовыми договорами, заключаемыми с работниками соответствующих категорий руководителем образовательного учреждения. Размер окладов УВП, МОП и иных работников состоит из базового оклада и повышающего коэффициента. Заработная плата УВП, АУП, МОП и иных педагогических работников состоит из оклада, выплат компенсационного характера и стимулирующей части. В соответствии со статьей 133.1 ТК РФ утвердить размер базового оклада (11700 рублей) исходя из минимальной заработной платы в городе Москве (МЗП), установленной трехстороннем Соглашением о минимальной заработной плате в городе Москве на 2012/2013 год.

Размер повышающего коэффициента определяется в зависимости от сложности и объема выполняемой работы, квалификационной категории образуя новый оклад. Размер повышающего коэффициента устанавливается к базовому окладу и утверждается руководителем учреждения и в

соответствии с приказами: Минздравсоцразвития № 248 от 29 мая 2008 года «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих» и Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих Выпуск №1 «Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства». Профессиональная квалификационная группа «общеотраслевые профессии рабочих первого уровня». Минздравсоцразвития № 247н от 29 мая 2008 года «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих» и Приказов Минздравсоцразвития РФ от 25.07.2005 N 461, от 07.11.2006 N 749, от 17.09.2007 N 605, от 29.04.2008 N 200 Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих. Профессиональная квалификационная группа «общеотраслевые должности служащих второго уровня». Минздравсоцразвития № 216н от 05 мая 2008 года «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» и приказом от 26 августа 2010 года N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (с изменениями на 31 мая 2011 года). Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников. Минздравсоцразвития № 570 от 31 августа 2007 года «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников культуры, искусства и кинематографии» и приказ от 30 марта 2011 г. N 251н « Об утверждении единого квалификационного справочника руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии». Профессиональная квалификационная группа должностей работников культуры, искусства и кинематографии.



Специальная часть оплаты включает в себя следующую неаудиторную нагрузку

  • Оплату за выполнение функций классного руководителя. При расчете неаудиторной занятости оплата производится из расчета фактической наполняемости класса (оплата производится без детей находящихся на надомной и семейной форме обучения). Оплата за выполнения обязанностей классного руководителя производить из расчета 215 рублей за одного учащегося.

  • При оплате за проверку письменных и других контрольно- диагностических работ по русскому языку, литературе, математике, иностранному языку и преподавателям начальных классов применять коэффициент 1.2. Географии, истории, обществознания, биологии, физики, мировой художественной литературы, черчения, химии, информатики, экономики - коэффициент 1.1. Расчет за проверку письменных работ производить только за исключением спецкурса и элективных курсов в отдельности по каждому предмету и классу. От суммы за количество тарифицированных часов* человека-час*кол-во детей и коэффициент 4,1 или 4,2.

  • За оформление кабинета по результатам смотра на 1 сентября и 1 января (утверждается приказом руководителя учреждения) с учетом развития и функционирования кабинета как творческая лаборатория, производится оплата из расчета минимального базового оклада с применением коэффициента за кабинет – 1.2 , за лабораторию -1.25.

  • Учитывая сложность предмета (русский язык, математика, иностранный язык и начальные классы 1), а также повышения качества преподавания применить коэффициент 1,05 от суммы за количество тарифицированных часов* человека-час*кол-во детей и коэффициент 4,1 или 4,2.

  • Выплаты компенсационного характера, предусмотрены: федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и ТК РФ.

Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладу (должностному окладу, ставке заработной платы в процентном отношении, а также в абсолютных размерах). Конкретные размеры компенсационных выплат каждому работнику устанавливаются трудовым договором.

К выплатам компенсационного характера относятся:

неблагоприятные условия труда, совмещение профессий, внутреннее совместительство. За неблагоприятные условия труда, установить повышающий коэффициент 1,12 от должностного оклада и с учетом аттестации рабочих мест.

Оплата за совмещение, внутреннее совместительство производится в процентном отношении к окладу от оклада или абсолютном размере к должности (с учетом повышающего коэффициента) по которой уст За курирование определенных видов (направления) деятельности устанавливается доплата в абсолютном размере. За курирование определенных видов (направления) деятельности устанавливается доплата в абсолютном размере.

