Оқушылар саны : 10 Педагог: Мырзабекова Мөлдір Нышанқызы Мақсаты



жүктеу/скачать 42.26 Kb.
Дата11.02.2022
өлшемі42.26 Kb.
#455267
Информатика БЖБ мен ТЖБ талдау 1 тоқсан 2021ж


С.Ерубаев атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметі І тоқсан Информатика пәні бойынша

Сынып: 10 «Ә»

Оқушылар саны : 10

Педагог: Мырзабекова Мөлдір Нышанқызы

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау.


Пәні

Оқушы

Жоғары балл

ЖБ балдарының

пайыздық мазмұны

Cапа %

Үлгерім%

төмен

орта

жоғары

0-39%

40-84%

85-100%




оқушылар саны

БЖБ 1

10

14

-

8

-

80%

100%

БЖБ 2

10

9

-

6

4

100%

100%

ТЖБ

10

25

-

4

4

80%

100%






Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық туғызатын мақсаттар

БЖБ 1

10.5.1.1 функциялар мен процедураларды пайдаланып бағдарламалау тілінде код жазу

10.5.1.2 жолдарды өңдеу үшін процедуралар мен функцияларды пайдалану

ТЖБ

10.5.1.5 практикалық есептерді шешу үшін графтардағы алгоритмдерді іске асыру

10.5.1.5 практикалық есептерді шешу үшін графтардағы алгоритмдерді іске асыру



  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

БЖБ №1 Жоғары: (В) 85-100%

Орта: (С) 40-84% - 8

(Жақсылық Шолпа, Жалғасбай Мейрамбек, Қуанышбек Жанерке, Масепова Айжан, Назар Нурислам

Озғанбай Венера, Сембек Ермұхамбет, Сәрсенбай Диана)

Төмен: (Н) 0-39%

  • Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.


БЖБ №2

Жоғары: (В) 85-100%- 4

(Масепова Айжан, Озғанбай Венера, Сембек Ермұхамбет, Сарсенбай Диана)

Орта: (С) 40-84% - 6

(Бекен Ерасыл, Жақсылық Шолпан, Жалғасбай Мейрамбек, Назар Нурислам, Қуанышбек Жанерке,

Қуаныш Ербол)

Төмен: (Н%) 0-39

  • Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.


ТЖБ

Жоғары: (В) 85-100%- 4

(Жақсылық Шолпан, Масепова Айжан, Озғанбай Венера, Сарсенбай Диана)

Орта: (С) 40-84% - 4

(Жалғасбай Мейрамбек, Қуанышбек Жанерке, Назар Нурислам, Сембек Ермұхамбет)

Төмен: (Н) 0-39%

  • Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау жиынтығы:

Жоғары: (В) 85-100%- 8

Орта: (С) 40-84% - 18

Төмен: (Н%) 0-39

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

Домендік атаулардың жүйесінің (DNS) ұғымын қолдануда

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушылар туындаған қиындықтар себептері:

Логикалық өрнекті сызбаға және керісінше түрлендіреді және логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін қолдана алмаған

  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс ( қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):

Білім алушыларға туындаған қиындықтарды жою үшін логикалық өрнекті сызбаға , керісінше түрлендіруде және логикалық элементтерді ақиқат кестесіне қосымша сабақтар ұйымдастыру

Күні: 28.10.2021ж

Педагогтің (ТАӘ): Мырзабекова Мөлдір Нышанқызы

С.Ерубаев атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметі І тоқсан Информатика пәні бойынша

Сынып: 11 «Ә»

Оқушылар саны : 10

Педагог: Мырзабекова Мөлдір Нышанқызы

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау.


Пән

Орындаған оқушы саны

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

орта

жоғары

0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ 1

10

15

-

3

2

50%

100%

ТЖБ

10

25

-

4

2

60%

100%







Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

11.3.4.2–өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттау
11.3.4.3 электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау;
11.3.4.4 жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолдану ауқымын сипаттау

ТЖБ

11.3.4.1-машина оқыту, нейрондық желілер (нерондар және синапстардың) қағидаттарын түсіндіру

11.3.4.3-электрондық кестедегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау
11.3.4.2 өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттау
11.3.4.3-электрондық кестедегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау




  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:


БЖБ №1
Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) - 2

(Медеу Нурила, Танабай Мерей )
Орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) - 3

(Дәуіров Досмұхабет, Қыздарбек Назерке, Қуанышбек Әсем)
Төмен (Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)

  • Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.


