Образовательный интернет-проект "Детский альманах"

В связи с этим Центр новых информационных технологий (г. Екатеринбург) выступил с инициативой об организации образовательного проекта "Детский интернет-альманах".

• 
  создание сообществ (детская редколлегия, технологическая группа, технологические площадки, коллективы по интересам) в рамках деятельности электронного издания, привлечение творческих коллективов учащихся, педагогов различной направленности;
  
• 
  обеспечение условий для установления более тесных связей между школьниками разных стран и континентов через размещение информации об образовательных международных программах для школьников публикацию материалов по страноведению, детских впечатлений о зарубежных поездках;
  
• 
  обеспечение условий для существования электронного издания культурологической и информационной направленности, открытого для публикаций учащихся, их педагогов и родителей;
  
• 
  предоставление возможностей для реализации творческого потенциала учащихся и педагогической общественности с помощью средств интернет-технологий;
  
• 
  разработка технологии создания и функционирования подобного электронного издания;
  
• 
  публикация полезной информации для учителей и родителей: планы работы Управления образования администрации города и районных отделов образования, что повлечет за собой повышение эффективности управления образования;
  
• 
  внедрение новых информационных технологий в процесс управления образованием.
  

О существовании подобных реализованных проектов нам неизвестно.

Уникальность проекта, на наш взгляд, заключается в открытом и свободном характере альманаха, где нет жесткого отбора материала и к авторам предъявляются только общекультурные и гуманистические требования. Начинающий поэт и лауреат конкурса, ученик художественной школы и любитель рисования — все могут принести свои работы в электронный альманах. Материалы не ограничены только текстами информационного и творческого характера (стихи, рассказы, сказки и пр.): предполагается существование таких рубрик, как галереи художественных и фоторабот, компьютерной графики, а также создание аннотированного каталога и базы данных программных продуктов, выполненных учащимися. При этом редакция альманаха организует прием материалов от авторов, рассмотрение их, — но не с целью отбора, как это обычно происходит, а для определения места в альманахе (рубрики, куда будет помещен тот или иной материал), — общее редактирование и технологическую обработку.

Проект имеет образовательное значение, т.к. в ходе его реализации расширяется круг учащихся, познакомившихся с новыми информационными технологиями. Создав технологическую группу и привлекая к созданию выпусков альманаха школьников, более продвинутых в компьютерных технологиях, коллектив проекта создает условия другим учащимся, не имеющим специальных средств, оборудования, навыков и знаний по использованию информационных технологий, представить свои творческие работы в области культуры, литературы и изобразительного искусства мировой общественности через Интернет. Для авторов альманаха организуются семинарские занятия с целью ознакомления с Интернет-технологиями. Ребята из технологической группы, совершенствуют свои знания, подготавливая материал к публикациям. Таким образом, работа с авторами не ограничена традиционными издательскими рамками, а предполагает вовлечение их в процесс функционирования альманаха в Интернете. Проект полностью реализуется силами детей под руководством взрослых. Предполагается издание выпусков альманаха на CD-дисках (тематических, избранных и пр.) непериодически, 1 раз в 3–6 месяцев.

Проект рассчитан на учащихся всех форм образования, кроме среднего и высшего профессионального, педагогов, родителей, т.е. всех тех, кто имеет отношение к образованию, не зависимо от возраста и социальной группы.

К реализации проекта привлечены различные образовательные учреждения (школы, дома творчества, клубы, студии), организации-поставщики интернет-услуг (провайдеры), а также любые организации, пожелавшие принять участие в проекте. Это участие выражено в предоставлении информационных ресурсов, оказании технологической помощи (например, сканирование материалов и пр.) и услуг.

В результате реализации проекта в городе создано постоянно действующее детское электронное издание — "Детский интернет-альманах", авторы которого стали членами местного сообщества, объединяющего детей, занимающихся творчеством, и школьников, увлеченных современными компьютерными технологиями. Планируется организовать детские клубы по интересам в рамках Интернет-альманаха.

Мы бы хотели расширить рамки данного проекта для создания новых международных сообществ и готовы поделиться технологией подобных изданий, чтобы проект представлял творчество не только детей нашего города, но и ребят из других городов нашей страны, а также детей из разных стран мира, и тогда наш альманах станет средством знакомства, общения и сотрудничества детей всего мира.

методист Центра новых информационных технологий, учитель информатики I категории.

методист Центра новых информационных технологий, учитель информатики I категории.

методист Центра новых информационных технологий