Конец урока
5 минут
|
Проводится рефлексия учащихся с помощью стратегии «ВАК» (визуал, аудиал, кинестетик) – Чему ты научился своими глазами на сегодняшнем уроке?
- Чему ты научился своими ушами на сегодняшнем уроке?
- Чему ты научился своими руками на сегодняшнем уроке?
Домашнее задание: Составить пищевую сеть используя нижеуказанную ссылку.
|
Учащиеся пишут ответы на ламинированной бумаге или на стикерах.
|
ФО/ Обратная связь учителя. Похвала.
- Назвать лидеров урока. Салют хлопков.
- Назвать лидера группу. Салют хлопков.
- Учитель комментирует результат работы учеников.
|
http://teacher.scholastic.com/activities/explorer/ecosystems/be_an_explorer/map/foodweb_play.htm
|