ТЖБ

Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) – 2

(Медеу Нурила, Танабай Мерей)
Орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) – 4

(Қыздарбек Назерке, Қуанышбек Әсем, Жандарбек Нұрбақыт, Назар Ғаламат)
Төмен (Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)


  • Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.


БЖБ мен ТЖБ нәтижелері талдау жиынтығы
Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) - 4

Орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) - 7

Төмен (Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
      2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  1. Оқушылар электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалаудан;

  2. өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттаудан

      3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері:

  • Электрондық кестелердегі математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалауды ұйымдастыра алмаған.

  • Оқушылардың онлайн байланысқа толық дағдылана алмауы, сезіне алмауы.

  1. Жоспарланған түзету жұмысы:

      • Электрондық кестелердегі математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілермен жұмысты күшейту.

      • Білім берудегі оқушы қызығушылығын арттыратын цифрлы технологияларды көптеп қолдану.

Күні: 28.10.2021ж

Педагогтің (ТАӘ): Мырзабекова Мөлдір Нышанқызы

С.Ерубаев атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметі ІІ тоқсан Информатика пәні бойынша

Сынып: 10 «Ә»

Оқушылар саны : 10

Педагог: Мырзабекова Мөлдір Нышанқызы

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау.


Пәні

Оқушы

Жоғары балл




ЖБ балдарының

пайыздық мазмұны

Cапа %

Үлгерім%

төмен

орта

екпінді

жоғары

0-39%

40-64%

65-84%

85-100%







оқушылар саны

БЖБ 1

10

15

-

3

2

5

50%

100%

ТЖБ

10

25

-

3

2

5

50%

100%






Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық туғызатын мақсаттар

БЖБ 1

10.5.1.1 функциялар мен процедураларды пайдаланып бағдарламалау тілінде код жазу

10.5.1.2 жолдарды өңдеу үшін процедуралар мен функцияларды пайдалану

ТЖБ

10.5.1.5 практикалық есептерді шешу үшін графтардағы алгоритмдерді іске асыру

10.5.1.5 практикалық есептерді шешу үшін графтардағы алгоритмдерді іске асыру



  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

БЖБ №1

Жоғары: 85-100% - 5

(Жақсылық Шолпан, Қуанышбек Жанерке, Масепова Айжан, Озғанбай Венера, Сәрсенбай Диана)

Екпінді: 64-84% - 2

(Назар Нурислам, Сембек Ермұхамбет)

Орта: 40-64% - 3

(Бекен Ерасыл, Жалғасбай Мейрамбек, Қуаныш Ербол)

Төмен: 0-39%

  • Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.



ТЖБ

Жоғары: 85-100% - 5

(Жақсылық Шолпан, Қуанышбек Жанерке, Масепова Айжан, Озғанбай Венера, Сәрсенбай Диана)

Екпінді: 64-84% - 2

(Назар Нурислам, Сембек Ермұхамбет)

Орта: 40-64% - 3

(Бекен Ерасыл, Жалғасбай Мейрамбек, Қуаныш Ербол)

Төмен: 0-39%

  • Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.


БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау жиынтығы:

Жоғары: 85-100% - 10

Екпінді: 65-84% - 4

Орта: (С) 40-64% - 6

Төмен: (Н%) 0-39 - 0

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

Функциялар мен процедураларды пайдаланып бағдарламалау тілінде код жазуда.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушылар туындаған қиындықтар себептері:

Бағдарламалау тілінде код жазуда қиындықтар туындаған.

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс ( қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):

Білім алушыларға туындаған қиындықтарды жою үшін функциялар мен процедуралармен қосымша жұмыс жасап шығармашылық тапсырмаларды кеңінен ұйымдастыру. Бағдарламада код жазуды үйрету.



Күні: 29.12.2021ж

Педагогтің (ТАӘ): Мырзабекова Мөлдір Нышанқызы

С.Ерубаев атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметі ІІ тоқсан Информатика пәні бойынша

Сынып: 11 «Ә»

Оқушылар саны : 10

Педагог: Мырзабекова Мөлдір Нышанқызы

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау.


Пән

Орындаған оқушы саны

Макс балл




ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

орта

екпінді

жоғары

0-39%

40-64%

65-84%

85-100%



















Оқушылар саны







БЖБ 1

10

15

-

4

3

3

60%

100%

БЖБ 2

10

15

-

3

4

3

70%

100%

ТЖБ

10

25

-

6

2

2

40%

100%







Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

11.4.1.1 виртуалды және кеңейтілген шындықтың мақсатын түсіндіру

11.4.1.2 Виртуалды және кеңейтілген шындықтың психикалық және физикалық денсаулыққа әсері туралы айту

БЖБ 2

11.4.1.3 бірінші тұлға көрінісі бар 3D-панорама жасау

11.4.1.3 бірінші тұлға көрінісі бар 3D-панорама жасау (виртуалды тур)

ТЖБ

11.1.1.1 мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерінің сипаттамаларын салыстыру: планшеттер, телефондар;



11.1.2.2 аппараттық және программалық қамтамасыз етуде даму заңдылықтарын сипаттайтын мысалдар келтіру




  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:


БЖБ №1

Жоғары: 85-100% - 3

(Қуанышбек Әсем, Медеу Нурила, Танабай Мерей)

Екпінді: 64-84% - 3

(Жандарбек Нұрбақыт, Қыздарбек Назерке, Назар Ғаламат)

Орта: 40-64% - 4

(Анафия Бексұлу, Дәуіров Досмұғаммед, Жорақұл Дина,Тұңғышбек Жанна)

Төмен: 0-39% - 0

Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.
БЖБ №2

Жоғары: 85-100% - 3

(Қуанышбек Әсем, Медеу Нурила, Танабай Мерей)

Екпінді: 64-84% - 4

(Жандарбек Нұрбақыт, Қыздарбек Назерке, Назар Ғаламат, Дәуіров Досмұхамбет)

Орта: 40-64% - 3

(Бекен Ерасыл, Жалғасбай Мейрамбек, Қуаныш Ербол)

Төмен: 0-39% - 0

Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.

ТЖБ
Жоғары: 85-100% - 2

(Танабай Мерей, Медеу Нурила)

Екпінді: 64-84% - 2

(Қуанышбек Әсем, Назар Ғаламат)

Орта: 40-64% - 6

(Анафия Бексұлу, Дәуіров Досмұхамбет, Жандарбек Нұрбақыт, Жорақұл Дина, Қыздарбек Назерке, Тұңғышбек Жанна)

Төмен: 0-39% - 0

Төмен нәтиже көрсеткен оқушы тіркелмеді.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау жиынтығы:
Жоғары: 85-100% - 8

Екпінді: 65-84% - 9

Орта: (С) 40-64% - 13

Төмен: (Н%) 0-39 – 0
      2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  1. Оқушылар виртуалды және кеңейтілген шындықтың психикалық және физикалық денсаулыққа әсері туралы айтуды жобалаудан;

  2. Виртуалды және кеңейтілген шындықтың қолдану саласын сипаттаудан

      3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері:

  • Оқушылар виртуалды және кеңейтілген шындықтың психикалық және физикалық денсаулыққа әсері туралы жобалауды ұйымдастыра алмаған.

  • Оқушылардың онлайн байланысқа толық дағдылана алмауы, сезіне алмауы.

  1. Жоспарланған түзету жұмысы:

  • Виртуалды және кеңейтілген шындықтың қолдану саласын сипаттауда жұмысты күшейту.

        • Білім берудегі оқушы қызығушылығын арттыратын цифрлы технологияларды көптеп қолдану.

Күні: 28.10.2021ж

Педагогтің (ТАӘ): Мырзабекова Мөлдір Нышанқызы
жүктеу/скачать 42.26 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет