Оқу мақсаты Тыңдалым кезеңі



Дата29.02.2024
өлшемі17.46 Kb.
#493344
Тастыбай Ақмарал 3.1-тапсырма (2)


3.1-тапсырма. Берілген тыңдалым тапсырмаларына сәйкес тыңдалым кезеңдерін және оқу мақсаттарын анықтаңыз.



Оқу мақсаты



Тыңдалым кезеңі



Тапсырма

1.1.1.1* хабарлау, сұрау мақсатында баяу және анық айтылған сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және тиісінше іс-әрекет жасау (қимыл, ым-ишараны қолдану)
1.1.3.1* тыңдаған мәтіннің (ұзақтығы 0,5 1 мин шамасында) мазмұны бойынша мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер/сызбалар таңдау



Тыңдалымнан кейінгі жұмыс

1.Мәтінді тыңдаңыз. Көңіл күйді білдіретін сөздерге сәйкес суретті көрсетіңіз.
2.Сөйлемнің мағынасын ым-ишарамен көрсетіңіз.

1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру.
1.1.3.1* тыңдаған мәтіннің (ұзақтығы 0,5 1 мин шамасында) мазмұны бойынша мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер/сызбалар таңдау

Тыңдалымнан кейінгі жұмыс

1.Мәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап беріңіз.
2.Мәтінге сәйкес келетін суретті табыңыз.

1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру.
1.1.4.1 мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну
1. .5.1.5* мұғалімнің қолдауымен сөз тіркестері/сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдану



Тыңдалым жұмысы

  1. Мысалды тыңдаңыз.

  2. Сізге мысалдағы қай кейіпкер ұнады/ ұнамады? Неліктен?

  3. Мәтіннің мазмұны бойынша сөйлемдердің ретін тауып, белгілеңіз.

Сөйлемдер

Реті (1,2,3...)










1.2.5.1* оқыған/тыңдаған материал туралы "дұрыс/дұрыс емес", "ұнайды/ұнамайды" үлгісінде қарапайым пікір білдіру

2.3.5.1.Мұғалімнің көмегімен сөздік,анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табу



Тыңдалымнан кейінгі жұмыс



1.Мәтінді 2 рет мұқият тыңдап, кестедегі ақпараттардың мәтін мазмұнына сай дұрыс немесе бұрыс екенін белгілеңіз.
2. Мәтіндегі 3 нақты ақпаратты тауып, өз сөзіңізбен жазыңыз.

1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру
4.​3.​3.​1* мәтіннің жанрын (мақал-мәтелдер, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгімелердің) жанрлық ерекшеліктерін және көмекші сөздердің қолдауымен пайымдау мәтінін анықтау



Тыңдалым алдындағы жұмыс



1.Берілген сөз тіркестерінің мағынасын өз сөзіңізбен түсіндіріңіз. Жұпта талқылаңыз.
2. Мәтіннің тақырыбы мен көтерілетін мәселені болжап көріңіз.

4.​3.​4.​1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру



Тыңдалым алдындағы жұмыс



Үзіндінің бөліктерін тыңдап, болжам жасаңыз. Әр бөлік бойынша берілген сұрақтарға жауап беріңіз.


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет