Geograafiaolümpiaadi koolivoor 17. jaanuar 2006
10-12. klass
Ответы для 10. - 12. классов -
Для чего используется:
1) актинометр – для относительного измерения прямого солнечного излучения. 1 балл
2) анемограф – для регистрации скорости ветра. 1 балл
-
Составь текст, показывающий связи между перечисленными ниже понятиями и явлениями
Солнечная энергия, внутренняя энергия Земли, гравитационная сила, литосферные плиты, литосфера, прилив и отлив. 3 балла
В ответе должны быть отражены связи между данными понятиями. Правильное использование каждого понятия дает 0,5 балла.
-
На карте показана погода 12 января.
1) Что обозначает на рисунке буква L?
Область наиболее низкого давления, центр области низкого давления. 1 балл
2) Какова погода в пункте B ? Относительно теплая, осадки, юго-восточные ветры. 1 балл
3) 24 часа спустя центр области низкого давления сместился на Северное море.
Какой стала погода в пункте A?
Погода стала прохладнее, идет дождь (или мокрый снег) ветер дует с северо-запада. 1 балл
Обоснуй свой ответ. В зимнее время при температуре 10 градусов при прохождении теплого фронта идет дождь и дуют юго-западные ветры. При смещении области низкого давления на Северное море, через пункт В проходит холодный фронт, в результате чего температура опускается и выпадают осадки. В случае значительного понижения температуры может выпасть снег. Ветер при прохождении холодного фронта меняется на северо-западный.
Краткий ответ 1-2, полный 3 балла
4. В Эстонии и еще в 70 странах мира есть один день в году, который длится 25 часов. Когда был этот день в Эстонии в последний раз и в связи с чем? 2 балла
В последнее воскресение октября, 30.12.2005, в связи с переходом на зимнее время стрелки часов переводят рано утром на 1 час назад.
За указание даты 1 балл; за указание события еще 1 балл.
5. Почему в больших городах доля рассеянного излучения больше, чем в их окрестностях?
Вследствие большей загрязненности воздуха: выхлопные газы, пыль, дым котельных и пр.
Если указаны и источники загрязнения – 2 балла.
6. Журналист писал: 8 ноября 2005 года в Северном Пакистане произошло землетрясение силой 7,6 балла по шкале Рихтера. Корректен ли этот текст? Поясни.
Журналист ошибся – по шкале Рихтера сила землетрясения измеряется в магнитудах (измеряется количество высвобождающейся энергии). В баллах измеряют разрушения по шкале Меркалли.
Краткое объяснение 1 балл, более подробное 2 балла.
7. Почему ураганы в районе Мексиканского залива и Карибского моря возникают именно с августа по октябрь?
Тропические циклоны возникают над океанами на широтах 5-25 градусов в обоих полушариях, там, где вода прогревается относительно глубоко до высокой температуры (свыше +26°C). Возникшие вихри переносятся в общем потоке на восток, отклоняясь под действием силы Кориолиса к полюсам. Такой температуры Атлантический океан достигает как раз к концу лета, поэтому в это время бывают сильные ураганы.
Краткий ответ 1-2 балла, подробный – 3 балла.
8. Лос-Анджелес можно назвать «угрожаемой» территорией, где стихийные бедствия возникают вследствие влияния как природных факторов, так и человеческой деятельности. Объясни причины возникновения стихийных бедствий.
|
Естественные причины
|
Причины, связанные с человеческой деятельностью
|
Наводнение
|
Землетрясения (вследствие движения литосферных плит) порождают цунами.
Эль-Ниньо приносит обильные осадки и штормы.
Короткие реки не в состояний обеспечить сток большого количества осадков.
|
Интенсивная урбанизация и вырубка лесов изменили естественный режим стока.
|
Провал грунта
|
Может возникнуть вследствие землетрясения.
|
Вследствие интенсивного выкачивания из недр подземных вод и нефти.
|
За каждый правильный ответ по 2 балла; всего до 8 баллов.
9. 1) Почему высота границы хвойного леса на разных склонах неодинакова?
2 балла
Швейцарские Альпы вытянуты с запада на восток. Северные склоны получают меньше солнечного излучения чем южные, поэтому граница хвойного леса на северном склоне ниже.
2) Почему сенокос расположен в долине, а поля на одном из склонов? 2 балла
Долина, из-за ее глубины, получает относительно мало солнечного света (находится в тени хребта), тогда как южный склон получает много солнечного излучения. Кроме того, здесь плодороднее почва, так как граница хвойного леса выше.
10. Напиши название для этого рисунка, которое бы наиболее точно соответствовало порядку расположения на нем стран.
Страны, наиболее крупные экспортеры газа
2 балла
11. Напиши возле соответствующих линий графика названия следующих стран: Ангола, США, Япония.
Обоснование: Ангола проходит этап демографического взрыва, в населении высока доля молодежи (до 15 лет), до преклонного возраста доживает относительно небольшая доля населения (высокая детская смертность, СПИД). В США меньше доля пожилых людей, чем в Японии, что обусловлено более высокой рождаемостью и большим притоком иммигрантов. И др. правильные объяснения.
3 балла
1. Япония, 2. США, 3. Ангола 1,5 балла
12. Карта плотности населения какой страны изображена на рисунке?
Кения
1 балл
Укажи три существенных фактора, влияющих на размещение населения в данной стране.
3 балла
1) Количество осадков – определяет возможности земледелия (субэкваториальный климат, саванна);
2) Рельеф – возвышенности Восточно-Африканского плоскогорья имеют более благоприятный климат;
3) Наличие морских пляжей – позволяет развивать туризм.
И др. правильные ответы.
13. Найдите в каждом ряду одно понятие (слово), которое в данный перечень не подходит. Объясните, как связаны между собой остальные понятия.
ВВП на душу населения, образование, средняя продолжительность жизни, ВНП на душу населения – оставшиеся три показателя являются компонентами Индекса развития человека (ИРЧ).
Низкая стоимость транспортировки, небольшие расстояния, относительно небольшие капиталовложения, очень большие объемы жидкостей – Перечислены особенности транспортировки посредством трубопровода. Обычно осуществляется на большие расстояния (нефть). И др. правильные объяснения.
всего 4 балла
14. Площадь Эстонии может быть отражена тремя цифрами. Объясни, как получены эти цифры.
43097 км2 – площадь суши.
45227 км2 – площадь суши и внутренних вод.
Ca 69000 км2 – площадь суши, внутренних вод и морских территориальных вод.
3 балла
15. На рисунке показаны основные области выращивания риса, хлопкa и пшеницы в Южной Азии. Напиши названия этих зерновых культур возле соответствующих условных обозначений. Обоснуй свои решения.
Укажи названия изображенных на рисунке стран. 1 балл
Рис,
Пшеница,
Хлопок
По 0,5 балла за правильный ответ, всего 1, 5 балла
Так как рисоводство требует влажного и теплого климата, а также больших затрат труда, оно сосредоточено в долинах, куда муссоны приносят осадки, где высока плотность населения и есть возможность искусственного орошения. Пшеница менее требовательна – растет в более сухих и прохладных местах.
Хлопок, в сравнении с пшеницей, требует больше тепла. И др. правильные ответы.
3 балла
16. Диаграмма показывает площадь лесов в странах Европы. Добавь в соответствующие места недостающие названия стран:
Германия, Испания, Швеция, Украина.
2 баллa
Kokku 57 punkti
70% - 40 punkti
Достарыңызбен бөлісу: |
