Практическая работа по развитию способности к выразительному чтению через произведения разных жанров по «Литературному чтению»
жүктеу/скачать 2.94 Mb. Pdf көрінісі
|
| 3.4. ВЗАИМОСВЯЗЬ ДЫХАНИЯ И ГОЛОСА
Драма – сложный жанр, который позволяет зрителям восстановить истину необычными подходами, при помощи слов и дел героев, участвующих в событии в конфликтных спорах. Каждое слово, каждое предложение должно раскрыть не только конкретность, ясность, истину, но и поведение героя, внутренние чувства. Сочинение должно понимать его идею и чувствовать глубокий смысл. Тогда зритель забывает о себе, дышит вместе с жизнью, которая проходит на сцене перед глазами, с ним кипит. Каждый зритель получает заряд энергии и заряд энергии со сцены. 46 Материалы, необходимые для выразительного чтения текста, являются художественной литературой. Поэтому учебная техника сопряжена с грамматикой, орфоэпией, орфографией и стилистикой. Художественное чтение отличается искренностью и голосом в своем деле, поэтому самое необходимое – развитие техники речи. Без дикции ни один человек не может объяснить свои слова слушателю. Для того, чтобы занять место в сердце слушателя и обратиться к нему, тоже очень важна дикция. Без дыхания выразительного голоса не может быть. Без дикции невозможно правильное дыхание. Необходимо последовательно использовать энергию голоса, определить целесообразность голоса для целей изучаемого разговора со сцены и потребовать исполнения. Для этого нужно знать возможности своего голоса и полностью освоить его грани. Качество голоса зависит от следующих четырех различных ситуаций. • диапазон, то есть размер голоса; • колебания в секунду в зависимости от высоты голоса, толщины или длины носовой полости; • в зависимости от ритма голоса, объема гортани, мышц, слуха носовой полости; • объем голоса, способность говорить. Звуковые органы делятся на две группы. Это – глотка-язычок, язык, языковые корни и наружная артикуляция, челюстная губа. При этом следует отметить, что необходимо облегчить дыхание, чтобы привести к насыщению внутреннего и внешнего артикуляционного дыхания. Следовательно, нужно совмещать. При выполнении упражнений, чтобы научиться нормальному дыханию, студенты должны самостоятельно анализировать мышечные ощущения и не забывать об этом. жүктеу/скачать 2.94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|