МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 24 октября 2011 г. N МД-1427/03
ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ПРЕПОДАВАНИЯ КОМПЛЕКСНОГО
УЧЕБНОГО КУРСА ОРКСЭ
Во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. N Пр-2009 в целях введения с 2012 года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" (далее - курс ОРКСЭ), состоящего из 6 модулей: "Основы православной культуры", "Основы исламской культуры", "Основы буддийской культуры", "Основы иудейской культуры", "Основы мировых религиозных культур", "Основы светской этики", Минобрнауки России просит провести ряд мероприятий для родителей (законных представителей) обучающихся с целью ознакомления с задачами нового курса, его структурой, содержанием, организацией изучения, обеспечения свободного и компетентного выбора родителями модуля изучения, в рамках которых:
провести родительские собрания по вопросам введения нового комплексного учебного курса ОРКСЭ;
организовать встречи родителей с преподавателями модулей курса для ознакомления с особенностями содержания модуля, формами и методами педагогической работы;
обеспечить условия для ознакомления родителей с содержанием программы и учебников по каждому модулю курса ОРКСЭ в рамках школьной библиотеки;
организовать индивидуальную консультационную работу с родителями обучающихся, особенно из числа тех, кто испытывает трудности в социальной адаптации.
Результаты выбора родителями (законными представителями) обучающихся модуля изучения курса ОРКСЭ должны быть зафиксированы протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей о выборе определенного модуля для обучения своего ребенка.
В организации работы с родителями (законными представителями) обучающихся необходимо учитывать опыт стажировочных площадок (схема прикрепления регионов к стажировочным площадкам прилагается), содержание "Книги для родителей" А.Я. Данилюка, размещенной на сайте: http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx.
При организации работы по выбору модуля рекомендуется учитывать, что курс имеет воспитательный, культурологический, нравственно-развивающий характер, его целью является формирование у школьников мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении традиций религиозных культур многонационального народа России.
Информацию по выбранному модулю необходимо представить в срок до 25 ноября 2011 г. в адрес Министерства и по адресу электронной почты: hibuchcnlco-ek@mon.gov.ru, chernogorova.e@firo.ru по прилагаемой форме.
Одновременно Минобрнауки России информирует, что обеспечение учебниками и пособиями осуществляется субъектами Российской Федерации в рамках действующего законодательства.
Кроме того, Министерство сообщает, что в адрес руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, направлено письмо от 10 февраля 2011 г. N 03-105, где разъясняются процедуры определения образовательными учреждениями списка учебников и учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях (пп. 23 п. 2. ст. 32 Закона Российской Федерации "Об образовании"), а также рекомендовано обеспечить контроль за соблюдением образовательными учреждениями законодательства Российской Федерации при использовании учебников и учебных пособий в образовательном процессе.
Заместитель Министра
М.В.ДУЛИНОВ
Приложение 1
____________________________
Субъект Российской Федерации
Наименование модуля
|
Планируемое количество учащихся
4 классов в 2011 - 2012 учебном
году, для изучения курса <*>
|
Количество
учителей,
преподающих курс
|
"Основы православной
культуры"
|
|
|
"Основы исламской
культуры"
|
|
|
"Основы буддийской
культуры
|
|
|
"Основы иудейской
культуры"
|
|
|
"Основы мировых
религиозных культур"
|
|
|
"Основы светской этики"
|
|
|
ИТОГО <**>:
|
|
|
Подпись руководителя органа
исполнительной власти субъекта
Российской Федерации,
осуществляющего управление
в сфере образования _______________________________________________________
--------------------------------
<*> По итогам выбора родителями (законными представителями) обучающихся модуля курса ОРКСЭ.
<**> Общее количество учащихся 4-х классов в 2011 - 2012 учебном году.
Приложение 2
СХЕМА
ПРИКРЕПЛЕНИЯ РЕГИОНОВ К СТАЖИРОВОЧНЫМ ПЛОЩАДКАМ
Стажировочная площадка
|
Прикрепленные регионы
|
|
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
|
|
1
|
КОСТРОМСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
ВЛАДИМИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
ИВАНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
2
|
ТАМБОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ
КУРСКАЯ ОБЛАСТЬ
ЛИПЕЦКАЯ ОБЛАСТЬ
ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ
ОРЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
РЯЗАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
3
|
ТВЕРСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
г. МОСКВА
КАЛУЖСКАЯ ОБЛАСТЬ
СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ
БРЯНСКАЯ ОБЛАСТЬ
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
4
|
ЯРОСЛАВСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
НОВГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
ПСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
ПРИВОЛЖСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
|
|
5
|
РЕСПУБЛИКА МАРИИ ЭЛ
|
РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН
ПЕРМСКИЙ КРАЙ
|
6
|
УДМУРТСКАЯ РЕСПУБЛИКА
|
РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН
КИРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
7
|
ЧУВАШСКАЯ РЕСПУБЛИКА
|
НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
8
|
ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ
САРАТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
РЕСПУБЛИКА МОРДОВИЯ
ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
|
|
9
|
КАМЧАТСКИИ КРАЙ
|
ЧУКОТСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ
МАГАДАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
РЕСПУБЛИКА САХА (ЯКУТИЯ)
|
10
|
ЕВРЕЙСКАЯ АВТОНОМНАЯ
ОБЛАСТЬ
|
АМУРСКАЯ ОБЛАСТЬ
ПРИМОРСКИЙ КРАЙ
ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ
САХАЛИНСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
|
|
11
|
КУРГАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ - ЮГРА
ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ
|
12
|
СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
ЧЕЛЯБИНСКАЯ ОБЛАСТЬ
ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
|
|
13
|
ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ
АРХАНГЕЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ
НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ
РЕСПУБЛИКА КОМИ
МУРМАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
14
|
КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
|
СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
|
|
15
|
КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКАЯ
РЕСПУБЛИКА
|
РЕСПУБЛИКА ИНГУШЕТИЯ
|
16
|
ЧЕЧЕНСКАЯ РЕСПУБЛИКА
|
КАБАРДИНО-БАЛКАРСКАЯ РЕСПУБЛИКА
|
17
|
СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ
|
РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
РЕСПУБЛИКА СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ - АЛАНИЯ
|
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
|
|
18
|
РЕСПУБЛИКА КАЛМЫКИЯ
|
РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
АСТРАХАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
РЕСПУБЛИКА АДЫГЕЯ
|
СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
|
|
19
|
КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
|
ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТЬ
РЕСПУБЛИКА ТЫВА
РЕСПУБЛИКА БУРЯТИЯ
ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ
|
20
|
НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
РЕСПУБЛИКА АЛТАЙ
ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
21
|
ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
РЕСПУБЛИКА ХАКАСИЯ
КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
|
Достарыңызбен бөлісу: |