Установленные работникам выплаты могут быть уменьшены или отменены в случаях:

А) Окончания срока их действия

Б) Окончание срока выполнения дополнительных работ, по которым были определены доплаты

В) Отказ работника от выполнения работ, за которые они были определены

Г) Длительное отсутствие работника по болезни, в связи, с чем не могли быть осуществлены дополнительные работы, определенные в доплатах в отсутствие работника повлияло на результативность выполнения работы

Д) Ухудшение качества работы по основной должности

Е) В связи с изменением (облегчением) условий труда

Ж) По другим причинам, признанными обоснованными и существенными для принятия решения по уменьшению или отмене доплаты.



  • Оплата за звание и другие наградные знаки. Доплаты за наличие почетного звания, государственных наград и ученой степени выплачивается ежемесячно:

Наименование за наличие звания, награды

Сумма выплаты без учета категории

1.Отличник народного просвещения и другие звания отличника

7000 рублей

2.Заслуженный учитель, Лауреат премии Мэра

11500 рублей

3.Кандидат наук

3000 рублей

4.Доктор, профессор

7000 рублей

5.Молодой специалист

6000 рублей

Оплата по разовым выплатам

Оплата по замещению уроков по учебному плану производить по методике расчета оклада оплаты труда педагогическим работникам (учителям), непосредственно осуществляющих учебный процесс без применения коэффициента 4,1 и 4,1. При замещении уроков отличных от заменяемых, педагогическая категория не применяется.

Оплата пособия по временной нетрудоспособности производится за первые три календарных дня за счет средств учреждения, в соответствии с ФЗ РФ от 8 декабря 2010 года № 343-ФЗ.

В соответствии с Федеральным законом от 24.06.2008 № 91-ФЗ, Федеральным законом от 29.12.2004 № 198-ФЗ и Федеральным законом от 19.06.2000 № 82-ФЗ), производить оплату за методическую литературу педагогическим работникам, непосредственно осуществляющих учебный процесс, из ставки МРОТ для пособий – 100 рублей.

Пособия по уходу за ребенком, в возрасте от полутора до трех лет производится по заявлению в размере 50 рублей ежемесячно за счет средств организации.

Порядок установления стимулирующих выплат
Стимулирующий фонд образовательного учреждения формируется за счет средств стимулирующей части фонда оплаты труда, сложившейся из экономии при распределении субсидии на выполнения государственного задания, за счет вакантных ставок, за счет листков временной нетрудоспособности, за счет средств по коммунальным платежам и материальным затратам, за счет регресса по налогам.

Стимулирующий фонд составляет не более 30% от общего фонда оплаты труда. Стимулирующий фонд распределяется равномерно в % соотношении от фонда штатного расписания и тарификационного списка каждого подразделения (увп, моп, иной педагогический персонал, учителя, ауп).

Стимулирующий фонд распределяется руководителем учреждения, оформляется приказом ,по согласованию с профсоюзным комитетом и управляющим советом. Сумма стимулирующего фонда определяется бухгалтерией школы после ежемесячного начисления заработной платы, налогов и других расходов на нужды учреждения.

Размер стимулирующих выплат зависит от наличия средств стимулирующей части оплаты труда и определяется в процентах к окладу или абсолютном размере (должностному окладу, ставке заработной плате). Сумма выплат стимулирующего характера максимальными размерами не ограничивается.

Стимулирующие выплаты выплачиваются в соответствии с действующим Положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда ГБОУ СОШ №1143, утвержденным руководителем учреждения, согласованный с управляющим советом и профсоюзным комитетом учреждения. Рассматривается и распределяется стимулирующий фонд руководителем учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом, по представлению заместителей руководителя.

Установление условий премирования, не связанных с результативностью труда, в соответствии с 86-ПП от 22 марта 2011 года не допускается.



Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1143


  1. Общие положения




    1. Настоящее положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников ГБОУ СОШ №1143 в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, развитии творческой активности и инициативы.

    2. Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда.




  1. Условия премирования




Наименование

Должности



Основания для премирования

Педагогические работники непосредственно осуществляющие учебный процесс

  • Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения

  • Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам, (результаты подготовки призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня)

  • Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя (снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних; снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины; снижение частоты обоснованных обращений обучающихся, родителей (законных представителей), педагогических работников по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций)

  • Результативность проведения общешкольных мероприятий и участия в городских мероприятиях и проектах

  • Другие основания

Заместитель директора по учебно – воспитательной работе, заместитель директора по воспитательной работе

  • Высокий уровень достижения показателей реализации программы развития образовательного учреждения

  • Высокий уровень выполнения плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы

  • Высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации учащихся

  • Высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса

  • Качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением

  • Сохранения контингента учащихся

  • Высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения

  • Поддержание благоприятного психологического климата в коллективе



Заведующий хозяйством

  • Высокий уровень обеспечения санитарно-гигиенических условий в помещения образовательного учреждения

  • Высокий уровень обеспечения выполнения требований пожарной и электро безопасности, охраны труда

  • Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ

  • За своевременное заключение договоров

  • Своевременное списание материальных ценностей и постановка на подотчет

  • Обеспечение содержания помещений и дворовых территорий надлежащем состоянии

  • Организация работы по обеспечению содержания мебели и оборудования в надлежащем состоянии

Главный бухгалтер, бухгалтер, экономист

  • Качественное предоставление отчетности

  • Разработка новых программ, положений, подготовка экономических расчетов

  • Качественное ведение документации

  • За своевременную сдачу отчетности

  • За сложность расчетов тарификации

Педагог-психолог, социальный педагог

  • Результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися

  • Качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля

Педагог – библиотекарь

  • Высокая читательская активность учащихся

  • Результативность пропаганды чтения как формы культурного досуга

  • Результативность проведения общешкольных мероприятий и участия в городских мероприятиях и проектах

  • Высокий уровень оформление тематических выставок

Рабочий по комплексному обслуживанию здания (уборщица)

  • Высокий уровень проведения уборок, в том числе генеральных

  • Качество содержания участка в соответствии с требованиями санитарных правил и нормативов

Рабочий по комплексному обслуживанию здания (дворник)

  • Высокий уровень проведения уборок, в том числе генеральных

  • Качество содержания участка в соответствии с требованиями санитарных правил и нормативов

Администратор

  • Качество содержания участка

Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту здания, сооружения и оборудования

  • Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок

Воспитатель ГПД, педагог организатор, педагог дополнительного образования, инструктор по физической культуре

  • Наполняемость групп, объединений обучающихся

  • Позитивные результаты деятельности обучающихся городских и других мероприятиях

  • Качественная организация работы по развитию личности и потенциала учащихся

  • Посещение и участие в организационно-методических мероприятиях школы

  • Участие и выступление на научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах, проведение мастер-классов

  • Научно-методические, учебные и другие публикации в изданиях разного уровня

  • Очное участие в конкурсах разного уровня и его результативность

  • Работа по сохранению и преумножению контингента учащихся

  • За привлечение учащихся в физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие оздоровительные мероприятия

Педагог – организатор по обеспечению безопасности

  • Предупреждение и недопущение террористических актов, пожарной других ЧС

  • Качественная организация по обеспечению безопасности образовательного процесса, охраны труда, предупреждение травматизма ДТП, антитеррористической пропаганде

  • Вовлечение учащихся в творческие конкурсы, олимпиады.

  • Качественное проведение общешкольных учебных тренировочных организаций занятий, военно-полевых сборов

  • Качественное и своевременное ведение документации, систематического ведения инструктажей по безопасности

  • Проведение мастер-классов, открытых уроков, выступление в семинарах, конференциях

  • Наличие собственных работ, методических и дидактических разработок

Инспектор по кадрам

  • Качественное и своевременное предоставление отчетности

  • Качественное ведение документации

  • Своевременное и качественное выполнение приказов, поручений администрации

Лаборант

  • Состояние лабораторного оборудование его наладка

  • Своевременная и качественная подготовка приборов, ТСО, аппаратов по проведению лабораторных работ

  • Соблюдение правил ТБ, охраны труда, производственной санитарно-пожарной безопасности

  • Обеспечение обучающихся необходимым оборудованием, материалами, реактивами при проведении лабораторных работ

  • Личное участие в увеличении и расширении материальной базы обслуживаемого кабинета

  • Участие в подготовки обучающихся, учителей к проведению на конференции

Методист

  • За высокие показатели в разработки методических и информационных материалов

  • За высокие результаты в работе по экспериментальной площадке

Документовед

  • За разработку и внедрения технологических процессов работы с документами и документной информации на основе использования организационной и вычислительной техники

  • За разработку унифицированных систем документации

  • За качественное ведение документации

Инженер по охране труда

  • За своевременный контроль по соблюдению в подразделениях учреждения законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда

  • За своевременную разработку мероприятий по предупреждению профессиональных заболеваний

  • За своевременную сдачу отчетности и в соответствующие сроки

Инженер электроник

  • За разработку программ

  • За своевременное и качественное решения проблем связанных с локальными сетями

  • За своевременную работу по подготовки и отладки программного продукта

Учитель-логопед

  • За высокие показатели по коррекции недостатков в развитии речи у обучающихся

Инженер по автоматизированным системам управления

  • За ведение информационных технологий

  • За ведение документации

Все категории работников

  • За высокие показатели в работе

  • За качественную подготовку и проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью учреждения повышающих авторитет и имидж образовательного учреждения






Условия оплаты труда руководителя учреждения, его заместителей, главного бухгалтера
Заработная плата руководителя учреждения, его заместителей и главного бухгалтера состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Фонд оплаты труда руководителя, его заместителей и главного бухгалтера не может составлять более 15,1% от фонда оплаты труда работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс с учетом иного педагогического персонала. Должностной оклад руководителя учреждения не должен превышать трех размеров средней заработной платы работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс. Должностной оклад руководителя учреждения устанавливается работодателем (Начальником ЮВОУ ДО города Москвы) и прописывается в дополнительном соглашении.

Педагогическая нагрузка заместителей рассчитывается отдельно в соответствии с тарификацией и включается в расчет средней величины должностных окладов и стимулирующей части заработной платы педагогических работников учреждения, непосредственно осуществляющих учебный процесс. Оплата за совмещение или внутренние совместительство производится в процентном или абсолютном размере к окладу от должностного оклада совмещаемой должности.

Заработная плата руководителя образовательного учреждения устанавливается исходя из средней заработной платы педагогических работников образовательного учреждения с учетом группы оплаты труда в зависимости от количества обучающихся и фактической наполняемости учреждения, по следующей формуле:

3Пр = 3Ппср х К1 х К2,

Где:


3Пр – заработная плата руководителя;

3Ппср – средняя заработная плата педагогических работников;

К1 – коэффициент, определяемый по группам оплаты труда руководителей; Возможность применения коэффициента до 4, по согласованию с окружным управлением Департаментом образования города Москвы.

К2 – коэффициент, учитывающий фактическую наполняемость образовательного учреждения.

Исчисление средней заработной платы педагогических работников осуществляется с учетом доплат, повышающих коэффициентов, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Отнесение к группам оплаты труда руководителя образовательного учреждения осуществляется в зависимости от количества обучающихся в образовательном учреждении. Коэффициент, определяемый по группам оплаты труда руководителя, рассчитываются по следующей формуле:

К1 = 1 + (Ч - 275) / 550,

Где:


К1 – коэффициент, определяемый по группам оплаты труда руководителя;

Ч – фактическое количество обучающихся в образовательном учреждении.

Коэффициент К1 округляется с точностью до десятых долей. При количестве обучающихся в образовательном учреждении менее 275 коэффициент К1 считать равным 1. При количестве обучающихся более 1925 коэффициент К1 считать равным 4.

Коэффициент, учитывающий фактическую наполняемость образовательного учреждения, рассчитывается по следующей формуле:

К2 = Ч / Члиценз,

Где:


К2 – коэффициент, учитывающий фактическую наполняемость образовательного учреждения.

Ч – фактическое количество обучающихся в образовательном учреждении;

Члиценз – количество обучающихся в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.

Если значение коэффициента К2 составляет больше 1 или лицензия учреждения выдана после 16 марта 2011 года, то он не применяется.

Должностные оклады заместителей директора и главного бухгалтера образовательного учреждения устанавливается на 10 – 30% ниже должностного оклада руководителя.

Повышающий коэффициент к базовому окладу не применяется к должностному окладу руководителя учреждения и должностным окладам работникам, у которых они определяются в процентном отношении к должностному окладу руководителя.

Премирование руководителя учреждения осуществляется по решению и приказу начальника ЮВОУ ДО города Москвы.

Размеры выплат стимулирующего характера заместителей руководителя и главного бухгалтера устанавливается руководителем учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом и управляющим советом, оформляются локальными актами.



Стр.



Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет