Педкеңес тақырыбы:
|
Саралау-оқушы қажеттілігін қамтамасыз етудің басты жолы
|
Педкеңес мақсаты:
|
Мектеп мұғалімдерінің жаңартылған білім беру мазмұнының басты басымдығы саналатын саралау жөнінідегі түсініктерін кеңейту, бір жүйеге түсіру
|
Педкеңес барысы:
|
|
Басы
|
І Ұйымдастыру
Топқа бөлу (ӘБ бойынша) Кіріспе сөз
Теориялық бөлім
|
Ортасы
|
Практикалық бөлім
Топтарға саралау түрлері бойынша тапсырмалар беріледі
Қазақ тілі ӘБ-рольдер
Орыс тілі-диалог
Ағылшын-топқа бөлу
Математика –тапсырма
Бастауыш-үй тапсырмасы
Дене шынықтыру-жұмыс қарқыны
География-дереккөздер
Технология-қолдау
Топтарға ноутбук арқылы саралау тәсілдері бойынша теориялық материал беріледі және осы материал негізінде олар тапсырманы орындайды
|
Соңы
|
Топтар тапсрыманы орындағаннан кейін,оны қорғайды
Қорытынды сөз. Біздің бүгінгі педекеңесімізде саралаудың бірнеше түрі қарастырылды. Сіздердеі жұмыстарыңыз орындалып болғаннан кейін саралаудың нәтиже түрін көріп отырмыз.Әрқайсысыңыз әртүрлі түрде орындап беріп отырсыз,сол сияқты мұғалім де сыныптағы әр оқушыдан әртүрлі нәтиже шығатынына дайын болуы керек. Сааралау тапсырмалары біздің әрбір қысқа мерзімді жоспарымызда көрініс табуы тиіс.
|
|
Педкеңес қаулысы:
Мектептегі оқыту үрдісінде әр сабақта саралау тапсырмаларын жүйелі түрде қолдану назарға алынсын
|
