Педагогика ғылымында тәжірибе жасау ерекше орын алады. Басқа ғылымдармен салыстырғанда, педагогикалық практикада бірнеше эксперименттік жұмыстарға бірдей жағдай жасау мүмкін емес


Жалпыадамзаттық құндылықтар және тұлғаның құрылымы



бет70/142
Дата25.01.2022
өлшемі290.91 Kb.
#454803
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   142
Өзің өзі тану сабақтар

Жалпыадамзаттық құндылықтар және тұлғаның құрылымы.

Жалпыадамзаттық құндылықтар және адам тұлғасының құрылымы

Ішкі үйлесімділікке қол жеткізу үшін адам ойы, сөзі, ісі адами тұлғаның мынадай аспектілеріне сәйкес келетін жалпыадамзаттық құндылықтарға сай болуы тиіс.

Қиянат жасамау рухани деңгей,

Ақиқат интеллектуалды деңгей (ажырату, интуиция).

Сүйіспеншілік адамгершілік деңгей (ментальді, ақыл ой, сөз).

Тыныштық эмоциялық деңгей (сезім).

Дұрыс әрекет физикалық деңгей.

Мінез адамның басты байлығы.

Интуиция жеке «меннің» аясынан тыс Жоғарғы санадан туындайды (интуиция ретінде көрінетін Ақиқат)

Жоғарғы «Мен» бүкіл сананы қамтып өтеді.

Сезім тәнді басқарады.

Ақыл сезімді басқарады.

Таза парасат (ажырату күші) ақылдан жоғары тұрады.

Егер парасатты (интеллект) дұрыс қолдана білсек, мазасыздықтан, үрейден, агрессиядан арылуға болады. Парасаттын дауысын есту үшін өз ойымызды тыныштық күйіне түсіруіміз керек.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   142




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет