Притча о трех учениках

В ученики

И постигнуть мудрость

Старика,

А вопросы были нелегки.

Что есть точка? –

Вопрошал Евклид,

Взглядом, обводя своих гостей.

Точка - это то,

В чем нет частей, -

Архелай кудрявый говорил.

Правильно ответил,

Молодей! –

Улыбнулся ласково мудрец.

Ну, а в чем же линии секрет?

Есть длина,

А ширины в ней нет!

Снова в точку.

Я б хотел узнать:

Для чего ученым хочешь стать?

Ведь дороги к знаньям

Непросты?!

Я слыхал:

Наука – это клад!

Я уверен:

Ты, Евклид, богат!

Две монеты

Достает мудрец.

Их берет

Все.

Ученый говорит.

Ты теперь богаче,

Чем Евклид.

Теплый ветер вдруг подул сильней,

Пальмы закачал на берегу.

Кто поделит круг

На пять частей?

Архилох поднялся:

Я смогу!

Циркуль, сжав уверенно в руке,

Круг он делит ловко на песке.

Головой кивнул ему старик:

Хорошо! –

Потом спросил Евклид:

А тебя к науке что манит?

Юношу погладил по плечу…

Знаменитым стать,

Как ты, хочу.

Слышу всюду:

“Как умен Евклид!”

Значит, славу

Знание сулит!

Взял Евклид, заточенный тростник,

Пишет на паптрусе старик:

“Люди! Он умней, чем я.

Евклид”

Теперь ты знаменит!

Ну, а третий

Думает о чем?

Что-то чертит,

Чем-то увлечен.

Что ты чертишь?

Линии черчу.

Теорему доказать хочу.

Но другим путем,

Не как Евклид. –

Юноша упрямо говорит.

Слезы на глазах у старика:

Он нашел себе ученика.

Кто же ты?

И слышит он в ответ:

Я из Сиракуз.