Толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетін және тапсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ:+++ сынақтан өткізу
Толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетін және тапсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ.: сынақтан өткізу
Топ бәсекелестікте болып, ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі:+++ әңгіме - дебат
Топ бәсекелестікте болып, ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрін көрсетіңіз. : әңгіме-дебат
Топ мүшелерінің сабақты зерттеу барысында оқушылардың оқу үдерісін зерделеу мақсаты: оқу сапасын арттыру
Топтағы бірлескен жұмысты жүзеге асырудың эмоционалдық мақсаты: күрделі тапсырмалар үшін қолайлы ортаны қамтамасыз ету
Топтық жұмысты әркімнің идеясы пайдалы деп сана бағалау жүргізілген әңгімс түрі : кумулятивтік әңгіме
Топтық талқылауды таспаға жазып алу іс-әрекетті зерттеу үдерісінің қай кезеңіне жатады: қадағалау
Тұлғаның ақыл-ойын қалыптастыру әдістері. Этикалық тақырыптағы әңгіме, түсіндіру, эстетикалық сұқбат, пікірталастар, үлгі-өнеге
Тұлғаның өмір жолында өзін - өзі дамытуына, мүмкіншілктеріне жете білуіне бағытталған тұтас процесс: білім беру
Тұлғаның ақыл-ойын қдлыптастыру әдістері: этика такырыбындағы әңгіме, түсіндіру, этикалық сұқбат, пікірталастар, үлгі-өнеге
Тұлғаның біліктілік дәрежесін анықтау мақсатында бағалау. уәж түріндегі кері байланыс
Тұлғаның білім алуында ақыл - ой үдерістеріне мән беретін оқу тәсілі:+++ танымдық тәсіл
Тұлғаның білім алуында ақыл - ой үдерістеріне мән беретін оқу тәсілі: танымдық тәсіл
Тұлғаның өмір жолында өзін - өзі дамытуына, мүмкіншілктеріне жете білуіне бағытталған тұтас процесс:+++ білім беру
Тұлғаның өмір жолында өзін-өзі дамытуына, мүмкіншіліктеріне жете білуіне бағытталған тұтас процесс. : білім беру
Тұлғаның іс-әрекет, қылықтары ортамен өзара байланысқа түскендегісан алуан жауап түрінде көрінеді деген тұжырымға негізделген модель. : түрткі-реакция
ҰҰҰ
Достарыңызбен бөлісу: |
