Приложение 4 Результаты деятельности учреждения, качество образования Учебные достижения учащихся
жүктеу/скачать 219.68 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 1.Победители краевых олимпиад
- 3.Победители и призеры городского конкурса учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ учащихся.
- 4.Победители и призеры краевых Интернет-олимпиад
- 5.Победители и призеры городских конкурсов
- Английский язык 6 класс.
- Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья
- Показатели состояния здоровья учащихся МОУ СОШ №2
- Внеучебные достижения учащихся
| Приложение 4
Результаты деятельности учреждения, качество образования Учебные достижения учащихся 1.Данные ЕГЭ
2.Данные ЕГЭ по профилям обучения
Результатами итоговой аттестации в 9-х классах является 100 % успеваемость по всем предметам. Качество обучения составляет 50 – 100% (таблица 1). 100% качество сдачи экзаменов по выбору показали учащиеся следующих учителей: Перевалова Н.В. (физика), Ястребкова Е.М. (химия), Куимова О.М. (биология) (таблица 2). 3.Исследовательская и проектная деятельность в 2009-2010 г.
4.Итоги предметных олимпиад 2009-2010 г.
5.Трудоустройство выпускников за 2008-2009 уч.год
6.Успеваемость в классах углубленного изучения предметов
7.Основные достижения учащихся школы 1.Победители краевых олимпиад Чернышев Роман – экология (3м) Пантелеева Любовь – технология (1м)
Ельцов Илья, Крыжановский Данил – «Чистая вода» (работа «Соленый источник») Герасимова Ольга, Кротов Константин – «Чистая вода» (работа «Сравнительная характеристика биоценозов рек Ю.Ленва и Быгель) Журавлева Софья – региональный этап Всероссийского юниорского конкурса «Подрост» (работа «Биотопичекая характеристика орнитофауны поймы устья р.Быгель») Кознева Анастасия – краевой конкурс исследовательских работ учащихся в области эколого-биологических наук («Исследование загрязнения окружающей среды выхлопными газами автотранспорта») Шкарупова Александра – краевой конкурс исследовательских работ по технологии и научно-техническому творчеству 3.Победители и призеры городского конкурса учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ учащихся. Дроник Ярослав – работа «Граффити – искусство или вандализм» Голубцов Виталий – работа «Начальные флористические исследования г.березники и его окрестностей» Кознева Анастасия - «Исследование загрязнения окружающей среды выхлопными газами автотранспорта» Шкарупова Александра - «Славянская писанка» Гришин Георгий – «Особенности дружеских отношений учащихся 5-х классов» Вяткина Дарья – «Изучение антропогенной нагрузки на ООПТ «Урочище озеро Черное» Обухова Олеся – «Электронное пособие «Мемориальные доски г.Березники» Ельцов Илья, Крыжановский Данил – «Соленый источник» Герасимова Ольга, Кротов Константин, - «Сравнительная характеристика биоценозов рек Ю.Ленва и Быгель) 4.Победители и призеры краевых Интернет-олимпиад Краевая Интернет-олимпиада по основам знаний Закона о правах потребителей: Чуксеев Иван, 11а – 1м Ветров Глеб, 11а – 3м. Научно-техническая Интернет-олимпиада Солабаев Олег, Брыляков Кирилл, Первин Дмитрий – похвальные грамоты 5.Победители и призеры городских конкурсов: Конкурс компьютерных презентаций «Имя героя в городе нашем» - Евсегнеева Ю., Ершова Е. (2м) Конкурс на звание «Лучший лаборант-эколог» - Герасимова О.(1м), Кротов К.(3м) Игра «Что? Где? Когда? – 1м. В соответствии с «Положением о Государственной инспекции по надзору и контролю в сфере образования Пермского края», утверждённым постановлением Правительства Пермского края от 24.12.2008г. № 792-п и планом работы Государственной инспекции на 2009 год, в соответствии с приказом КВО «Об организации мониторинговых обследований качества подготовки учащихся 1-9-х классов общеобразовательных учреждений в 2009 году» № 1287 от 14.09.2009, приказом школы №121 от 18.09.2009 были организованы мониторинговые обследования готовности учащихся 1-9-х классов в срок с 22 сентября по 6 октября 2009 года. Мониторинговые обследования в основной школе подразумевали тестирование учащихся по следующим предметам: русский язык – 5,6,7,8 классы, математика – 5,6,7,8 классы, английский язык – 6 классы, физика – 8 классы, химия – 9 классы. Математика 5 класс. Тестовый балл по школе составил 54,8, что выше тестового балла по Пермскому краю, но ниже тестового балла по г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 10 месте. Русский язык 5 класс. Тестовый балл по школе составил 52,54, что выше тестового балла по Пермскому краю и г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 7 месте. Математика 6 класс. Тестовый балл по школе составил 52,3, что выше тестового балла по Пермскому краю и г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 10 месте. Русский язык 6 класс. Тестовый балл по школе составил 51,5, на одном уровне с Пермским краем, но ниже результатов г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 11 месте. Английский язык 6 класс. Тестовый балл по школе составил 47,1, что ниже тестового балла по Пермскому краю и г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 9 месте. Математика 7 класс. Тестовый балл по школе составил 54,3, что выше тестового балла по Пермскому краю и г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 8 месте. Русский язык 7 класс. Тестовый балл по школе составил 45,9, что ниже тестового балла по Пермскому краю и г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 15 месте. Математика 8 класс. Тестовый балл по школе составил 52,1, что ниже тестового балла по Пермскому краю и г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 9месте. Русский язык 8 класс. Тестовый балл по школе составил 45,5, что ниже тестового балла по Пермскому краю и г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 18 месте (последнее место). Физика 8 класс. Тестовый балл по школе составил 45,9 что ниже тестового балла по Пермскому краю и г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 16 месте. Химия 9 класс. Тестовый балл по школе составил 56, что выше тестового балла по Пермскому краю и г.Березники. В рейтинге ОУ города школа по данному предмету находится на 5 месте. Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья В школе создан Центр содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников. Штат школьного центра включает следующих специалистов: медицинский работник, социальный педагог, зам.директора по ВР, логопед, учителя физической культуры. Их деятельность обеспечивает выполнение плана работы по приоритетным для школы направлениям в решении задач сохранения здоровья учащихся, учителей, в работе с семьёй. В школе реализуется программа «Школа и здоровье» на 2006-2010гг. (утверждена педагогическим советом пр.337 от 11.09.2006г.). В целях реализации краевой программы «Разговор о правильном питании», школьной программы «Здоровье» и осуществления преемственности между начальным и средним звеном введён факультатив «Разговор о правильном питании» в 1-6-х классах. В реализации здоровьесберегающих педагогических технологий обучение в начальной школе ведётся по программам индивидуализированным по содержанию («Школа 2100», «Начальная школа XXI века», «Перспективная начальная школа», «Школа России»). В среднем и старшем звене обучение ведётся на основе здоровьесберегающих педагогических технологий авторов Смирнов Н.К., Унт И.Э., Границкая А.С., Шадриков В.Д., Якиманская И.С. Учителя-предметники нацелены на создание благоприятного психологического климата в учебном процессе, применение личностно-значимых способов учебной работы, индивидуальных заданий разных типов и уровней, индивидуального темпа работы и выбора видов учебной деятельности, осуществление индивидуального подхода к обучению школьников. Активные методы обучения: дидактические игры, деловая игра, мозговой штурм, решение проблемных задач, метод разворачивающейся кооперации, анализ конкретных ситуаций, диалоговые методы, творческая учеба. Инновационные технологии: технология развивающего обучения, проектно-исследовательские технологии, проблемное обучение, личностно-ориентированное обучение, коллективный способ обучения. Установлено 4 стационарных мультимедийных проектора. 34% учителей-предметников используют ИКТ в учебном процессе систематически, 20% - эпизодически. Продолжительность работы на уроке с ТСО, монитором компьютера соответствует требованиям СанПиНа. Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с 1-го по 4 класс – 2 часа в неделю. Данный учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально- гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). На основании Приказа департамента образования Пермской области (№85 от 19.06.2006), в связи с переходом на обучение по 5-дневной рабочей неделе региональный компонент Базисного учебного плана восполняется: «Физическая культура» - через внеклассную спортивно-оздоровительную работу. Введён 3 час физкультуры в параллели 6-х, 7-х, 8-х классов. Тематика занятий по сохранению и укреплению здоровья школьников проходит в курсе биологии 8 класса (учебник Н.И.Сонин, М.Р.Сапина «Биология 8» М.:Издательский дом «Дрофа», 2001г.), в курсе ОБЖ 8 класса - раздел 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи - 5 часов, раздел 3. Основы здорового образа жизни - 4 часа (учебник Основы безопасности жизнедеятельности: 8 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений / М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов и др.; Под ред. Ю.Л. Воробьева. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2001.); в курсе ОБЖ 10 класса - Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни – 8 часов (учебник Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для учащихся 10 кл. общеобразоват. учреждений / А.Т.Смирнов, Б. И. Мишин, В.А. Васнев. -4-е изд. – М.: Просвещение, 2003.); в курсе ОБЖ 11 класса - Раздел 1.Основы медицинских знаний и здорового образа жизни – 14 часов (учебник Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений / А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В.А. Васнев.- 4-е изд., испр. и доп. –М.: Просвещение, 2003.). В рамках предмета технология 5 класс Раздел: Кулинария. Санитарно-гигиенические требования. Правила безопасной работы при проведении кулинарных работ. (учебник В.Д.Симоненко «Технология» М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 2004г.). Технология 6 класс- Раздел: Технология ведения дома. Уход за одеждой и обувью. Раздел: Кулинария. Роль минеральных веществ в жизнедеятельности организма человека (учебник В.Д.Симоненко «Технология» М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 2008г.). Технология 7 класс - «Гигиена девушки». Гигиена зрения. Правила ухода за кожей лица. Уход за волосами (учебник В.Д.Симоненко «Технология» М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 1998г.). Технология 8 класс Раздел: Кулинария. Физиология питания (учебник В.Д.Симоненко «Технология» М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 1999г.). Технология 9 класс - Раздел: Кулинария. Физиология питания. Роль витаминов в обмене веществ. Виды питания. Раздел «Наш дом». Домашняя аптека. Аптечка. Оказание первой медицинской помощи при кровотечениях, ушибах, ожогах, укусах насекомых. Искусственное дыхание. Травы, растения, применяемые в косметике. Рецепты приготовления настоев из трав, лечебные маски. Уход за кожей лица, руками, волосами (учебник В.Д.Симоненко «Технология» М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 1998г.). В кабинете технологии ведётся журнал по технике безопасности: правила санитарии и гигиены при выполнении кулинарных работ. При объяснении материала используется литература: Основы физиологии питания, санитарии и гигиены: теоретические основы профессиональной деятельности: учеб. пособие/Е.А. Богатырева, Л.П. Точкова, С.В. Соколова, А.П. Елепин. – М.: Академкнига/ Учебник, 2005. В течение года планомерно проводилась работа врачами-педиатрами детской поликлиники №1 с родителями детей и подростков. Зам.директора по ВР, социальный педагог, инспектор ПДН совместно с учреждениями дополнительного образования (Дворец молодёжи, ДДЮТиЭ), ЦПС, ЦПП регулярно ведут работу с целевыми группами по реализации краевых проектов. Уроки физической культуры проводятся с учётом медицинских групп учащихся. Показатели состояния здоровья учащихся МОУ СОШ №2
Осуществлялась работа Центра психологической помощи (ЦПП - индивидуальные занятия – 131ч. за январь-май 2010гг.) Доля посещающих спортивные кружки и секции- 33% На базе школы организована работа секций и оздоровительных групп:
Количество часов для занятий спортом – 2-3 часа Доля курящих – 9% Доля уч-ся, употребляющих алкоголь- 7% Доля уч-ся, употребляющих наркотики – 0 (по итогам анкетирования) Доля обучающихся, охваченных программами сохранения и укрепления здоровья,- 100% Информация в рамках национального проекта «Профилактика ВИЧ- инфекции, гепатитов В и С, выявленных больных ВИЧ»
Информация о мероприятиях, организованных в ходе антинаркотической акции в МОУ СОШ №2
Акция «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам» 30 ноября – 5 декабря
Внеучебные достижения учащихся Воспитательная деятельность в школе осуществляется по ряду направлений подпрограммы «Школа самовыражения личности». 2009-2010 учебный год – очередной этап реализации подпрограммы в 38 классах-комплектах. Призовые места учащихся МОУ СОШ№2 за 2009-2010 уч.г. в конкурсах: - Краевой конкурс «История моей семьи – история Родины» 1 место (15чел.) - Краевой конкурс рисунков «Я встречаю Новый год» 1 место (12 чел.) - Гор. конкурс «Природа и фантазия» 1 место (2 чел.) - Гор. конкурс рисунков «Давай раскрасим мир вместе» - Гор. конкурс «Эдельвейс» 1 место (12чел.) -Городская военно-спортивная игра «Зарница» (7чел.) - Городской чемпионат по игре «Что? Где? Когда?» 1 место (12 чел.) - Городской конкурс авторской и самодеятельной песни (2чел.) - Гор. конкурс компьютерных презентаций «Имя героя в городе нашем» 2 место (2 чел.) - Гор. фестиваль патриотической песни «Люблю тебя, Россия!» 2 место (12 чел.) - Краевой конкурс «Интернет- парад «Моя Победа» 2 место (12 чел.) - Гор. игра «Безопасное колесо» 3место (4чел.) - Городской конкурс «Я не буду друзьями забыт» посвященный творчеству А.Л. Решетову 1 место (1 чел.) - Городской конкурс творческих работ из бросового материала «Отходы в доходы» 1 место (28 чел.) - Городской конкурс «Аптека на подоконнике» 1 место (53чел.) - Гор. Клуб эрудитов по экологии среди учащихся 6 – 8 классов( СЮН) 3место (12 чел.) - Гор. конкурс по экологической работе 2 место (480 чел.) - Гор. конкурс «Активная жизнь без сигарет, алкоголя и наркотиков» 1 место (80чел.) - Гор. конкурс «Сумеречный дозор» 1 место (10чел.) - Гор. конкурс экологической сказки по ЗОЖ 3место (1 чел.) - Гор. конкурс знатоков истории города 2 место (4чел.) - Гор. конкурс «Промышленные гиганты Березников» 1 место (1 чел.) - Гор. конкурс «Знатоки истории»1 место (1 чел.) - Гор. олимпиада по цветоводству 1 место (2 чел.) - Гор. конкурс «По дорогам Уральских сказок» 1 место (12 чел.) Спортивные достижения за 2009-2010 уч.год: - краевой чемпионат «КЭС-БАСКЕТ» по баскетболу (8чел.) - «Президентские состязания» 2 место (1 чел.) - 3 место в городских «Весёлых стартах» (12 чел.) -Гор. конкурс по зимнему футболу «Снежный мяч» 3 место (8чел.) - Гор. турслет (нач. школа) (6чел.) 3место (6чел.) - Городская спортивная эстафета на турнире по дзюдо в с/к «Содовик» 1 место (10чел.) - Гор. конкурс «Семейные старты» по лыжам 1 место (7чел.) - Гор. конкурс «Семейные старты» по плаванию 3место (11чел.) жүктеу/скачать 219.68 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||