«Организация опытно-экспериментальной работы в школе»

5 мая 2007 года в 10.00 часов на базе СШ № 6 состоится совещание для медицинских работников, которые будут вести занятия для девочек во время военно-полевых сборов.

Явка обязательна.
Т.Байсингарова


Мектеп директорларына!
2007 жылдың 7-15 аралығында «Мектепте тәжірибе-эксперименттік жұмыстарды ұйымдастыру педагогтың кәсіби шеберлігін арттырудың құралы ретінде» тақырыбында әдістемелік апталық өтеді. Апталықтың мақсаты: Ақтөбе қаласы жалпы білім беретін мектептерінде жүргізілетін тәжірибе-эксперименттік жұмыстарды көрсету, қорытындылау, экспериментатор мұғалімдердің іс-тәжірибесін тарату. Апталықтың әр күнінде тізім бойынша көрсетілген директордың оқу – тәрбие ісі жөніндегі, әдістемелік жұмыс бойынша орынбасарлар, пәндік бірлестіктер мен кафедралардың жетекшілері міндетті түрде қатысуы керек. Басқа да қатысушыларға есік ашық.
Апталықтың бағдарламасы:

7 мамыр, 2007 жыл. Апталықтың ашылуы.

«12 жылдық білім беру-өмір талабы» семинар (қазақ тілінде). Өтетін жері - №24 ЛМГ.

Басталуы 9.00.

«Гимназия жағдайында эксперименттерді ұйымдастыру-мұғалімнің кәсіби дайындығын арттырудың құралы» тақырыбында семинар-практикум (қазақ тілінде). Өтетін жері - №51 гимназия.

Басталуы 9.00.
10 мамыр, 2007 жыл.

«Ағылшын тілін 2 кластан бастап оқыту эксперименті: жетістіктер және проблемалар» тақырыбында семинар-практикум (қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде). Өтетін жері - №39 орта мектеп, №26 ОМ бірге. Басталуы 9.00.

11 мамыр, 2007 жыл.

Семинар-тренинг по теме: «Организация эксперимента «Предпрофильное обучение в школе» (на русском языке). Место проведения СШ №27. Начало 9.00.

Семинар – практикум по теме: «Организация опытно-экспериментальной работы в школе» (на русском языке). Место проведения-СШЛ №20. Начало 9.00.

Қалалық ғылыми-практикалық конференция (қазақ және орыс тілдерінде). Тақырыбы: «Мектепте тәжірибе-эксперименттік жұмыстарды ұйымдастыру педагогтың кәсіби шеберлігін арттырудың құралы ретінде». Апталықтың жабылуы. Өтетін жері қосымша хабарланады. Барлық мектептен 1 орынбасардан шақырылады.

Педагогтардың апталыққа қатысу белсенділігі 2006-07 оқу жылының мониторингісінде көрініс табатындығын ескерткіміз келеді.

Қатысушылар: №1, 3, 10, 14, 15, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 30, 34, 38, 39, 40, 47, 48, 51, Новый, Елек, ҚҚОМ, Құршасай, Благодар, Красносельск.

Қатысушылар: №2, 6, 9, 11, 13, 18, 24, 31, 32, 33, 35, 36, 37, 41, 42, 43, 50, 52, Ақтөбе, Сазды, Пригород, Россовхоз, Қызылжар.

Қатысушылар: №2, 9, 10, 15, 16, 19, 21, 24, 31, 32, 33, 34, 37, 38, 40, 41, 42, 43, 48, 50, 52. Тілек білдіруші ағылшын тілінің мұғалімдеріне қатысуға болады.

Қатысушылар: №2, 4, 5, 6, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 20, 22, 25, 26, 29, 30, 47, ҚҚОМ, Новый ОМ.

Қатысушылар: №1, 3, 4, 5, 9, 12, 13, 16, 17, 18, 23, 27, 28, 32, 35, 36, 51, Шаңырақ ЖМ.

әдіскер Орынбаева Б.
Мектеп директорларына!
Оқушыларды ғылыми-зерттеу және оқу-танымдық жұмыстарына ынталандыру мақсатында республикалық ғылыми жарыстардың I кезеңі (мектепішілік) 2007 жылдың 3-4 мамырында өткізіледі.

Оқушылардың ғылыми қоғамдарын ұйымдастыру және республикалық ғылыми жұмыстарын өткізуге арналған әдістемелік нұсқауға сәйкес 2007 жылдың 15 мамырына дейін керекті құжаттарды (сұраныс, мәлімет, үлгі 1-7) тапсыруларыңыз сұралады.

Ғылыми жарыстардың I кезеңінің (мектепішілік) өтілуі 4-5 мамырда «Дарын» орталығы қызметкерлері тарапынан тексерілетіндігін хабарлаймыз.

әдіскер Орынбаева Б.

Г. Акулова

До 25.05.07. необходимо закончить анализ за год и подготовить статистический отчёт по форме данной в справочнике, дату сдачи сообщим дополнительно. Далее дается перечень вопросов, которые должны быть отражены в анализе. Форма произвольная, прошу подойти ответственно, изучить литературу и предложить свои варианты анализа работы психолога.

Анализ работы психологической службы

1. 
   Проблема школы. Цель и задачи, поставленные на анализируемый период перед психологической службой.
   
2. 
   Осуществление основных направлений:
   

- цели диагностики, результаты (количество, проценты), используемые методики; результаты контрольной диагностики – разница после коррекционно-развивающей работы;

б) коррекционно- развивающая работа (учащиеся, педагоги, родители);

• 
  цели коррекционно-развивающей работы, формы, программы, литература по которой велась работа; результаты коррекционно- развивающей работы;
  

- цели, формы, тематика просветительской работы;

г) организационно- методическая работа;

- что конкретно сделано по оформлению кабинета, обогащению методического материала, самосовершенствованию, участие в семинарах внутришкольных, городских и т.д.;

д) экспертная работа.

3. Работа телефона доверия, почты доверия, стены откровения – анализ запросов.

4. 
   Выводы.
   
5. 
   Задачи на следующий год, созвучные со школьной проблемой.
   

Конарбаева Л.Р.

№3,6,8,9,10,14,17,18,20,21,22,23,26,27,31,32,33,34,36,37,38,39,40,41, 42,43,47,48,49,50,51,52,53, ҚҚОМ, Новый, Россовхоз, Красносель, Қызылжар, Белогор, Ақшат, Ақжар, Садовый, аз қамтылған отбасы балаларына арналған мектеп-интернат білім мекеме басшыларына!

Жедел түрде!

Жазғы демалыс кезіндегі қала сыртындағы лагерьлерге баратын оқушылар тізімін тапсырыңыздар.

Соңғы мерзім – 04.05.07ж.
Г. Ш. Бақытжанова

36 кабинет

Әр аптаның дүйсенбісінде Жолдау, «Қазақстан-2030» стратегиясы, салауатты өмір салтына арналып өткізілген шаралар, қатысушылардың саны, өткізілген уақыты туралы мәліметті мәтіндік мәлімет түрінде әкеліп тапсырып тұруларыңыз сұралады.

І. Әдістемелік жұмыс.

ІІ. Әдістемелік бірлестік отырысы.

ІІІ. Семинарлар.

ІҮ. Аттестация.

Ү. Шығармашылық топтардың жұмыстары.

ҮІ. Дарынды балалармен жұмыс.

ҮІІ.Оқушылардың оқу үрдісіндегі нәтижелері.

Білім сапасы.

Былтырғы оқу жылындағы 4-кластардың биылғы 5-кластағы білім сапасы туралы салыстырмалы кесте.

Даярлық топ жұмысы мен бағдарлама талаптарының диаграммасы мен мектепке бейімделу жағдайы туралы.

ҮІІІ. Вариативті бөліктің орындалуы (аяқталған арнайы бағдарлама болса, орнына алынғалы отырған бағдарлама туралы).

ІХ. Басқа білім мекемелерімен байланыс.

Х. Тәжірибе тарату.

ХІ. Эксперимент.

ХІІ. Әдістемелік жұмыс нәтижесі:

• 
  кемшіліктер;
  
• 
  ұсыныстар;
  
• 
  2007-2008 оқу жылына міндеттер.
  

К. Ж. Рахатова