Орфография және пунктуация мәселелері

СЕМЕЙ

1 ҚҰРАСТЫРҒАН

«Журналистика және практикалық қазақ тілі» кафедрасының доценті Кеңесбаева Ш.С.
2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама №___ «___» ___________2015 ж.
Кафедра меңгерушісі _______________ Жұмағұлова Ә.М.

2.2 Экономика, құқық және гуманитарлық ғылымдар факультетінің оқу- әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді.

Хаттама №___ «___» ___________2015 жыл.
Төраға_________________Тойкин С.Х.

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік бюросында бекітілді.

Хаттама №___ «___» ___________2015 жыл.

Бірінші проректор_________________Искакова Г.К.

ЕКІНШІ БАСЫЛЫМЫ

Мазмұны

1 Жалпы ережелер

2 Пәннің мазмұны және сабақтардың түрі бойынша сағаттарға бөлу

3 Пәнді оқытудың әдістемелік нұсқаулары

4 Курс форматы

5 Курс саясаты

6 Бағалау саясаты

7 Әдебиеттер

Кеңесбаева Шынар Сакеновна, доцент м.а., ф.ғ.к.

Кафедра: Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасы

Кафедраның мекен-жайы: Глинки, 20; 913- бөлме

Ақпараттық қатынас: телефон: 36-02-25

Сабақ өтетін орын: 801 аудитория

Кредит саны: 2
1.2 Пәннің қысқаша мазмұны:

Әлем тележурналистикасындағы халықаралық тақырыпта жазылған журналистік материалдарға баға бере білуі керек. Халықаралаық тақырыптағы ақпараттық материалдарды іріктеу мен талдауға тәжірибе жинақтау. Бұл курсты оқыту студенттерге болашақта шетелдік БАҚ-тың тәжірибесін өз жұмысында пайдалануға мүмкіндік береді. Курстың негізгі теориялық базасы БАҚ саласындағы халықаралық заңдылықтар мен нормативтік құжаттар, сондай-ақ, әлемнің телевизиялық ұйымдарының ақпараттық және талдамалы материалдары, шетелдік телебағдарламалары болып табылады.

Пәннің қысқаша сипаттамасы: Қазіргі заманғы журналистің ең басты міндет әлемдік ақпараттың өзгерістерге, оқиеаларға кәсіби дайын болуы, ол үшін тележүйелердің қызмет ерекшелігін, тележурналист жұмысының ерекшелігін, қоғамдағы билік пен БАҚ арасындағы заң негіздерін білуі маңызды. Курстың негізі – телехабарлардың шетелдік теориясы мен тәжірибесін оқып-үйрену болып табылады.
1.3 Пәнді оқытудың мақсаты:

Пәнді игеру барысында «Әлем тележурналистикасының тарихы» курсы «журналистика» мамандығының студенттеріне арнап оқытылады. Мақсаты – студенттерді Еуропа, Шығыс, Азия, Африка, Американың тележурналистика саласындағы жүйелермен, қазіргі үлгі етерлік жағдайлармен таныстыру; қазіргі ақпараттық қоғамдағы олардың даму жағдайының негізгі бағыттарын түсіндіру; электронды БАҚ-тың бүгінгі таңда қоғамда алатын орны мен әсер етуші негізгі факторларды талдау арқылы әлем тележурналистерінің кәсіби шеберлігі туралы түсінік қалыптастыру.

Оқытылатын пәннің негізгі міндеті – элективті пән ретіндегі «Әлем тележурналистикасының тарихы» курсының басты мақсаты – болашақ журналист мамандарын халықаралық деңгейдегі тележурналистика саласының журналистері тәжірибелерімен таныстыру.

Курстың міндеті: – студенттерде шетелдердің телевидениесінің даму заңдылықтары жайлы түсінік қалыптастыру; – теле ұйымдарының шетелдік модельдерінің типтік құрылымының ерекшелігін көрсету; – шетелдердің экономикалық, саяси, мәдени және әлеуметтік тұрмысындағы БАҚ-тың рөлін таныту; – студенттерге әр түрлі шетелдердегі журналист кәсібі туралы жан- жақты ақпарат беру; – интернеттен шетелдік ірі ақпарат агенттіктері материалдарымен жұмыс істей білуге үйрету; – болашақта өз тәжірибелерінде шетелдік БАҚ-тың кәсіби жұмысының әдіс-тәсілдерін пайдалануды үйрету.
1.5 Оқыту нәтижелері :

Пәнді оқыту нәтижесінде студент мыналарды білуі керек:

- Алған білімдерін практикада қолдана білу;

- Теориялық талдау жасай алу;

- Әлем тележурналистикасының тарихы және халықаралық журналистер тәжірибесін білу, меңгеру;

- Өзіндік пікір айта алу;

- Негізделген және қалыптасқан теориялық білімдерін жинақтай білу.

- шетелдік электронды БАҚ дамуының қазіргі жағдайы туралы түсінік қалыптасу;

- бұқаралық коммуникация саласындағы шетелдік ғалым, зерттеушілердің теориялық еңбектерін, сондай-ақ әлемнің ақпараттық телеагенттіктер мен телерадио компанияларды туралы білу;

- шетелдердің БАҚ туралы заңдылықтарының негізгі ережелерін білу; - шетелдік танымал тележүргізушілер, репортерлер мен олардың творчествосы туралы білу;

1.6.1 Шетел журналистикасы

1.6.2 Әлем баспасөзінің тарихы
1.7 Курстың постреквизиті:

1.7.1 Бұқаралық коммуникацияның тілі мен стилі

1.7.2 Әдеби редакциялау


2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚТАРДЫҢ ТҮРІ БОЙЫНША САҒАТТАРҒА БӨЛУ

Кесте 2

№ р/с	Тақырып атауы	Сағат саны					Әдебиеттер
		ДС	СМ	ЛБ	ОЖСӨЖ	СӨЖ
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Әлем тележурналистикасының тарихына шолу	1	1		1,5	2,5	1, Б. 3-25 2, Б. 5-17 3, Б. 286-320 6, Б. 30-57
2	Америка Құрама Штаттары тележурналистикасының тарихы. Америка Құрама Штаттарындағы электронды БАҚ-тың жүйесі. АҚШ-тағы сандық телевидение: болашағы мен ерекшелігі. Си-Эн-Эн ақпараттық корпорациясы. Құрылу тарихы мен қызметінің принциптері.	1	1		1,5	2,5	1, Б. 3-25 2, Б. 5-17 3, Б. 286-320 6, Б. 30-57
3	Канада тележурналистикасының тарихы. Канаданың бұқаралық ақпарат құралдары.	1	1		1,5	2,5	1, Б. 3-25 2, Б. 5-17 3, Б. 286-320 6, Б. 30-57
4	Англия тележурналистикасының тарихы. Ұлыбритания телевизиясы мен радиохабар таратуы. Би-Би-Си тарихы мен қалыптасуы. Хабар тарату құрылымы.	1	1		1,5	2,5	1, Б. 25-36 2, Б. 72-117
5	Германия тележурналистикасының тарихы. Германия теледидарының өрлеу кезеңі. Германия телевизиясының қос жүйесі.	1	1		1,5	2,5	1, Б. 37-52 2, Б. 98-117 6, Б. 58-95
6	Франция тележурналистикасының тарихы. Француз философтары ақпараттық қоғам мен теледидар жайлы.	1	1		1,5	2,5	1, Б. 53-56 2, Б. 273-287
7	Италия тележурналистикасының тарихы. Италия телевизиясы: тарихы, мәселелері, болашағы.	1	1		1,5	2,5	1, Б. 56-61 2, Б. 88-120
8	Қытайдың телевизиясы мен радиохабарларын таратуы	1	1		1,5	2,5	1, Б. 62-71 2, Б. 98-117 4, Б. 30-82
9	Жапонияның электронды бұқаралық ақпарат құралдары. Жапония сандық телевидениесінің болашағы. Жапонияның ірі компаниялары.	1	2		1,5	2,5	1, Б. 71-75 2, Б. 142-153 5, Б. 141-172
10	Оңтүстік – Шығыс Азия телевизиясы: Оңтүстік Корея, Сингапур телевидениесінің дамуы.	1	2		1,5	2,5	1, Б. 75-79 2, Б. 44-71
11	Оңтүстік – Шығыс Азия телевизиясы: Малайзия, Индия. Индонезия, телевизиялық бағдарламалары.	1	2		1,5	2,5	1, Б. 80-82 2, Б. 208-215
12	Африка (ЮАР) және араб елдерінің телевизиясы.	1	2		1,5	2,5	1, Б. 82-84 2, Б. 70-88
13	Шығыс Еуропа тележурналистикасының дамуы. Поляк Халық Республикасы телевидениесі Венгрия, Югославия, Болгария телевидениесі Чехия, Румыния т.б. телевидениесі	1	1		1,5	2,5	1, 123-127 6, 6-30
14	Ресей тележурналистикасының тарихы. Ресей тележурналистерінің іс-тәжірибесі. Мемлекеттік және авторлық бағдарламалар.	1	1		1,5	2,5	1, Б. 85-93 2, Б. 227-233
15	Беларуссия, Украина және Прибалтика елдері тележурналистикасы.	1	2		1,5	2,5	1, Б. 93-109 2, Б, 237-243
		15	15		22,5	37,5

3 ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ
«Әлем тележурналистикасының тарихы» курсы «журналистика» мамандығының студенттеріне арнап оқытылады. Студенттерді Еуропа, Шығыс, Азия, Африка, Американың тележурналистика саласындағы жүйелермен, қазіргі үлгі етерлік жағдайлармен таныстыру; қазіргі ақпараттық қоғамдағы олардың даму жағдайының негізгі бағыттарын түсіндіру; электронды БАҚ-тың бүгінгі таңда қоғамда алатын орны мен әсер етуші негізгі факторларды талдау арқылы әлем тележурналистерінің кәсіби шеберлігі туралы түсінік қалыптастыру.

Курстың міндеті: – студенттерде шетелдердің телевидениесінің даму заңдылықтары жайлы түсінік қалыптастыру; – теле ұйымдарының шетелдік модельдерінің типтік құрылымының ерекшелігін көрсету; – шетелдердің экономикалық, саяси, мәдени және әлеуметтік тұрмысындағы БАҚ-тың рөлін таныту; – студенттерге әр түрлі шетелдердегі журналист кәсібі туралы жан- жақты ақпарат беру; – интернеттен шетелдік ірі ақпарат агенттіктері материалдарымен жұмыс істей білуге үйрету; – болашақта өз тәжірибелерінде шетелдік БАҚ-тың кәсіби жұмысының әдіс-тәсілдерін пайдалануды үйрету.

Аудиториялық уақытқа дәрістер, семинар сабақтары, оқытылған материалды талқылау және әртүрлі тапсырмаларды орындау кіреді. Әрбір сабаққа студент әдебиеттің негізгі және қосымша қайнар көздерінің тізіміне сәйкес дайындалуы керек (негізгі бөлімдер мен бөлімшелер әрбір сабақта нақтыланады). Аралық бақылау жұмысында болмаған студенттер автоматты түрде 0 балл алады және бақылау жұмысын тапсыруға жіберілмейді.

Негізгі ұғымдар дәрістерде ұсынылады және түсіндіріледі. Сабаққа қатысу және дәрісте негізгі ұғымдарды, түсіндірмелерді және мәліметтерді жазып алу студенттің міндеті болып табылады. Егер студент қандай да бір жағдайлармен дәріске қатыспаған жағдайда, дәрістің материалын топтағы басқа студенттен алуы керек. Оқытушы материалды бірде-бір студентке дәрістің бірде-бір уақытында босату себебіне қарамастан ұсынбайды.

ОЖСӨЖ мақсаты – телехабарлардың шетелдік теориясы мен тәжірибесін оқып-үйрену болып табылады.орфографиялық және пунктуациялық нормалар ерекшеліктерін меңгерту.

ОЖСӨЖ міндеттері келесілерді қарастырады:

– элективті пән ретіндегі «Әлем тележурналистикасының тарихы» курсының басты мақсаты – болашақ журналист мамандарын халықаралық деңгейдегі тележурналистика саласының журналистері тәжірибелерімен таныстыру.

– студенттерде шетелдердің телевидениесінің даму заңдылықтары жайлы түсінік қалыптастыру;

– теле ұйымдарының шетелдік модельдерінің типтік құрылымының ерекшелігін көрсету;

– шетелдердің экономикалық, саяси, мәдени және әлеуметтік тұрмысындағы БАҚ-тың рөлін таныту;

– студенттерге әр түрлі шетелдердегі журналист кәсібі туралы жан- жақты ақпарат беру;

– интернеттен шетелдік ірі ақпарат агенттіктері материалдарымен жұмыс істей білуге үйрету;

– болашақта өз тәжірибелерінде шетелдік БАҚ-тың кәсіби жұмысының әдіс-тәсілдерін пайдалануды үйрету.

Өздік жұмыс сонымен қатар студенттің максималды белсенділігін қарастырады және ол алған білімін ұйымдағы ғылыми зерттеу, қоғамдық және өндірістік қызметтерде көрінеді.

5 КУРС САЯСАТЫ

Курсты оқу барысында алынған барлық ұпайлар жинақталып, бір-біріне қосылады. Осы курстан алған ақтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырма мен аралық және қорытнды бақылаудан алынған баға және емтихан бағаларының қорытындысы бойынша орташа ұпай есептеледі. Барлық тапсырмаларды көрсетілген уақытында өткізу қажет. Барлық тапсырмаларды қабылдап алу емтиханға 7 күн қалғанда аяқталады. Барлық тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға кіргізілмейді. Жұмысты кеш тапсырсаңыз: қосымша тапсырма беру арқылы жұмыс көлемі ұлғайтылады. Тапсырмалар оқытушы тағайындаған уақытта қабылданады. Емтиханға келмесеңіз, орынды себеп болса, бұрынғы орындалған жұмыстарыңыз есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы мәселеге қатысты университет саясаты есепке алынады. Әрбір тақырыпты қайталау және өтеу міндетті. Өтілген материалды меңгеру деңгейі тест арқылы тексеріледі. Тест алдын ала ескертілмей өткізіледі. Аудиториялық сабақтарды босатпау, кешікпеу міндетті. Себепсіз сабақтан қалсаңыз: қосымша шығармашылылық жұмыс беріледі (реферат, көркем мәтінге талдау т.б.); Сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақ босатылғанға теңгеріледі. Оқу үрдісіне белсенді түрде қатысу қажет.

2 Кесте

Апта	Бақылау түрі	Барлық ұпай	Ескерту
1	2	3	4
	1-аптадан 7-апта аралығында дәріске қатысу	30
1	Семинар СӨЖ	0 0
2	Семинар	20
3	Семинар	20
4	Семинар СӨЖ	20 30
5	Семинар СӨЖ	20 30
6	Семинар СӨЖ	20 30
7	Межелік бақылау	80
1-7 апта аралығындағы оқу нәтижесі бойынша қорытынды ұпай		300
	8-15 апта аралығында дәріске қатысу	30
8	Семинар	0
9	Семинар	15
10	Семинар СӨЖ	15 30
11	Семинар	15
12	Семинар СӨЖ	15 30
13	Семинар	15
14	Семинар СӨЖ	15 40
15	Межелік бақылау	80
8-15 апта аралығындағы оқу нәтижесі бойынша қорытынды ұпай		300
Емтихан бойынша қорытынды ұпай		400
Академиялық кезең бойынша қорытынды ұпай		1000

7. 
   ӘДЕБИЕТТЕР
   

7.1.2 Вартанова Е.Л. Европейский союз в поисках информационного общества // Вестник МГУ, серия Журналистика. 1998, № 2,3.

7.1.3 Вартанова Е.Л. К чему ведет конвергенция СМИ? // Информационное общество. 1999, № 6.

7.1.4 Засуракий Я.Н. Информационное общество в рамках международного сотрудничества // Информационное общество. 2000, № 1.

7.1.5 Землянова Л.М. Современная американская коммуникацивистика. Теоритические концепций, проблемы, прогнозы. М., 1995.

7.1.6 Дэнис Э., Мэррил Д. Беседы о Масс-Медиа. М., 1997.

7.1.7 Журналистика в буржуазком обществе. / ред. Я.Н. Засурского. М., 1976.

7.1.8 Материалы о зарубежных средствах массовой информации в 1990-2000. // Вестник МГУ. Серия Журналистика. 1991-2003. № 4-6.

7.1.9 Шиллер Г. Манупуляторы сознанием. М., 1983.

7.1.10 Законы и практика средств массовой информации в Европе, Америке и Австралии. Сравнительный анализ. Артикль ХІХ. М., 1996.

Мицкевич Э., Файерстоун Ч. Телевидение и выборы. М.,1993.

7.1.11 Сегела Ж. Национальные особенности охоты за голосами: Так делают президентов. М., Вагриус. 1999.

7.1.12 Средства массовой информации и выборы. Справочные издания. Под ред. Я.Ланче и Э.Палмера. Европейскии институт СМИ. 1995.

7.1.13 Майн Х. Средства массовой информайии в Федеративной Республике Германии. Германия. «Коллоквиум» 1995.

7.1.14 На службе монополий: Информационно пропагандистский комплекс стран капитала. Под ред. проф. Я.Н. Засурского. М.,1997.

7.1.15 Урина Н.В. Итальянская журналистика в 1945-1990 гг. М., 1999.

7.1.16 Шарончикова Л.В. Печать франции (1980-90-е гг.). М., 1995.

7.1.17 Шамақайұлы Қ. Әлем журналистикасының тарихы. – Алматы: Эверо, 2015. – 334 б.

7.1.18 Шындалиева М. Шетел журналистикасы. – Астана: Фолиант, 2013. – 334 б.

7.2 Қосымша әдебиеттер

7.2.1 Засуракий Я.Н. Информационное общество и средства массовой информации // Информационное общество. 1990. № 1.

7.2.2 Франция: Общие сведения о праве по вопросам печати. Россиско – французская серия «Информацинные и учебные материалы». М., 1995.

7.2.3 Совещание по безопасности и сотруднечеству в Европе: Заключительный акт. Хельсинки. 1995. Раздел П. Информация.