Практикалық тапсырма: Балалардың өздігінен орындайтын жүмысынын, түрлері қандай?
Оқушыларға өздіктерінен жүмыс орындату қандай мақсат көз-дейді?
Пайдаланған әдебиеттер: Асқарбаева А. Сыныптан тыс оқу. Алматы, 1992.
Т.Қ. Жұмажанова « Әдебиетті оқыту әдістемесі» Алматы « Білім» 2009 ж.
С.Әбенбаев « Тәрбие теориясы мен әдістемесі» Алматы « Дарын» 2004 ж.
Ж.Мейір, Б. Игенбаева « Креативті тәрбие» « Фолиант» Астана-2009 ж.
Әбдiбекқызы К. Оқушылардың көркем шығармашылық қабiлетiн дамыту. А., 1994.
Практикалық тапсырма: Әдебиет сабағында шығармашылық тапсырмаларды қолдану баланың дамуына әсерін тигізе ме?
Шығармашылық тапсырмаларды орындаудың сабақта тиімділігі бар ма?
Оқыту мен оқудағы кедергілерді шешуде маңызы бар ма?
Пайдаланған әдебиеттер: Асқарбаева А. Сыныптан тыс оқу. Алматы, 1992.
Т.Қ. Жұмажанова « Әдебиетті оқыту әдістемесі» Алматы « Білім» 2009 ж.
С.Әбенбаев « Тәрбие теориясы мен әдістемесі» Алматы « Дарын» 2004 ж.
Ж.Мейір, Б. Игенбаева « Креативті тәрбие» « Фолиант» Астана-2009 ж.
Әбдiбекқызы К. Оқушылардың көркем шығармашылық қабiлетiн дамыту. А., 1994.
Практикалық тапсырма: 1.Кластан тыс оқуды үйымдастыру барысында қандай методикалық ұсыныстарды ескерер едіңдер?
Пайдаланған әдебиеттер: Асқарбаева А. Сыныптан тыс оқу. Алматы, 1992.
Т.Қ. Жұмажанова « Әдебиетті оқыту әдістемесі» Алматы « Білім» 2009 ж.
С.Әбенбаев « Тәрбие теориясы мен әдістемесі» Алматы « Дарын» 2004 ж.
Ж.Мейір, Б. Игенбаева « Креативті тәрбие» « Фолиант» Астана-2009 ж.
Әбдiбекқызы К. Оқушылардың көркем шығармашылық қабiлетiн дамыту. А., 1994.
Практикалық тапсырма: 1.Математикалық ойындар құрастыру?
2. Математикалық үйірменің маңызы қандай?
Пайдаланған әдебиеттер: Асқарбаева А. Сыныптан тыс оқу. Алматы, 1992.
Т.Қ. Жұмажанова « Әдебиетті оқыту әдістемесі» Алматы « Білім» 2009 ж.
С.Әбенбаев « Тәрбие теориясы мен әдістемесі» Алматы « Дарын» 2004 ж.
Ж.Мейір, Б. Игенбаева « Креативті тәрбие» « Фолиант» Астана-2009 ж.
Әбдiбекқызы К. Оқушылардың көркем шығармашылық қабiлетiн дамыту. А., 1994.
Практикалық тапсырма: 1. Сыныптан тыс жұмыстың маңызы? 2. Сыныптан тыс жұмыстардың формалары? Пайдаланған әдебиеттер: 1. Асқарбаева А. Сыныптан тыс оқу. Алматы, 1992. 2. Т.Қ. Жұмажанова « Әдебиетті оқыту әдістемесі» Алматы « Білім» 2009 ж. 3. С.Әбенбаев « Тәрбие теориясы мен әдістемесі» Алматы « Дарын» 2004 ж. 4. Ж.Мейір, Б. Игенбаева « Креативті тәрбие» « Фолиант» Астана-2009 ж. 5. Әбдiбекқызы К. Оқушылардың көркем шығармашылық қабiлетiн дамыту. А., 1994.
Практикалық тапсырма: 1. Бастауыш мектепте «Бейнелеу өнері» пәнінде сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру маңыздылығы? 2. Бастауыш мектепте бейнелеу өнері галереясын ұйымдастыру барысында жиналған материалдарды мынадай топтарға бөлу қажет:( мысал келтір )? Пайдаланған әдебиеттер: 1. Асқарбаева А. Сыныптан тыс оқу. Алматы, 1992. 2. Т.Қ. Жұмажанова « Әдебиетті оқыту әдістемесі» Алматы « Білім» 2009 ж. 3. С.Әбенбаев « Тәрбие теориясы мен әдістемесі» Алматы « Дарын» 2004 ж. 4. Ж.Мейір, Б. Игенбаева « Креативті тәрбие» « Фолиант» Астана-2009 ж. 5. Әбдiбекқызы К. Оқушылардың көркем шығармашылық қабiлетiн дамыту. А., 1994. 7. межелік бақылау сұрақтары: Сыныптан тыс жұмыс ұғымы
Пайдаланған әдебиеттер: 1. Асқарбаева А. Сыныптан тыс оқу. Алматы, 1992. 2. Т.Қ. Жұмажанова « Әдебиетті оқыту әдістемесі» Алматы « Білім» 2009 ж. 3. С.Әбенбаев « Тәрбие теориясы мен әдістемесі» Алматы « Дарын» 2004 ж. 4. Ж.Мейір, Б. Игенбаева « Креативті тәрбие» « Фолиант» Астана-2009 ж. 5. Әбдiбекқызы К. Оқушылардың көркем шығармашылық қабiлетiн дамыту. А., 1994.